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    安徽省2020-2021学年七年级下学期第五次大联考数学试卷(word版,含答案)

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    这是一份安徽省2020-2021学年七年级下学期第五次大联考数学试卷(word版,含答案),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年安徽省七年级(下)第五次大联考数学试卷
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
    1.的相反数是(  )
    A.﹣ B. C. D.±
    2.在﹣5.6,,0,,﹣中,无理数有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3.不等式x>的解集在数轴上表示正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    4.﹣64的立方根是(  )
    A.﹣4 B.4 C.±8 D.±2
    5.下列运算正确的是(  )
    A.=﹣1 B.=3 C.=± D.=6
    6.不等式3(x﹣2)≤x+1的正整数解的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    7.对实数a,b,定义运算a*b=ab2,已知3*m=18,则m的值为(  )
    A.6 B.2 C.± D.±
    8.已知x>y,xy<0,a为任意有理数,下列式子一定正确的是(  )
    A.﹣x>﹣y B.a2x>a2y C.﹣x+a<﹣y+a D.x>﹣y
    9.若|a﹣17|+(b﹣1)2=0,则的算术平方根为(  )
    A.4 B.2 C.±4 D.±2
    10.已知a为整数,且<a<,不等式≤﹣2的解集为x≥4,则a+b的值为(  )
    A.7 B.11 C.12 D.13
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.不等式x+4>1的解是   .
    12.的整数部分为   .
    13.若=5,则a的值为   .
    14.已知(2a﹣2)x|a|+m>0是关于x的一元一次不等式.
    (1)则a的值为   .
    (2)若不等式的解集是x<4,则实数m的值为   .
    三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15.计算:(﹣1)2021++.
    16.解不等式:≤4﹣,并把解集在数轴上表示出来.

    四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17.已知正数x的两个平方根分别是1﹣a和3+2a.
    (1)求a与x的值.
    (2)求x﹣33的立方根.
    18.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>﹣5,求m的取值范围.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19.求下列各式中x的值:
    (1)(x+1)2﹣25=0.
    (2)2(x+1)3=﹣54.
    20.观察下列等式.并回答下列问题:
    ①|1﹣|=﹣1;
    ②|﹣|=﹣;
    ③|﹣|=﹣;
    ④|﹣|=﹣;

    (1)请写出第⑤个等式:   ;计算|﹣4|=   .
    (2)写出你猜想的第n个等式:   (用含n的式子表示).
    (3)比较与1的大小.
    六.(本题满分12分).
    21.某运输队接到运送物资的任务,该运输队有A、B两种型号卡车,已知每辆卡车每天可运送物资的次数为A型卡车10次,B型卡车8次.且1辆A型卡车和2辆B型卡车每天可运送物资188吨,2辆A型卡车和3辆B型卡车每天可运送物资312吨.
    (1)A、B型卡车每次可运送物资各多少吨?
    (2)若该运输队派出A、B型卡车共10辆,需每天至少运送物资626吨,问A型卡车最多派出多少辆?
    七.(本题满分12分)
    22.在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,这个定理称为“勾股定理”.即在直角三角形ABC中(如图),∠ACB=90°.两条直角边分别为AC,BC,斜边为AB,则AC2+BC2=AB2.利用勾股定理解答下列问题:
    (1)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=13cm,AC=5cm,求BC的长.
    (2)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的4×4的网格中,每个小格的顶点叫做格点.
    ①在图1中,利用勾股定理求线段AB的长度.
    ②在图2中,画一条格点线段CD,使CD=5.

    八.(本题满分14分)
    23.某种圆珠笔的售价是每支2元,甲、乙两家文具店均有促销活动:甲文具店全部九折,乙文具店20支及以下不打折,超过20支的部分打八折.设小明需要购买的圆珠笔的数量为x,根据题意回答下列问题:
    (1)若购买超过20支的圆珠笔,则在甲文具店需要花费   元,在乙文具店需要花费   元.(用含x的代数式表示)
    (2)当x=25时,选择哪家文具店更优惠?当x=50呢?
    (3)随着x的变化,试说明选择哪家文具店更优惠.


