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六年级下册语文期中测试卷人教部编版(含答案)
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这是一份六年级下册语文期中测试卷人教部编版(含答案),共15页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择题,填空题,连线题,阅读理解,习作展示等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测
六年级语文试卷
(考试时间:90分钟 卷面分数:100分)
一、看拼音,写词语。(10分)
luò tuó tān wèi áo zhōu zhàn fànɡ jīnɡ huánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chè dǐ jiǎo xínɡ xī shēnɡ mínɡ mèi kōnɡ xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
绽(zhàn zàn)开 擦拭(shì sì) 一摞 (luó luò ) 碗
兴(xīnɡ xìnɡ)旺 批评(pín pínɡ ) 李大钊(zāo zhāo )
三、选择题。(12分)
1.下列加点字的读音有误的一组是( )。
A.油腻(nì) 筷子(kuài) B.搅和(huo) 吞咽(yàn)
C.锅铲(chǎn)唾沫(tuò) D.焖饭(mēn) 汤匙(shí)
2. 下列近义词搭配不当的一项是( )。
A. 叹气——叹息 搅和——搅拌
B. 反抗——抗争 奇怪——古怪
C. 规矩——规则 预备——战备
D. 充足——充裕 热闹——喧闹
3. 对《北京的春节》理解有误的一项是( )。
A.《北京的春节》是著名语言大师老舍写的。
B.《北京的春节》介绍了老北京一些春节的习俗。
C.《北京的春节》充满了浓郁的“京味儿”。
D.《北京的春节》从腊月初八一直写到正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵。
4. 《鲁滨逊漂流记(节选)》在梗概中写了鲁滨逊流落荒岛的事情,正确的顺序是( )。
A.流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国
B.流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国
C.流落荒岛→建房定居→救“星期五”→养羊种麦→获救回国
D.流落荒岛→救“星期五”→建房定居→养羊种麦→获救回国
5. “在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”对这句话理解有误的一项是( )。
A. 作者把自己过去的八千多的日子比喻成极小极小的针尖上的水
滴。
B. 作者把时间写得很渺小,消逝得很快,表现出作者对时间稍纵即
逝的无奈。
C. 这句话也表现了作者对时间消逝得快的惋惜。
D.这句话运用排比和拟人的修辞手法来表现时间,新奇巧妙。
6. “张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”下列对这句话理解有误的一项是( )。
A.张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲。
B.这句话体现了张思德同志完全彻底地为人民服务的精神。
C.因为张思德同志为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
D.因为张思德同志接受任何人的正确的批评,他的死是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 ( )
2. 《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。( )
3. 即兴发言由于时间紧迫,事先没有太多的准备时间,需要快速组织语言,临场发挥。( )
4. 《腊八粥》一课主要写了两件事等粥、喝粥,略写了等粥,详写了喝粥。 ( )
5. 《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人坚忍不拔、顽强不屈的高尚品质。( )
五、填空题。(24分)
1. 在括号里填上合适的动词,注意不能重复。(4分)
( )腊八粥 ( )新衣 ( )庙会 ( )毛驴
( )醋大蒜 ( )年画 ( )爆竹 ( )灯笼
2. 选词填空。(4分 )
稀罕 稀奇
(1)我不( )它可以给我弄来的任何东西。
(2)美洲的热带雨林里,有很多( )的动物。
凄凉 凄惨
(3)这部小说主人公的命运十分( ),令人潸然泪下。
(4)远行的游子置身异国他乡,一种( )之感油然而生。
3.按课文填空。(8分)
(1)《匆匆》本文是现代著名作家 写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“ ”二字,细腻地刻画了 的踪迹,表达了作者对时光流逝的 和 。(2.5分)
(2)《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历,通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景,表现了“我”从满
怀 到 ,直至 的心理变化过程。(1.5分)
(3)《长歌行》中珍惜时间的名句是 , 。
我积累的有关珍惜时间的名句是 , 。
4.按要求写句子。(4分)
(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(改成陈述句)
.
(2)过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。(仿写句子,描写“喜欢”)
.
5.从下面的情境中选择一两个,就心情“好”与“不好”两种状态,分别写几句,把当时的情感自然地表达出来。(4分)
走在小巷里 奔跑在田野中
弹琴 钓鱼
心情好的状态: .
