2021中考物理专题复习课件 第1部分 基础过关 第6课时 机械运动课件

这是一份2021中考物理专题复习课件 第1部分 基础过关 第6课时 机械运动课件，共60页。PPT课件主要包含了×103，×104，×105，×10－3，×10－6，×10－9，5×106，5×10－3，8×10－3，刻度尺等内容，欢迎下载使用。

一、长度的测量(9年3考，2016、2014、2012年考)1．长度的单位(1)基本单位:_____，符号:____。(2)常用单位:如图1所示。
注意　光年指光在真空中一年内沿直线传播的距离，是长度单位。　
(3)单位换算:1 km＝_________m＝_________dm＝_________cm；1 nm＝___________μm＝___________mm＝___________m；3.5×103 μm＝____________nm＝______________m；9.8×106 nm＝_______mm＝______________m。2．测量工具:_________，如图2所示。
3．刻度尺的使用与读数——“六会”。(1)会认:正确认识刻度尺的___________、_______和_________。(2)会选:被测物体的长度不能超过刻度尺的_______，且要选择分度值合适的刻度尺。(3)会放:刻度尺的零刻度线(或整刻度线)对准被测物体的一端，刻度线紧贴被测物体且与被测物体边缘保持平行，不能歪斜。
(4)会看:读数时，视线应与刻度尺_______，不得斜视。(5)会读:一定要估读到分度值的_______位。(6)会记:长度测量时的正确读数必须包括准确值、_________及_______。测量结果要由_______和_______组成。没有单位的测量结果是没有意义的。
注意　为了减小误差，测量物体长度时需要多次测量求平均值。
4．长度的估测(填上合适的单位或数字)成年人两步的跨度约为1.5____；中学生的身高约为160_____；教室门的高度约为____m；教室的高度约为____m；签字笔的长度约为15_____；筷子的长度约为_____cm；课桌的高度约为_____cm。
点拨　在进行长度估测时可利用身体上的“尺子”作为标准。如可用“拃”估测圆珠笔、筷子的长度；用身高来估测房门、房间的高度等。手掌的宽度约为10 cm；人的腿长约为1 m；拇指指甲盖的宽度约为1 cm；一“拃”的长度约为18 cm。
二、时间的测量1．时间的单位(1)基本单位:_____，符号:____。(2)常用单位，如图3所示。(3)单位换算:1 h＝_____min＝________s；7 200 s＝______min＝____h。2．测量工具:钟、表、_______等。
3．时间的估测演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时46 s；一节课的时间约为45 min；中学生跑完1 000 m用时约为260 s；中学生跑完100 m用时约为15 s；步行上一层楼所用时间约为20 s；正常人的脉搏约为70次/min。
三、误差:测量值与真实值之间的差异
四、运动的描述(9年4考，2020、2018、2017、2015年考)1．机械运动的概念:物体_______随时间的变化。2．参照物:判断一个物体是运动还是静止时，作为判断标准的物体。3．选择参照物的原则(1)任意性原则:可以选择除研究对象之外的任何物体。(2)方便性原则:所选的参照物应该使我们对运动的描述更简单、更清楚。不加特殊说明时，一般选取_______或固定在地面上的物体作为参照物。
4．物体的运动和静止是相对的，判断一个物体是运动还是静止，取决于_______________。
注意　(1)物体相对于参照物的位置发生了变化，该物体是_______的。(2)物体相对于参照物的位置不变，该物体是_______的。(3)描述物体运动或静止都是相对于参照物而言的，选择的参照物不同，其运动情况一般不同。
五、运动的快慢(9年9考)1．比较运动快慢的方法(1)在相同的时间内，比较_______；路程越_____，运动越快。(2)_______相同时，比较时间，时间越_____，运动越快。2．速度(1)定义:在物理学中，把_______与_______之比叫做速度(比值定义法)。速度是表示物体运动快慢的物理量。
(2)计算公式:________。变形公式:路程s＝_____；时间t＝_____。
(3)单位单位换算:1 m/s＝_______km/h；180 km/h＝_____m/s。
(4)速度的估测(常考)中学生步行的速度约_______m/s；人骑自行车的速度约5 m/s；汽车在高速公路上行驶的速度约25 m/s；中学生百米赛跑的速度约为7 m/s；光速约为_________km/s。
3．匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动。其v－t、s－t图像如图4所示。
六、测量平均速度(9年2考，2018、2014年考)实验原理:平均速度计算公式________。用_________测量路程，用_______测量时间。
1．如图5所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法正确的是(　　)A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物D．小强先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同
图5(RJ图1.2－3)
2．如图6所示，小刚参加百米赛跑时，快速越过小李冲到了终点，获得第一名。以小刚为参照物，小李向_____(选填“前”或“后”)运动。小刚的成绩是12.5 s，他全程的平均速度为____m/s。
图6(RJ图1.3－1)
3．(双选)如图7记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上并排行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，下列说法不正确的是(　　)A．甲车在做匀速直线运动B．前10 s内乙车的人看到甲车向后退去C．甲、乙两车在40 s内的平均速度相同D．在20～30 s之间，甲车的平均速度大于乙车
匀速直线运动与平均速度
图7(RJ图1.3－3)
4．如图8所示，空中加油机A正在对战机B进行空中加油。为确保飞行安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。此时加油机A相对于_______是运动的，相对于________是静止的。(均选填“地面”或“战机B”)
图8(HK图2－11)
