高中物理人教版 (新课标)选修1二、法拉第电磁感应定律教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修1二、法拉第电磁感应定律教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，复习提问，感应电动势，多匝线圈的电动势，课堂练习，增加线圈匝数等内容，欢迎下载使用。

1.知道感应电动势及决定感应电动势大小的因素。 2.了解什么是磁通量以及磁通量的变化量和磁通量的变化率。3.了解法拉第电磁感应定律内容及数学表达式，并能分析与解决一些简单的问题。
1、什么是电磁感应现象闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流的现象。2、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？穿过闭合回路的磁通量发生变化，就会在回路中产生感应电流。
1、定义：在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势（E）。产生感应电动势的那部分导体相当于电源。2、产生条件：只要穿过电路的磁通量发生变化，电路中就产生感应电动势。磁通量变化是电磁感应的根本原因；产生感应电动势是电磁感应现象的本质。
实验1：将导线AB快速移动和慢慢移动，记录电流计指针最大幅度。现象：快速移动时电流计指针摆幅大，慢慢移动时，电流计指针摆幅小。
实验2：将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管，记录表针的最大摆幅。现象：迅速插入时，表针的摆幅大，缓慢插入时，表针的摆幅小。
导体棒以较大的速度切割磁感线，和磁体以较大的速度插入线圈和从线圈中抽出，都使线圈中的磁通量发生变化，且磁通量变化的速度比较大。 磁通量变化相同，但磁通量变化的快慢不同。可见，感应电动势的大小跟磁通量变化和所用时间都有关，即与磁通量的变化率有关。
归纳:电动势的大小与磁通量的变化快慢有关，磁通量的变化越快电动势越大。
二、法拉第电磁感应定律
1、法拉第电场感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比。
在国际单位制中，电动势单位是伏（V），磁通量单位是韦伯（Wb），时间单位是秒（s）。
磁通量的变化率用磁通量的变化率来描述磁通量变化的快慢，它是磁通量的变化量 跟产生这个变化所用时间的比值。 
问：如果时刻t1的磁通量是Φ1，时刻t2的磁通量 变为Φ2。（1） 在这段时间里磁通量的变化量是什么？(△Φ ＝Φ2－Φ1）；（2）磁通量的变化率应该表示为什么？△Φ/t=(Φ2－Φ1)/t
实验：实验时把条形磁铁插入一个10匝的线圈和从这个线圈中抽出，然后以相同的速度插入另一个匝数为100的线圈和从这个线圈抽出，比较电流表指针的偏转情况。结论：匝数越多，感应电动势越大 。
若闭合电路是一个n匝线圈，则相当于n个相同的电源串联，且穿过每匝线圈的磁通量变化率都相同，所以整个线圈的感应电动势为
注意：公式中Δφ应取绝对值，不涉及正负。
在实际工作中，为了获得较大的感应电动势，常常采用几百匝甚至几千匝的线圈。
问：导体切割磁感线和磁铁插人线圈或从线圈中抽出过程中，能量转化情况如何？（机械能转化为电能）电池能量转化情况如何？（化学能转变成了电能） 
法拉第电磁感应定律进一步揭示了电与磁的相互联系。同时也告诉我们：电能的产生一定是以消耗其他形式的能量为代价的。
1．下列说法正确的是 (     ) A．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 B．线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大 C．线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动势一定越大 D．线圈中磁通量变化得越快，线圈中产生的感应电动势越大
2、穿过一个单匝线圈的磁通量始终保持每秒钟均匀地减少2 Wb，则 (   ) A．线圈中感应电动势每秒钟增加2 V       B．线圈中感应电动势每秒钟减少2 V C．线圈中无感应电动势                  D．线圈中感应电动势保持不变 
开门时线圈有电流吗?
分别给门的四角顶上大钉子，用电线沿着4个钉子绕制成一个几十匝的大线圈，如图，开门、关门时能不能发出电来？如果发不出来，怎么改进？