.
心情不好的状态: .
.
六、连线题。(4分)
1.将下列名言警句前后部分连起来。(2分)
有意栽花花不发 忠言逆耳利于行
良药苦口利于病 莫把无时当有时
树欲静而风不止 无心插柳柳成荫
常将有日思无日 子欲养而亲不待
2.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。(2分)
中秋节 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
清明节 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
春节 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
重阳节 明月几时有?把酒问青天。
七、阅读理解。(18分)
(一)课内阅读。(8分)
元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
1.用“√”从文中选出正确的汉字和音节。(2分)
2.从画线的句子中找出表示相同意思的词语。(2分)
.
3.仿照画线的句子用“有的……有的……有的……”写一段话。(2分)
.
.
4.给选文取一个小标题: 。(2分)
(二)课外阅读。
父亲与儿子
因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。
吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”
我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。
父亲在那头说:“不早了,睡吧。”
我在这头应道:“睡吧”
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。
记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕
头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”
我哽咽着说:“睡吧。”
1.根据词语的意思从文中找出相应的词语。(2分)
(1)形容旅途奔波,忙碌劳累。( )
(2)指家庭日常生活琐事。 ( )
2. 文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的________而________,说明父亲守望时间的________。(2分)
3.文中“我”先后两次落泪。第一次落泪的原因是 ,第二次落泪的原因是 。(2分)
4.“父亲的眼中露出难色”句中的“难色”指的是 。(2分)
5.选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?(2分)
.
八、习作展示。(25分)
“离家三里远,别是一乡风。”每个地方都有自己独特的风俗习惯。请你介绍自己家乡的一种风俗,写出风俗的主要特点。题目:家乡的风俗。
【参考答案】
一、看拼音,写词语。
luò tuó tān wèi áo zhōu zhàn fànɡ jīnɡ huánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
骆驼 摊位 熬粥 绽放 惊惶
chè dǐ jiǎo xínɡ xī shēnɡ mínɡ mèi kōnɡ xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
彻底 绞刑 牺牲 明媚 空虚
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
绽(zhàn√ zàn)开 擦拭(shì√ sì) 一摞 (luó luò√) 碗
兴(xīnɡ√ xìnɡ)旺 批评(pín pínɡ√) 李大钊(zāo zhāo√)
三、选择题。
1.下列加点字的读音有误的一组是( D )。
A.油腻(nì) 筷子(kuài) B.搅和(huo) 吞咽(yàn)
C.锅铲(chǎn)唾沫(tuò) D.焖饭(mēn) 汤匙(shí)
2. 下列近义词搭配不当的一项是( C )。
A. 叹气——叹息 搅和——搅拌
B. 反抗——抗争 奇怪——古怪
C. 规矩——规则 预备——战备
D. 充足——充裕 热闹——喧闹
3. 对《北京的春节》理解有误的一项是( D )。
A.《北京的春节》是著名语言大师老舍写的。
B.《北京的春节》介绍了老北京一些春节的习俗。
C.《北京的春节》充满了浓郁的“京味儿”。
D.《北京的春节》从腊月初八一直写到正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵。
4. 《鲁滨逊漂流记(节选)》在梗概中写了鲁滨逊流落荒岛的事情,正确的顺序是( A )。
A.流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国
B.流落荒岛→建房定居→养羊种麦→救“星期五”→获救回国
C.流落荒岛→建房定居→救“星期五”→养羊种麦→获救回国
D.流落荒岛→救“星期五”→建房定居→养羊种麦→获救回国
5. “在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”对这句话理解有误的一项是( D )。
D. 作者把自己过去的八千多的日子比喻成极小极小的针尖上的水
滴。
E. 作者把时间写得很渺小,消逝得很快,表现出作者对时间稍纵即
逝的无奈。
F. 这句话也表现了作者对时间消逝得快的惋惜。
D.这句话运用排比和拟人的修辞手法来表现时间,新奇巧妙。
6. “张思德同志是为人民的利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”下列对这句话理解有误的一项是( D )。
