江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）

这是一份江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共19页。试卷主要包含了单选题，选择填充题，填空题，流程题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（ ）
A．春风化雨 B．火上浇油
C．叶落知秋 D．滴水成冰
2．在实验室制取氢气的实验中，下列操作正确的是
A．检查气密性 B．加入锌粒
C．加入稀硫酸 D．收集氢气
3．2019年8月《Science》杂志报道，科学家合成了一种环状碳分子C18，这种分子具有广泛的应用前景。1个环状碳分子C18中共含有18个（　　）
A．原子 B．质子 C．中子 D．电子
4．下列有关水的说法错误的是
A．煮沸可给水杀菌消毒 B．海水转化为淡水是利用物质的沸点不同对物质进行分离
C．用肥皂水可区分硬水和软水 D．过滤可降低水的硬度
5．工业上使用黄铁矿(主要成分为 FeS2)经多步反应制取硫酸，其中第一步反应为 4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，则 X 的化学式为( )
A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
6．下列有关氧气的说法中，不正确的是
A．氧气可供给呼吸
B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
7．分析推理归纳是重要的化学思维方式，以下推理正确的是
A．点燃可燃性气体前要验纯，则点燃一氧化碳前也要验纯
B．化合反应只生成一种物质，则只生成一种物质的反应一定是化合反应
C．有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
D．化合反应和分解反应中一定有元素的化合价发生改变
8．下列说法中正确的是
A．二氧化碳有毒，会导致人中毒而死亡
B．化学反应有些会伴随能量变化，有些不会伴随能量变化
C．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的粒子不一定属于同种元素
D．CO和CO2组成元素相同，因此有相似的化学性质
9．下列是改进后的有关实验装置，用其进行相关实验时不能达到实验目的的是
A．测定空气中氧气的含量
B．证明分子在不停地运动
C．验证质量守恒定律
D．验证CO2密度大于空气
10．实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图象正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．

二、选择填充题
11．下列物质在空气中或氧气中燃烧会产生火焰的是（____）
A．铁丝 B．硫 C．镁条 D．_____
12．根据物质的性质与用途，下列对应关系正确的是（____）
A．石墨硬度小—一作润滑剂
B．氦气化学性质不活泼——作霓虹灯
C．活性炭具有吸附性一一冰箱除异味
D．一氧化碳具有可燃性一一_____
13．下列有关碳及其化合物的说法正确的是（____）
A．二氧化碳能使紫色石蕊变红色
B．一氧化碳转变成二氧化碳只能通过和氧气反应来实现
C．金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同，物理性质差别很大
D．鉴别一氧化碳和甲烷，可采取的的方法是_____
14．“世界VR看中国，中国限VR看南昌”。生产VR（虚拟现实）设备的材料之一是硅，工业制取高纯硅其中一个反应的微观示意图如下。下列结论正确的是（____）

A．甲的化学式为SiH4
B．反应中乙和丁的分子个数比为1：2
C．丙是由离子构成
D．写出该反应中一种单质的化学式_____
15．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（______）
A．N2气体（O2）——通过灼热的铜网
B．木炭粉（CuO）——在氧气流中灼烧
C．CO气体（H2）——通过水洗气
D．CaO固体（CaCO3）——_____

三、填空题
16．阅读下面的短文，将文中加点部分用化学用语填空。
今年，新冠肺炎疫情肆虐全球。为抑制新冠病毒传播，各种消毒剂广泛使用，其中包含二氧化氯_____和次氯酸钠等，次氯酸钠中的金属元素是_____，二氧化氯遇热水生成次氯酸，次氯酸（HClO）在水中会解离出氢离子_____，标出次氯酸（HC1O）中氯元素的化合价_____。
17．化学与生活息息相关
（1）宜春“烟熏腊肉”风味独特，烹饪过程中香味扑鼻。从分子角度解释“香味扑鼻”的原因是：_____。
（2）防疫期间，小明同学需准确量取40.0毫升消毒液，他需要用到的仪器是量筒和_____，操作时若仰视读数，则实际量取液体的体积_____40.0毫升（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）公园人行道上的木质栏杆，安装前先用火灼烧进行碳化处理以减缓木材腐烂变质，所利用的碳的化学性质是_____。
（4）甲烷在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，该反应的化学方程式是_____。
（5）“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C12H22O11，其中碳元素和氧元素的质量比为_____。
18．2019年是门捷列夫发现元素周期表的150周年，被确定“为世界化学元素周期表年”，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。