5．鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是(　　)A．山B．船C．流水D．河岸
参照物的选取(RJ八上P18第2题)
6．从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回波所用时间为2 s，那么该处海洋的深度为________m(若超声波在海水中的传播速度为1 500 m/s)；在测量月球到地球之间的距离时，应选择_______(选填“超声波”或“激光”)测距，理由是__________________________ ___________。
超声波测距原理(RJ八上P24科学世界)
真空不能传声，激光可以在
例1　如图9所示，用刻度尺测量一支铅笔的长度，该刻度尺的分度值是____mm，正确的读数方法应是图中的_____(选填“甲”“乙”或“丙”)，该铅笔的长度应是___________。若用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170 cm，此记录结果_________(选填“正确”或“不正确”)。
长度、时间的测量(重点)
易错点拨　1．被测物体的长度等于末端所对刻度减去起始端所对刻度。2．长度的测量要求估读，估读值是最小分度值的下一位，视线刚好与刻度线对齐时就估读为0。3．记录数据时必须带单位。
例2　如图10所示，停表显示的时间是____________。
方法指导　小盘只读整分钟数。对于大盘一圈表示30 s的停表，若小盘非整分钟数小于0.5 min，大盘读0～30的刻度值；若小盘非整分钟数大于0.5 min，大盘读30～60的刻度值。
1．如图11所示，A尺的量程是__________，B尺的分度值是_______。用A、B两刻度尺测同一木块的长度，就分度值而言，____尺更精密些。从A尺上读出物体的长度为_______cm，从B尺上读出物体的长度是________cm。2．(2019湘潭)图12中纽扣的直径是________cm。
3．李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法:剪下一段导线后，把这段导线在一支铅笔上紧密地单层缠绕40圈，形成一个线圈，再用一把刻度尺去测量线圈的长度，测量情况如图13所示。这把刻度尺的分度值是____mm，这个导线圈的长度是________ cm，这一品牌导线的直径约为_______mm(计算结果保留一位小数)。如果在缠绕过程中导线有重叠现象，则测出的导线的直径将_______。
例3　中国古代很多诗词中都有描写运动和静止的相对性，比如“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”，诗中“云不动”是以_____为参照物，“云与我俱东”描述的“云与我”相对于地面是_______(选填“静止”或“运动”)的。
方法指导　1．物体运动与静止的判断方法:
2．根据物体的运动情况，判断参照物的方法:
4．如图14所示是“直－8B”运输直升机悬挂国旗参加阅兵活动飞过天安门上空的情景。“直－8B”运输直升机相对于国旗是_______(选填“运动”或“静止”)的，地面观众看“直－8B”运输直升机是_______(选填“运动”或“静止”)的，这说明物体的运动和静止是_______的。
例4　道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。
速度及其有关计算(易错点)
(1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图15所示，监测点A、B相距25 km，全程限速120 km/h，则这辆汽车在该路段_______(选填“超速”或“不超速”)。
(2)若一辆货车以100 km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要_____min。
5．港珠澳大桥被誉为“现代世界七大奇迹”之一，大桥全长55 km，设计速度100 km/h，若汽车以此速度通过大桥，则所需的时间为_____min。以桥的栏杆为参照物，行驶的汽车是_______(选填“运动”或“静止”)的。
6．小明乘坐G1816次高铁列车从郑州东到上海虹桥，该列车早上10∶23出发，下午15∶23到达，全程986公里，则该次列车从郑州东到上海虹桥的平均运行速度为_________km/h。某高铁列车以180 km/h的速度通过一个长度为1 800 m的隧道，高铁列车从开始进入到全部通过隧道共用时40 s，则该高铁列车的长度为______m。
例5　甲、乙、丙三位同学在平直的路面上同向运动，他们运动的图像如图16 A、B所示，由图像B可知，丙同学做___________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动；由图像A可判断出_____同学运动更快，a点表示___________________________________,6 s末时甲、乙两同学相距____m。
甲、乙两同学在同一位置(合理即可)　
点拨　1．运动类型的判断(1) s－t图像:倾斜的直线表示物体在做匀速运动，如图甲中的a、b；平行于横轴(时间轴)的直线表示物体静止，如图甲中的c。(2) v－t图像:倾斜的直线表示物体在做变速运动，如图乙中的d、 f；平行于横轴(时间轴)的直线表示物体在做匀速运动，如图乙中的e。
7．图17甲是小车A运动的s－t图像，图乙是小车B运动的v－t图像，由图像可知(　　)A．0～5 s A车匀速运动B．5～6 s A车匀速运动C．0～5 s B车的速度均为2.0 m/sD．5～6 s B车静止
8．下列图片是四位同学在相等时间间隔里运动的频闪照片，下列选项中照片与图像表述一致的是(　　)
9．跳伞是一项极具挑战的运动。一运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，经15 s下落210 m后，再匀速直线下落15 s，其速度与时间的关系如图18所示。求:(1)该运动员在30 s内下落的总高度；(2)该运动员在30 s内下落的平均速度。
实验　测量平均速度【2014年考】实验考点一览表
确定小车到达终点的位置，便于准确测出小车的运动时间　
倾角太大会使小车滑行太快，不易测量时间；倾角太小会造成各阶段平均速度太接近　
适当增大斜面的粗糙程度　
例题　如图19所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。(1)实验中，应使斜面保持_______(选填“较大”或“较小”)的坡度，以减小测量_______的误差。
