人教版 (新课标)选修36 导体的电阻教学ppt课件

这是一份人教版 (新课标)选修36 导体的电阻教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了复习提问，实验目的，实验方法，实验原理图，控制变量法，实验方案，横截面积电阻并联，电阻定律，电阻率等内容，欢迎下载使用。

学习目标:1、理解电阻定律，能利用电阻定律进行有关的分析和计算。2、理解电阻率的意义，并了解电阻律与材料，温度等因素有关。 3、能根据实验的要求设计电路，能够连接电路并进行必要的测量。
请仔细观察两只灯泡,说出它们灯丝有什么不同?
滑动变阻器是通过改变什么改变电阻的？ 
通过改变接入电路的电阻丝的长度改变电阻的大小。
1、在欧姆定律的变形式R=U/I中，能说明电阻与电压成正比，与电流成反比吗?不能。R=U/I是电阻的计算式。2、初中学过电阻的大小跟哪些因素有关吗？长度，横截面积，材料，温度等有关。
探究导体的电阻R与导体的长度l、横截面积S、材料之间的关系
一、探究电阻大小与与与L、S、材料的关系
①选同种材料，横截面积S相同，长度L不同的两电阻丝研究，探究R与L的关系。②选同种材料，长度L相同，横截面积S不同的两电阻丝研究，探究R与的S关系。③选长度L相同，横截面积S相同，材料不同的两电阻丝研究，探究R与材料的关系。
定量探究导体电阻与其影响因素的关系
按课本图连接实验，a、b、c、d是四条不同的金属导体，在长度，横截面积、材料三个因素方面，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同，b、a长度不同，c、a横截面积不同，d、a材料不同。
实验结论：在材料，横截面积相同的情况下，电阻大小与长度成正比，在材料，长度相同的情况下，电阻大小与横截面积成反比。导体的电阻还与材料有关。
二、理论探究决定导体电阻的因素
1.同种材料,S一定,电阻R与L成正比
2.同种材料,L一定,电阻与S成反比
3.不同种材料,R不同
1.内容：同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关。
是比例常数，它与导体的材料有关，是一个反映材料导电性能的物理量，称为材料的电阻率。
4、金属的电阻率随温度的升高而增大
3、纯金属的电阻率小，合金的电阻率大
1、物理意义：反映材料导电性能的物理量
2、单位：欧姆·米 Ω·m
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化极小， 利用它们的这种性质，常用来制作标准电阻。
几种导体材料在20°C温度下的电阻率
由此可知导体的电阻与表面积无关，只与导体的厚度有关。这样在制造电路元件时，可以将其表面积做得很小，而不增大电阻，只要保证厚度不变即可，有利于电路元件的微型化。
思考与讨论：这两个导体的电阻有什么关系
1．两根完全相同的金属丝甲和乙，长度均为L，横截面积均为S，将乙拉长为原来的两倍后，将两根金属丝串联在同一电路中，甲、乙金属丝两端的电压之比为(　　) A．1∶2B．2∶1 C．1∶4D．4∶1
分析：乙拉长为原来的2倍时，截面积减小为原来的一半，由R＝可知，电阻变为原来的4倍；两电阻串联时，电压之比等于电阻之比；故电压之比为1∶4；故C正确。