（1）图2中硫原子的结构示意图是_____（填序号）。
（2）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是_____，各一个氧、硫、硒原子质量最大的是_____。
（3）请写出硫元素和钠元素组成的化合物的化学式_____。
（4）元素的化合价和原子结构的最外层电子数密切相关，硒元素与金属元素化合时其化合价通常是_____。

四、流程题
19．孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu(OH)2及少量不溶性杂质（杂质不与酸反应），某同学按下列实验步骤制取了少量氧化铜。

（1）步骤一中加入过量稀硫酸的目的是_____，产生的气体是_____，操作X的名称是_____。
（2）蓝色沉淀是氢氧化铜，它受热分解生成2种氧化物，写出该反应的化学方程式是_____。

五、推断题
20．A~F分别代表氢氧化钙、木炭、一氧化碳、二氧化碳、氧化铁、氧化铜中的一种，如图所示，图中“一”表示两端的物质能反应，且所发生反应均为初中化学常见的反应，其中B是一种生活中常用于灭火的物质，F相对分子质量最大。

（1）请写出A物质的化学式_____。
（2）请写出B-C反应的基本类型是_____。
（3）C与D反应的现象是_____。
（4）E与F反应的化学方程式是_____。

六、实验题
21．下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：


（1）写出仪器a的名称：_____。
（2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_____（填写字母），发生反应的化学方程式为_____，若用E装置收集该气体，则气体应从_____端进入（填“c”或“d”），验满的方法是_____。
（3）某同学点燃蜡烛，然后放入F中，迅速连接B、F、G，打开活塞进行实验，发现G中溶液逐渐变浑浊，则装置B中产生的气体_____（填“一定”或“不一定”）是二氧化碳气体，理由是_____。

七、科学探究题
22．燃烧是人类获得能量的重要方式。
（1）如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。
（2）用下图探究燃烧的其它条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。

分析：步骤一、三形成对照能说明可燃物燃烧需要的另一个条件是_____；步骤三中观察到_____的现象能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。消防队员常用高压水枪灭火，其原理是_____。
〔3）煤燃烧除了会产生大量的二氧化碳，还会产生少量的二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中能引起温室效应的是_____，会造成酸雨的是_____。
已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。请回答相关问题：
气体
CO2
SO2
相似性
溶解性
能溶于水
易溶于水
与澄清石灰水反应
二者都能使澄清石灰水变浑浊
差异性
与KMnO4溶液
不反应
气体被吸收，溶液逐渐褪色
结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有SO2和CO2，请写出简要的实验步骤_____。
23．入冬以来，很多人为了避免疾病传播出门都会戴口罩。熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。已知：无水CuSO4遇水变蓝，可检验和吸收水。

连接装置如上图，并检查气密性，装入试剂，进行实验。先通入一段时间氧气后，再点燃A处酒精灯，先通入一段时间氧气的目的是_____。
观察实验现象并回答下列有关问题：
（1）B中无水CuSO4变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有_____，从而说明熔喷布中一定含有_____（填元素符号，下同）元素。
（2）装置C中出现_____的现象，说明熔喷布燃烧产物中有CO2，从而说明熔喷布中一定含有_____元素。
（3）问题思考：装置B和C能否调换位置？_____。（填“能”或“否”）
（4）为进一步确定熔喷布的组成，将4.2g该熔喷布在氧气中完全燃烧，装置B、C中増加的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断：该熔喷布的组成中_____（填“含”或“不含”）氧元素，该物质的分子中各原子的个数比是_____。