(2)记录的实验数据如表。请根据图19和表格中已有的数据把表格补充完整。
(3)在测量小车在AC段下半程的平均速度时，能否让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，来计算小车运动过程中下半程的平均速度？_______(选填“能”或“不能”)，理由是_______________ _________________________________________。
小车在AC段运动过程中，经过B点时的速度不为零(合理即可)　
(4)下列选项中能够准确反映小车运动情况的是____(填序号)。(5)在实验中，如果要使小车在斜面上运动的平均速度变大，可采取的方法有______________________________________________ 。(写出一点即可)
增大斜面的坡度(或在更光滑的斜面上做实验等)　
(6)小车在AC段运动过程中，经过时间tAC中点时的速度为v′，经过路程sAC中点时的速度为v”，则v′_____v”(选填“＞”“＜”或“＝”)。(7)若选用的刻度尺是用受温度变化影响较大的金属材料制成的，那么在严冬用它测量物体的长度时，其测量速度的结果将_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
命题点1　刻度尺的使用和读数1．(2015,1题)物理是以实验为基础的学科，实验时测量工具必不可少。请写出一种测量工具及其测量的物理量名称。测量工具:_________；物理量名称:___________________________________ ________________________。
长度(或弹簧测力计——力；天平——质量；电流表——电流等)　
2．(2016,17题节选)如图20所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数为_________cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当___________________。
命题点2　参照物的选取3．(2017,2题节选)如图21所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_______________。
命题点3　速度的理解及相关计算4．(2013,4题节选)图22为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
5．(2015备用卷，3题)如图23所示是我国“歼－8”飞机正在进行空中加油的情景。两机保持水平直线飞行，速度为360 km/h，若以加油机为参照物，“歼－8”飞机是_______(选填“运动”或“静止”)的，若加油10 s，则“歼－8”飞机飞行的路程为________m。
6．(2017,20题节选)如图24所示，工人将货物从A点匀速推至B点，再用水平推力使其沿水平台面匀速运动5 s，到达C点。已知AB长3 m，BC长1.2 m，距地面高1.5 m。试问:货物在水平台面上运动的速度为多少？
7．(2018备用卷，21题节选)从郑州到广州的航线里程为1 400 km，起飞时间是17∶40，到达广州的时间为19∶25，这次航班飞行的平均速度是多少？
8．(2012,22题节选)步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测。(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法。(2)小华测出自己的步距为0.5 m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84 步，则教学楼的长度是多少米？如果这个过程用时35 s，则他的步行速度是多少？
9．(2020,20题节选)河南素有“中原粮仓”之称。随着农业机械化水平的提高，收割机已成为我省收割小麦的主要工具。若收割机的收割宽度为2 m，如图25所示。正常收割时前进速度为1 m/s，则每小时能收割小麦多少亩？1 m2＝0.001 5亩，不考虑收割机调头及卸粮时间。
10.(2018,21题节选)在研究性学习活动中，小玲所在的科研小组对南水北调中线工程进行了调查与研究。(1)穿黄隧洞由两条并排的、直径和长度都相同的圆形隧洞组成，单个隧洞从南岸进水口到北岸出水口的长度为4 260 m。小玲自制了一个能悬浮于水中的浮子，能随渠水以相同速度流动。将浮子放入南岸进水口处，经23 min 40 s的时间到达北岸出水口。则穿黄隧洞中水的平均流速为多少？(2)如果每条穿黄隧洞的直径约为8 m，求两条穿黄隧洞的总输水能力约为每秒多少立方米？(π取3)
11．(2016,21题节选)汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图26所示。当该车运动到距测速仪370 m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2 s后收到从车返回的信号。超声波在空气中的传播速度为 340 m/s，求该车的速度。
命题点4　测量物体运动的平均速度12．(2014,19题)在图27所示的斜面上测量小车的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)图中AB段的路程sAB＝________cm。如果测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度vAB＝________cm/s。(2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏_____。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车由B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度，他的做法正确吗？_________，理由是____________________ _____________________________________________________________________________________________________________________。
所测时间不是运动过程中下半程的时间(或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0；小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间)