A.张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲。
B.这句话体现了张思德同志完全彻底地为人民服务的精神。
C.因为张思德同志为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
D.因为张思德同志接受任何人的正确的批评,他的死是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
四、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 (× )
2. 《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。(√)
3. 即兴发言由于时间紧迫,事先没有太多的准备时间,需要快速组织语言,临场发挥。(√ )
4. 《腊八粥》一课主要写了两件事等粥、喝粥,略写了等粥,详写了喝粥。 (× )
5. 《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人坚忍不拔、顽强不屈的高尚品质。(√)
五、填空题。
1. 在括号里填上合适的动词,注意不能重复。
(熬)腊八粥 (穿)新衣 (逛)庙会 (骑)毛驴
(泡)醋大蒜 (贴)年画 (燃放)爆竹 (打)灯笼
2. 选词填空。
稀罕 稀奇
(3)我不(稀罕)它可以给我弄来的任何东西。
(4)美洲的热带雨林里,有很多(稀奇)的动物。
凄凉 凄惨
(5)这部小说主人公的命运十分(凄惨),令人潸然泪下。
(6)远行的游子置身异国他乡,一种(凄凉)之感油然而生。
3.按课文填空。
(1)《匆匆》本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
(2)《那个星期天》写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历,通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景,表现了“我”从满怀 希望 到 失望 ,直至 绝望 的心理变化过程。
(3)《长歌行》中珍惜时间的名句是少壮不努力,老大徒伤悲。
我积累的有关珍惜时间的名句是黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(答案不唯一)
4.按要求写句子。
(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没有剩些什么。
(2)喜欢:姐姐非常喜欢那本书,恨不能把那本书都装进自己的肚子里去。
5.心情好的状态:我在田野中奔跑,田野中的空气带着泥土和青草的芳香沁人心脾,和煦的风,温暖的阳光,碧绿的田野,湿润的小路,一切都让人心旷神怡。
心情不好的状态:我在田野中奔跑,任凭委屈的泪水不停地流淌,路边的野花儿低垂着脑袋,树叶在风中无精打采地摆动着,小鸟也在树上无声地望着我,我只能对着茫茫的田野大声喊叫着。
六、连线题。
1.将下列名言警句前后部分连起来。
有意栽花花不发 忠言逆耳利于行
良药苦口利于病 莫把无时当有时
树欲静而风不止 无心插柳柳成荫
常将有日思无日 子欲养而亲不待
2.将下列传统节日与对应的古诗句连起来。
中秋节 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
清明节 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
春节 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
重阳节 明月几时有?把酒问青天。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
1.用“√”从文中选出正确的汉字和音节。
宵 zhēnɡ 彩 pù
2.从画线的句子中找出表示相同意思的词语。
一律 清一色 都是 通通
3.仿照画线的句子用“有的……有的……有的……”写一段话。
元宵节的晚上,彩灯无数,有的像燃放的彩球,有的像展翅的蝴蝶,有的像翩翩少女……
4.给选文取一个小标题: 元宵节观花灯。
(二)课外阅读。
1.根据词语的意思从文中找出相应的词语。
(1)形容旅途奔波,忙碌劳累。( 风尘仆仆 )
(2)指家庭日常生活琐事。 ( 家长里短 )
2. 文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头……”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的__专注_而__疑止,说明父亲守望时间的__长久_。
3.文中“我”先后两次落泪。第一次落泪的原因是读表哥写给“我”的信引起的 ,第二次落泪的原因是 父亲粗糙而温情的手在“我”脸上划过时的感动 。
4.“父亲的眼中露出难色”句中的“难色”指的是父亲睡觉打鼾,怕影响“我”睡觉 。
5.选文结尾部分写道:“父亲竟用手轻轻地摸我的脸”,父亲为什么“竟用手轻轻地摸我的脸”?
“轻轻地”表现父亲怕惊醒“我”的爱子之情。“摸”表现父亲爱子的情不自禁和急切的心情。
八、习作展示。
略。
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这是一份六年级下册语文期中测试卷人教部编版(含答案) (4),共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,比一比,再组词,写出下列句子中加点词语的反义词,与其他三句意思不同的一项是,言为心声,课文内容回顾,开心阅读,习作等内容,欢迎下载使用。
这是一份六年级下册语文期中测试卷人教部编版(含答案) (2),共15页。试卷主要包含了看拼音,写词语,选择题,连线题,填空题,阅读理解,习作展示等内容,欢迎下载使用。