八、计算题
24．某同学将一定质量的二氧化锰和12.25g氯酸钾混合均匀，加热收集到2.4g氧气后停止加热，剩余固体总质量为14.35g。据此计算：
（1）加入的二氧化锰的质量为_____g。
（2）剩余固体中氯化钾的质量。（写出计算过程，结果精确到0.1g）
（3）剩余固体中氯元素的质量为_____g。


参考答案
1．B
【详解】
A、春风化雨描述天气，没有新物质生成，属于物理变化。
B、火上浇油属于燃烧，过程中有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化。
C、叶落知秋描述季节变化，没有新物质生成，属于物理变化。
D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
故选：B。
2．A
【详解】
A 检查 装 置气 密性 的 时候 将 导管 伸入 液 面 以 下 ，用 手捂 热 试管，选项说法正确，符合题意；
B 加入辞粒时应将试管放平，将锋粒放在试管口，然后将试管缓缓直立，选项说法错误，不符合题意；
C 倾倒液体时瓶塞 应倒放 在桌面上，本题瓶塞正放在桌面上，标签没有朝向手心，选项说法错误，不符合题意；
D 氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，试管应倒立，选项说法错误，不符合题意；
故选A
3．A
【分析】
根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
【详解】
分子是由原子构成的，1个环状碳分子C18由18个碳原子构成，故1个环状碳分子C18中共含有18个碳原子。
故选A。
4．D
【详解】
A、煮沸可杀死水中的细菌，可给水杀菌消毒，故选项A说法正确；
B、海水转化为淡水是利用物质的沸点不同对物质进行分离，故选项B说法正确；
C、往水中滴加肥皂水振荡，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，可以用肥皂水可区分硬水和软水，故选项C说法正确；
D、过滤可将不溶性固体与液体分离开，不能除去水中的钙、镁离子，不能降低水的硬度，故选项D说法不正确。
故选D。
5．C
【详解】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4FeS2 + 11O2 2X + 8SO2，反应前铁、硫、氧原子个数分别为4、8、22，反应后的生成物中铁、硫、氧原子个数分别为0、8、16，根据反应前后原子种类、数目不变，则，2X分子中含有4个铁原子和6个氧原子，则每个X分子由2个铁原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为Fe2O3。故选C。
点睛：化学变化的实质是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新的分子，反应前后元素种类不变，原子的种类不变、数目、质量都不变；物质的种类、分子的种类一定发生变化。
6．B
【详解】
A、氧气能够支持动植物的呼吸，选项正确；
B、氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，选项错误；
C、绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来源，选项正确；
D、可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，选项正确，故选B。
7．A
【详解】
A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前要验纯，一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳前一定要验纯，故选项A推理正确；
B、化合反应只生成一种物质，则只生成一种物质的反应不一定是化合反应，如氧气生成臭氧，生成物是一种物质，不属于化合反应，故选项B推理不正确；
C、有氧气参加的反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加，如氢气与氧化铜反应时，氢气发生了氧化反应，故选项C推理错误；
D、化合反应和分解反应中不一定有元素的化合价发生改变，如CO2+H2O=H2CO3，CaCO3CaO+CO2↑中元素的化合价没有发生改变，故选项D推理错误。
故选A。
8．C
【详解】
A、二氧化碳没有毒性，含量过高会导致人缺氧窒息而死亡，选项错误；
B、物质发生化学反应都是伴随着能量的变化，不过有的表现出吸热，有的表现出放热，有的既不表现放热，也不表现吸热，选项错误；
C、同种元素的原子质子数相同，质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如氖原子与水分子的质子数均为10，但不属于同种元素，选项正确；
D、虽然CO和CO2组成元素相同，但其分子中原子的数目不同，即分子的结构不同，因此两种物质的化学性质不相似，选项错误，故选C。
9．D
【详解】
A、生石灰与水反应放热，使试管内的白磷燃烧，消耗试管内的氧气，从而达到实验目的，故A选项正确；
