政治思品人教部编版坚持国家利益至上教案及反思

这是一份政治思品人教部编版坚持国家利益至上教案及反思，共3页。教案主要包含了 树立维护国家利益意识等内容，欢迎下载使用。

课题
第八课 第二框 坚持国家利益至上
教
学
目
标
知识目标：要做到坚持国家利益至上，必须树立维护国家利益意识，坚决捍卫国家利益。
能力目标：正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾和冲突，提高社会实践能力。
情感、态度与价值观目标：合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护团结稳定的社会局面贡献力量。
重点
捍卫国家利益
难点
捍卫国家利益
教具
多媒体
总课时
第 课时
教学方法
讲授法、讨论法等
授课
时间
集体备课
二次备课
教
学
过
程
教
学
过
程
提问知识点，课件故事导入新课：
新课过程：
一、 树立维护国家利益意识
情景探究：课件展示材料
提出问题：你如何评价陆之方一家两代人守卫祖国边疆的事迹？（学生讨论并发言）
师总结：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。材料中陆之方一家两代人守卫祖国边疆，以实际行动维护国家利益，坚持国家利益至上。
情景探究：课件展示材料
提出问题：我们应该从以上事例中吸取什么教训？（学生讨论并发言）
师总结：在现在这样一个开放的世界，一些无心甚至自以为爱国的轻率行为，都有可能被一些别有用心的国家和敌对分子所利用，造成国家利益的损失。因此，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
情景探究:教材P92案例，提出问题：对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。(学生讨论并发言）
师总结：我们要理性爱国，盲目抵制，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达我们的爱国情感，维护国家利益。
第二目 捍卫国家利益
情景探究：课件展示材料
提出问题：结合以上案例，说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益的关系的。（学生讨论并发言）
师总结：钱伟长以国家利益为重，把国家利益放在第一位，放弃了个人利益。
师讲解：着眼长远，顾全大局，始终以国家利益为重。虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是最大多数人民的共同利益，是关系到全局的、长远的利益，个人利益则更多关注个体的、眼前的利益，因此，国家利益同个人利益有时难免发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
情景探究：根据教材P93-94案例,问：你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神？（学生讨论并发言）
师总结：东北抗日联军忠贞报国、勇赴国难，体现了爱国主义是中华民族精神的核心；不畏艰难、百折不挠的艰苦奋斗精神，体现了中华民族自强不息的民族精神。
师讲解：为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
本课小结：
我们要坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，树立和增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感；无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。


板
书
设
计
坚持国家利益至上
树立维护国家利益意识
坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情
坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识
坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感
捍卫国家利益
着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位
为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
同一切损害国家利益的行为作斗争。
教
学
反
思