    参考答案
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
    1.的相反数是(  )
    A.﹣ B. C. D.±
    【分析】直接利用相反数的定义得出答案.
    解:的相反数是:﹣.
    故选:A.
    2.在﹣5.6,,0,,﹣中,无理数有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    【分析】无理数就是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.
    解:﹣5.6是有限小数,属于有理数;
    是分数,属于有理数;
    0是整数,属于有理数;
    无理数有,,共2个.
    故选:B.
    3.不等式x>的解集在数轴上表示正确的是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】x>在数轴上表示为右面的部分,不包括.
    解:不等式x>的解集在数轴上表示为.
    故选:C.
    4.﹣64的立方根是(  )
    A.﹣4 B.4 C.±8 D.±2
    【分析】直接根据立方根的定义可得答案.
    解:∵(﹣4)3=﹣64,
    ∴﹣64的立方根为:﹣4.
    故选:A.
    5.下列运算正确的是(  )
    A.=﹣1 B.=3 C.=± D.=6
    【分析】根据二次根式的性质进行化简判断即可.
    解:A.无意义,故不正确;
    B.是最简根式,故不正确;
    C.,故不正确;
    D.=6,正确.
    故选:D.
    6.不等式3(x﹣2)≤x+1的正整数解的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【分析】去括号、移项、合并同类项,然后系数化成1即可求得不等式组的解集,然后确定正整数解即可.
    解:去括号,得:3x﹣6≤x+1,
    移项,得:3x﹣x≤1+7,
    合并同类项,得:2x≤7,
    系数化为1,得:x≤3.5,
    则正整数解有3,2,1共3个.
    故选:C.
    7.对实数a,b,定义运算a*b=ab2,已知3*m=18,则m的值为(  )
    A.6 B.2 C.± D.±
    【分析】利用题中的新定义化简已知等式,求出m的值即可.
    解:根据题中的新定义化简得:3m2=18,即m2=6,
    解得:m=±.
    故选:D.
    8.已知x>y,xy<0,a为任意有理数,下列式子一定正确的是(  )
    A.﹣x>﹣y B.a2x>a2y C.﹣x+a<﹣y+a D.x>﹣y
    【分析】根据已知求出x>0,y<0,再根据不等式的性质逐个判断即可.
    解:∵x>y且xy<0,
    ∴x>0,y<0,
    ∴A、﹣x<﹣y,故本选项不符合题意;
    B、当a=0时,a2x=a2y,即a2x>a2y错误,故本选项不符合题意;
    C、∵x>y,
    ∴﹣x<﹣y,
    ∴﹣x+a<﹣y+a,故本选项符合题意;
    D、根据题意不能判断x和﹣y的大小,故本选项不符合题意;
    故选:C.
    9.若|a﹣17|+(b﹣1)2=0,则的算术平方根为(  )
    A.4 B.2 C.±4 D.±2
    【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,再根据算术平方根的定义求解即可.
    解:因为|a﹣17|+(b﹣1)2=0,
    所以,
    解得,
    所以,
    所以的算术平方根为2.
    故选:B.
    10.已知a为整数,且<a<,不等式≤﹣2的解集为x≥4,则a+b的值为(  )
    A.7 B.11 C.12 D.13
    【分析】根据无理数的估算方法可得a的值,根据解一元一次不等式的方法可得b的值,再代入所求式子计算即可.
    解:∵75<81<99,
    ∴,
    ∵a为整数,且<a<,
    ∴a=9;
    ≤﹣2,
    b﹣2x≤﹣6,
    ﹣2x≤﹣b﹣6,
    x≥,
    ∵不等式≤﹣2的解集为x≥4,
    ∴,
    解得b=2.
    ∴a+b=9+2=11.
    故选:B.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.不等式x+4>1的解是 x>﹣3 .
    【分析】移项、合并即可得.
    解:∵x+4>1,
    ∴x>﹣3,
    故答案为:x>﹣3.
    12.的整数部分为 3 .
    【分析】由于3<<4,由此可用“夹逼法”估计的近似值,从而得到的整数部分.
    解:由3<<4,得出的整数部分是3,
    故答案为:3.
    13.若=5,则a的值为 125 .
    【分析】直接根据立方根的定义可得答案.
    解:∵=5,
    ∴a=53=125.
    故答案为:125.
    14.已知(2a﹣2)x|a|+m>0是关于x的一元一次不等式.
    (1)则a的值为 ﹣1 .
    (2)若不等式的解集是x<4,则实数m的值为 16 .
    【分析】(1)利用一元一次不等式的定义判断即可求出a的值;
    (2)把a的值代入不等式,根据已知解集确定出m的值即可.
    解:(1)∵(2a﹣2)x|a|+m>0是关于x的一元一次不等式,
    ∴|a|=1,2a﹣2≠0,
    解得:a=﹣1;
    (2)把a=﹣1代入得:﹣4x+m>0,
    解得:x<,
    ∵不等式的解集为x<4,
    ∴=4,
    解得:m=16.
    故答案为:(1)﹣1;(2)16.
    三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15.计算:(﹣1)2021++.
    【分析】直接利用有理数的乘方运算法则以及二次根式、立方根的性质分别化简得出答案.
    解:原式=﹣1﹣3+7
    =3.
    16.解不等式:≤4﹣,并把解集在数轴上表示出来.