B、右边试管内酚酞溶液变红，说明氨分子从左边试管中运动到右边试管中，故B选项正确；
C、白磷在密闭装置内燃烧，反应前后装置内总质量不变，故C选项正确；
D、实验中直接将二氧化碳通入到了烧杯底部，二氧化碳烧杯底向上逸出，不能说明二氧化碳的密度一定比空气的密度大，故D选项不正确；
故答案选D。
10．D
【分析】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
【详解】
A、高锰酸钾受热分解，开始的一段时间不会生成氧气，达到一定的温度才能放出氧气，氧气的质量逐渐增大，然后不变，图像与事实不相符，故A错误；
B、高锰酸钾受热分解，固体质量逐渐减少，钾元素的质量分数逐渐增大，然后不变，图像与事实不相符，故B错误：
C、二氧化锰的质量从零开始逐渐增大，然后不变，图像与事实不相符，故C错误；
D、在化学反应中，固体中锰钾元素的质量不变，固体中锰钾元素的质量比不变，故D正确。故选D。
【点睛】
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
11．B 氢气（合理即可）
【详解】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不会产生火焰，不符合题意；
B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，符合题意；
C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，不会产生火焰，不符合题意；
D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰。
故选B，填：氢气（合理即可）。
12．C 作燃料
【详解】
A、石墨滑腻能做润滑剂，硬度小灰黑，用于制铅笔芯，故A选项错误；
B、稀有气体通电后能发有色光，用于作霓虹灯，稀有气体化学性质不活泼，用作保护气，故B选项错误；
C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，用于冰箱除异味，故C选项正确；
D、一氧化碳有可燃性，用燃料，但有毒性，要注意安全；
故选：①C ；D：作燃料
13．C 点燃，在火焰上罩一个干冷的烧杯
【详解】
A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红，故错误；
B、一氧化碳转在高温下和某些金属氧化物(如氧化铜)反应也能生成二氧化碳，故错误；
C、金刚石、石墨物理性质差异大，是由于它们的碳原子的排列方式不同，故正确。
故选C。
D、一氧化碳和甲烷燃烧生成的物不同，分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾的是甲烷，没有现象的是一氧化碳。
14．B H2或Si
【分析】
由图可知，该反应为SiCl4与氢气在一定条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为SiCl4+2H2Si+4HCl。
【详解】
A、由图可知，每个甲分子由1个硅原子、4个氯原子构成，故甲的化学式为SiCl4，不符合题意；
B、由化学方程式可知，反应中乙和丁的分子个数比为2:4=1:2，符合题意；
C、丙是硅，属于固态非金属单质，所以硅是由硅原子构成的，不符合题意；
D、由化学方程式可知，乙、丙都是同种元素组成的纯净物，所以属于单质的有H2、Si。
故选B，填：H2或Si。
【点睛】
解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答。
15．A 高温煅烧
【详解】
A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；
B、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体，反而把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法不正确；
C、H2难溶于水，不能通过水洗气的方法除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法不正确；
D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质。
故选A，填：高温煅烧。
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时原物质不得改变。除杂质题一般要遵守两个原则：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
16．ClO2 Na H+
【详解】
根据“先读后写”的原则，二氧化氯的化学式为ClO2；
次氯酸钠是由Na、Cl、O三种元素组成，由“钅”字旁可知，钠元素属于金属元素，故填：Na；
离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故氢离子表示为：H+；
