必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教学ppt课件

这是一份必修4 生活与哲学2 关于世界观的学说教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了何谓哲学，情景设问，什么是世界观，判断下列说法是否正确，世界观就是哲学，理论化，世界观，方法论，含义不同，什么是方法论等内容，欢迎下载使用。

一千个哲学家，可以给出一千个关于哲学的定义。科学家说：哲学是科学之王。艺术家说：哲学是艺术之母。社会学家说：哲学是领导社会秩序的掌舵者。诗人说：哲学的终点，往往是诗歌的起点。
哲学的本义是什么？哲学是一 门什么样的学问？
（一）哲学是系统化理论化的世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点，就是世界观。
人人都有世界观吗？ 只要是人们对周围事物的看法和观点就是世界观吗？
（√, 但有自觉与不自觉、正确与错误之分)
P7自主探究：人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢？
2、哲学与世界观的关系怎样？
世界观人人都有，自发形成的，不自觉，不系统的
哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。
研究对象相同：整个世界.
合作探究：P8（1）上述具有不同思想观点的人，在做人做事上有什么不同?你赞同哪些人的做法?(2)人的思想观念与其为人处世的方式方法之间有什么关系?
提示：第二、三种是可取的。思想是行动的先导。具有不同思想观念的人，在做人做事上往往会有不同、甚至相反的方式。
人的思想观念 为人处世的方式方法
③哲学是世界观和方法论的统一
②世界观 方法论
4、世界观与方法论的关系怎样？
1、具体科学知识：分类：研究对象：
①自然科学知识②社会科学知识③思维科学知识
自然、社会和思维某一个具体领域的规律和奥秘
（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
具体科学之和就是哲学?
自主探究2：p9(1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力”的结论吗?
(2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示?
科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导，否则，科学研究会失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。
自主探究1：p9 恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理?
2、哲学与具体科学有什么关系？
爱因斯坦说：“哲学可以被认为是全部科学研究之母”；因此，哲学是科学之科学，学了哲学就一通百通。这种说法对吗？为什么？
（1）哲学为各门具体科学研究提供世界观和方法论的指导。因此，“哲学可以被认为是全部科学研究之母”。
（2）哲学的派别众多，只有马克思主义哲学才是科学的世界观和方法论。而其他哲学流派都有其片面性，有的甚至是反科学的；（3） 哲学不能代替具体科学，二者研究的对象是不同的。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 因此，题中的结论是错误的。
1.哲学与世界观2.哲学与具体科学
(1)世界观的含义(2)哲学与世界观的关系(3)方法论的含义(4)世界观与方法论的关系
(1)具体知识的分类(2)哲学与具体科学的关系
1、从本义看：2、从与世界观的关系看：3、从与具体科学知识的关系看：4、从与方法论的关系看：
1、从字义看：哲学是给人智慧，使人聪明的学问。2、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。4、从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。
爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这一观点对吗？请谈谈你的认识。
这个观点是正确的，它揭示了哲学与具体科学的关系。
③另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 所以科学没有哲学，就是原始混乱的东西。
② 一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动这哲学的发展。哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，离开了具体科学，哲学就会变成一个空架子。
答：①这个观点是正确的，它揭示了哲学与具体科学的关系。