    【分析】不等式去分母,去括号,移项,合并,把x系数化为1,求出解集,表示在数轴上即可.
    解:去分母得:2(2x+5)≤24﹣9(1﹣x),
    去括号得:4x+10≤24﹣9+9x,
    移项合并得:﹣5x≤5,
    解得:x≥﹣1.

    四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17.已知正数x的两个平方根分别是1﹣a和3+2a.
    (1)求a与x的值.
    (2)求x﹣33的立方根.
    【分析】(1)根据一个正数的两个平方根互为相反数,可以求得a的值,从而可以求得x的值;
    (2)根据(1)中的结果,可以解答本题.
    解:(1)由题意,得
    a﹣7+(2a+1)=0,
    解得,a=2.
    ∴x=(a﹣7)2=(﹣5)2=25;
    (2)∵x﹣33=25﹣33=﹣8,
    ∴x﹣33的立方根为:=﹣2.
    18.已知关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>﹣5,求m的取值范围.
    【分析】把m看做已知数表示出方程组的解,代入已知不等式求出解集即可确定出m的范围.
    解:方程组,
    ①+②得:3x=3m+3,
    解得:x=m+1,
    把x=m+1代入①得:m+1﹣y=4m,
    解得:y=﹣3m+1,
    ∴方程组的解为,
    代入x+y>﹣5得:﹣2m+2>﹣5,
    解得:m<.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19.求下列各式中x的值:
    (1)(x+1)2﹣25=0.
    (2)2(x+1)3=﹣54.
    【分析】(1)方程变形后,利用平方根的定义开方即可求出解;
    (2)方程变形后,利用立方根的定义开立方即可求出解.
    解:(1)方程变形得:(x+1)2=25,
    开方得:x+1=5或x+1=﹣5,
    解得:x1=4,x2=﹣6;
    (2)方程变形得:(x+1)3=﹣27,
    开立方得:x+1=﹣3,
    解得:x=﹣4.
    20.观察下列等式.并回答下列问题:
    ①|1﹣|=﹣1;
    ②|﹣|=﹣;
    ③|﹣|=﹣;
    ④|﹣|=﹣;

    (1)请写出第⑤个等式:  ;计算|﹣4|= 4﹣ .
    (2)写出你猜想的第n个等式:  (用含n的式子表示).
    (3)比较与1的大小.
    【分析】(1)根据所给等式的规律可以轻易得到第⑤个等式,由于,可以根据规律得到结果;
    (2)由前4个等式可以猜想第n个等式为;
    (3)利用作差法比较大小即可.
    解:(1)根据前4个式子即可得到第⑤个式子为,
    ∵,
    ∴==4﹣,
    故答案为:,4﹣;
    (2)由前4个式子可以猜想第n个式子为:,
    故答案为:;
    (3)∵