次氯酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，x=+1，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故次氯酸中氯元素的化合价表示为：。
17．分子在不断运动 胶头滴管 大于 常温下化学性质稳定 CH4+2O2CO2+2H2O 9：11（或144：176）
【详解】
（1）香味扑鼻的原因是分子在不断地运动，具有香味的物质的分子运动到人的鼻孔使人闻到香味，故填分子在不断地运动。
（2）用量筒量取一定体积的用肉体时，先向量筒中倾倒液体接近所需体积的刻度处，再用胶头滴管滴加至所需体积的刻度处，所以准确量取40.0毫升消毒液，需要用到的仪器是量筒和胶头滴管，故填胶头滴管；
仰视读取量筒中液体体积数时，读数小于液体的实际体积数，即量取的液体的体积大于40mL，故填大于。
（3）木质栏杆安装前先用火灼烧进行碳化处理，栏杆的表面形成一层木炭，木炭的成分是碳单质，常温下碳的化学性质稳定，很难与其它物质发生化学反应，可以延长栏杆的使用寿命，故填常温下化学性质稳定。
（4）甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CH4+2O2CO2+2H2O。
（5）蔗糖中碳元素和氧元素的质量比=（12×12）：（16×11）=9：11，故填9：11。
18．B 最外层电子数相同 硒 Na2S -2
【详解】
（1）由图1元素周期表一格的信息可知，左上角的数字表示原子序数，硫元素的原子序数为16，原子中原子序数=质子数=核外电子数=16，根据核外电子的排布规律，硫原子的核外电子的排布为2、8、6，所以硫原子的结构示意图是B，故填：B；
（2）元素的化学性质，与其原子的核外电子排布，特别是与最外层电子的数目有关，氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；由相对原子质量=可知，相对原子质量跟原子的质量成正比，氧、硫、硒相对原子质量分别为16.00、32.06、78.96，所以各一个氧、硫、硒原子质量最大的是硒，故填：硒；
（3）硫元素和钠元素组成的化合物为硫化钠，硫元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，根据化合物中正负化合价的代数和为0，化学式为Na2S，故填：Na2S；
（4）硒元素原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到电子，形成带2个单位负电荷的阴离子，根据化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则硒元素与金属元素化合时其化合价通常是-2价，故填：-2。
19．使CuCO3·Cu(OH)2充分反应 CO2 过滤
【分析】
CuCO3·Cu(OH)2与过量稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳，因此气体为二氧化碳，溶液A的溶质为硫酸铜和硫酸，硫酸铜、硫酸分别与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式分别为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，则蓝色沉淀为氢氧化铜，溶液B的溶质为硫酸钠；
【详解】
（1）步骤一中加入过量稀硫酸的目的是使CuCO3·Cu(OH)2与稀硫酸充分反应，使之全部转化为硫酸铜，同时生成二氧化碳和水，操作X是使固液分离的一种操作，操作名称为过滤，故填：使CuCO3·Cu(OH)2充分反应；CO2；过滤；
（2）蓝色沉淀是氢氧化铜，根据质量守恒定律和题意可知，受热分解的生成物是氧化铜和水，反应的化学方程式为Cu(OH)2CuO+H2O，故填：Cu(OH)2CuO+H2O。
20．Ca(OH)2 化合反应 黑色固体变红色，澄清石灰水变浑浊
【分析】
B是一种生活中常用于灭火的物质，为二氧化碳；F相对分子质量最大，所给物质中氧化铁相对分子质量最大，故F为氧化铁；二氧化碳能碳及氢氧化钙反应，氢氧化钙只能和二氧化碳反应，故A为氢氧化钙、C为碳；碳可以和氧化铁、氧化铜反应，则D为氧化铜；氧化铜能和一氧化碳反应，故E为一氧化碳；代入推理正确；
【详解】
（1）由上述分析可知，A物质的化学式Ca(OH)2。
（2）B-C反应为二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，符合多变一的特点，属于化合反应。
（3）C与D反应为碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳的反应，现象为黑色固体变红色，澄清石灰水变浑浊。
（4）E与F反应为一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式为。
21．试管 D c 将燃着的木条放在d端管口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满 不一定 使澄清石灰水变浑浊的CO2也可能是蜡烛燃烧产生的
【详解】
（1）仪器a的名称为试管，故填：试管；