    =,
    ∴<0,
    ∴.
    六.(本题满分12分).
    21.某运输队接到运送物资的任务,该运输队有A、B两种型号卡车,已知每辆卡车每天可运送物资的次数为A型卡车10次,B型卡车8次.且1辆A型卡车和2辆B型卡车每天可运送物资188吨,2辆A型卡车和3辆B型卡车每天可运送物资312吨.
    (1)A、B型卡车每次可运送物资各多少吨?
    (2)若该运输队派出A、B型卡车共10辆,需每天至少运送物资626吨,问A型卡车最多派出多少辆?
    【分析】(1)设A型卡车每次可运送物资x吨,B型卡车每次可运送物资y吨,根据“1辆A型卡车和2辆B型卡车每天可运送物资188吨,2辆A型卡车和3辆B型卡车每天可运送物资312吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设派出m辆A型卡车,则派出(10﹣m)辆B型卡车,根据每天至少运送物资626吨,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.
    解:(1)设A型卡车每次可运送物资x吨,B型卡车每次可运送物资y吨,
    依题意得:,
    解得:.
    答:A型卡车每次可运送物资6吨,B型卡车每次可运送物资8吨.
    (2)设派出m辆A型卡车,则派出(10﹣m)辆B型卡车,
    依题意得:6×10m+8×8(10﹣m)≥626,
    解得:m≤.
    ∵m为整数,
    ∴m可以取的最大值为3.
    答:A型卡车最多派出3辆.
    七.(本题满分12分)
    22.在直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方,这个定理称为“勾股定理”.即在直角三角形ABC中(如图),∠ACB=90°.两条直角边分别为AC,BC,斜边为AB,则AC2+BC2=AB2.利用勾股定理解答下列问题:
    (1)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AB=13cm,AC=5cm,求BC的长.
    (2)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的4×4的网格中,每个小格的顶点叫做格点.
    ①在图1中,利用勾股定理求线段AB的长度.
    ②在图2中,画一条格点线段CD,使CD=5.

    【分析】(1)利用勾股定理,求解即可.
    (2)①利用勾股定理求解即可.
    ②利用数形结合的思想解决问题即可.
    解:(1)∵∠ACB=90°,
    ∴AC2+BC2=AB2,
    ∵AB=13cm,AC=5cm,
    ∴BC2=144,
    ∵BC>0,
    ∴BC=12(cm).

    (2)①∵AB2=12+32=10,AB>0,
    ∴AB=.
    ②如图2中,线段CD即为所求作.

    八.(本题满分14分)
    23.某种圆珠笔的售价是每支2元,甲、乙两家文具店均有促销活动:甲文具店全部九折,乙文具店20支及以下不打折,超过20支的部分打八折.设小明需要购买的圆珠笔的数量为x,根据题意回答下列问题:
    (1)若购买超过20支的圆珠笔,则在甲文具店需要花费 1.8x 元,在乙文具店需要花费 (1.6x+8) 元.(用含x的代数式表示)
    (2)当x=25时,选择哪家文具店更优惠?当x=50呢?
    (3)随着x的变化,试说明选择哪家文具店更优惠.
    【分析】(1)根据甲乙两家文具店的促销活动,表示出代数式即可;
    (2)把x=25代入计算,比较即可;
    (3)根据x的范围,分类讨论得到更优惠的文具店即可.
    解:(1)若购买超过20支的圆珠笔,则在甲文具店需要花费1.8x元,在乙文具店需要花费(1.6x+8)元;
    故答案为:1.8x,1.6x+8;
    (2)当x=25时,甲文具店:1.8×25=45元;乙文具店:1.6×25+8=48元,
    ∵45<48,
    ∴甲文具店更优惠;
    当x=50时,甲文具店:1.8×50=90元;乙文具店:1.6×50+8=88元,
    ∵90>88,
    ∴乙文具店更优惠,
    则当x=25时,选择甲文具店更优惠;当x=50时,选择乙文具店更优惠;
    (3)若x<20,1.8x<2x,甲文具店更优惠;
    若x>20,
    当甲文具店费用更低时,1.8x<1.6x+8,
    解得:x<40;
    当甲乙两家文具店费用相同时,1.8x=1.6x+8,
    解得:x=40;
    当乙文具店费用更低时,1.8x>1.6x+8,
    解得:x>40,
    则当购买圆珠笔少于40支时,甲文具店更优惠;
    当购买圆珠笔等于40支时,甲乙两家文具店费用相同;
    当购买圆珠笔多于40支时,乙文具店更优惠.


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