（2）装置D带有多孔隔板和弹簧夹，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，可以控制反应的发生与停止；大理石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；由于二氧化碳的密度比空气大，若用E装置收集该气体，则气体应从c端进入；二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，验满的方法是将燃着的木条放在d端管口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满，故填：D；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；c；将燃着的木条放在d端管口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满；
（3）实验中G中溶液逐渐变浑浊，则装置B中产生的气体不一定是二氧化碳气体，理由是若装置B中生成氧气和G中蜡烛反应生成CO2，也能使H中的石灰水变浑浊，故填：不一定；使澄清石灰水变浑浊的CO2也可能是蜡烛燃烧产生的。
22．可燃物 氧气 a处红磷不燃烧，b处红磷燃烧 降低可燃物的温度到着火点以下 CO2 SO2 把化石燃料燃烧的气体产物先通入足量的KMnO4溶液中，溶液褪色，再继续通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明产物中有SO2和CO2
【详解】
（1）燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；实验中变量为物质种类，观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物。
（2）步骤一、三控制的变量是氧气，对照能说明可燃物燃烧需要的另一个条件是氧气；ab两处控制的变量是温度，步骤三中观察到a处红磷不燃烧，b处红磷燃烧的现象能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。消防队员常用高压水枪灭火，水气化时吸热，可将可燃物的温度降低到着火点以下。
〔3）煤燃烧除了会产生大量的二氧化碳，还会产生少量的二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中能引起温室效应的是二氧化碳，二氧化硫会和空气中物质生成酸，溶于雨水，形成酸雨，故会造成酸雨的是二氧化硫；
结合题干提供信息可知，高锰酸钾溶液能吸收二氧化硫并褪色、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；故实验步骤应该首先检验并吸收二氧化硫然后再检验二氧化碳：把化石燃料燃烧的气体产物先通入足量的KMnO4溶液中，溶液褪色，再继续通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明产物中有SO2和CO2。
23．排出装置内的空气 水 H 澄清石灰水变浑浊 C 否 不含 1：2或2：1
【详解】
先通入一段时间氧气后，赶走装置中的空气，再点燃A处酒精灯，这样做可以保证不受空气中二氧化碳、水蒸气等成分的干扰。故填：排出装置内的空气。
（1）由题意可知，无水CuSO4遇水变为蓝色，CuSO4变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有水生成。熔喷布在氧气中燃烧后生成水，根据质量守恒定律，说明熔喷布中一定含氢元素。故填：水；H。
（2）装置C中盛有澄清石灰水，能证明熔喷布燃烧产物中有CO2生成，澄清石灰水出现变浑浊现象才可以；熔喷布在氧气中燃烧后生成二氧化碳，根据质量守恒定律，说明熔喷布中一定含碳元素。故填：澄清石灰水变浑浊；C。
（3）装置B和C不能调换位置，如果调换位置，澄清石灰水中的水有可能使无水硫酸铜变蓝，无法证明熔喷布燃烧产物中是否含有水。故填：否。
（4），将4.2g该熔喷布在氧气中完全燃烧，装置B、C中増加的质量分别为5.4g和13.2g。装置B中增加的为水的质量5.4g，其中氢元素的质量为：，装置C中增加的为二氧化碳的质量13.2g，其中碳元素的质量为：，碳、氢元素的质量和为：，熔喷布的质量恰好为4.2g，所以熔喷布中只含碳、氢两种元素；设该熔喷布的物质组成为,则，所以该物质的分子中各原子的个数比是1:2或2:1。
故填：不含；1:2或2:1。
24．（1）4.5
（2）解：设生成氯化钾的质量为x



x≈3.7g
答：剩余固体中氯化钾的质量为3.7g。
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的质量不变，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，故剩余固体中氯元素的质量与氯酸钾中氯元素的质量相同，故氯元素的质量为：。
【详解】
（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，加入的二氧化锰的质量为：14.35g+2.4g-12.25g=4.5g；
（2）见答案；
（3）见答案。