物理第十二章 简单机械综合与测试复习ppt课件

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1.认识杠杆的五要素和有关杠杆的几个概念。 (重点)2.会利用杠杆的概念进行力臂作图。(难点)
3.能从常见工具和简单机械中识别出杠杆，并会判断属于哪种杠杆。(重点)4.知道杠杆的平衡条件及杠杆的应用。 (重、难点)
一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点，用“0”表示。(2)动力:使杠杆转动的力，用“F1”表示。(3)阻力:阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示。(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离，用 “L1”表示。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离，用“L2”表力
力臂是杠杆支点到力的作用线之间的距离，即“点线之距。
(1)首先在杠杆的示意图上确定支点“0”。(2)画好动力作用线或阻力作用线，必要时需要将力的作用线延长或反向延长。(3)从支点0向力的作用线引垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂，力臂用实线表示，并在旁边注明力臂的名称。
易错点 对力臂概念的理解 力臂指的是从支点到力的作用线的距离，而不是从支点到力的作用点的长度。中考主要考查对力臂的理解及力臂的作图。容易出现的错误有:找不准支点;误认为力臂是从支点到力的作用点的长度。
1.下列关于杠杆的说法中正确的是( )A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆不一定要有支点C.杠杆可以是直的，也可以是弯的D.杠杆的力臂是从支点到力的作用点的距离
2.下列关于力F，力臂的作图中，正确的是( )
3. 如图所示的为用瓶起开启瓶盖的情况，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是( )
4. 如图所示，小孩儿用撬棍撬起石块，0为支点。画出阻力F2的力臂L2 。
5. 如图所示是小李将一根均匀木棒支起的瞬间。请画出木棒所受重力的示意图及动力F的力臂L。
6. 如图所示为用钓鱼竿钓鱼的示意图，0为支点，画F1、F2的力臂L1和L2 。
7. 如图所示的是一种活塞式抽水机的示意图。其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕0点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
8. 把羊角锤看作杠杆，如图所示，用羊角锤拔钉子，0为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L 。
9. 如图所示，AOCB是一根杠杆，在A端挂一重物G，若在B端施加一最小的力F使杠杆平衡，请画出这个力的示意图。
杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：
动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂
10.如图6-5-22所示，小丽在“研究杠杆平衡条件”的实验中，使杠杆在水平位置平衡。若在杠杆两边的钩码下面各增加一个大小相等的钩码，则杠杆 ( )
A. 仍然平衡B. 不平衡，左端下降C. 不平衡，右端下降D. 无法确定
11. 如图所示的是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。
(1)实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______调节，使杠杆在水平位置平衡。
(2)杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的 _____ 端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，在不改变钩码悬挂点的位置和改变较少钩码的前提下，只需 _______________________ 即可。
(3)小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为 _____的实验方案更好，请说明你的理由: ________________________________________________________________________________________________________________________ 。
弹簧测力计在图丙的力与杠杆垂直，便于测量力臂。图丁的力不与杠杆垂直，力臂不方便测量所以图丙好。
12.图6-5-29中搬运砖头的独轮车，使用时可视为(选填“省力”或“费力”) ______ 杠杆;若车厢和砖头所受的总重力‘为1 000 N(车架所受重力忽略不计)，独轮车的有关尺寸如图6-5-29所示，推车时，人手向上的力F的大小为 _____ N 。
13. 如图5 -4所示的是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56 kg。身体可视为杠杆，0点为支点。A点为重心。(g取10 N/kg)
(1)该同学所受重力是多少? (2)在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重的力臂L1 。 (3)若OB=1.0m,BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。
14.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 （ ）
15. 如图所示的测量工具中没有利用杠杆原理的是( )
16. 吐鲁番市为了巩固创文成果，下发了宣传手册“绿色低碳生活，从垃圾分类开始”。如图所示的是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个 _______ 。(选填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了 ______ 。(选填，“曾大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150 N，且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的拉力F为 ______ N
1.认识定滑轮和动滑轮。(重点)2.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。(难点)
3.会根据要求使用和组装滑轮组。(重、难点) 4.了解其他简单机械(轮轴、斜面等)的一些应用。(重点)
结论 ：使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫定滑轮，如图甲所示；滑轮的轴随物体一起运动的叫动滑轮；如图乙所示 。
1. 如图所示中，利用了动滑轮的是 （ ）
2. 如图所示，下列说法中正确的是 （ ）
A. 甲、乙都是动滑轮B. 甲、乙都是定滑轮C. 甲是动滑轮，乙是定滑轮D. 甲是定滑轮，乙是动滑轮
定滑轮的特点：可以改变力的方向，但不能省力
动滑轮的特点：可以省一半力，但不能改变力的方向省力。
3. 例如图所示，某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体，不计摩擦，则该同学所用拉力F的可能值为( ) A. 20 N B.25 N C .30 N D. 35 N
4. 如图所示，阿里木利用动滑轮匀速吊起一个质量为20 kg的物体，若把动滑轮看成杠杆，其支点是 _____，动力臂是 ____，阻力臂是 ____，手拉绳子的力F = ____N。如果物体被提高5m,绳子的自由端向上移动了_____ m,这是一种（ ）机械。(不计动滑轮重、绳重及摩擦力，g取10 N/kg)
5.如图5-3-28所示，A, B两个滑轮中A是 _________ (选填“动滑轮”或“定滑轮”)，若物体G与地面的滑动摩擦力为30 N，要使G沿水平方向匀速运动2m，绳子端的拉力F1为 _____N，拉力F1移动的距离为 _____ m;F2为 _____N。拉力F2移动的距离为____ m 。
6. 如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是 ( )
既能省力又能改变力的方向
滑轮组设计的原则可以归纳为：“奇动偶定”
7. 用如图所示的装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是( )
8. 如图所示的滑轮组，每个滑轮重为20 N，绳重及摩擦不计。用它匀速提升重为100 N的物体，所用的拉力F是 ( )
A. 50 NC. 70 NB. 60 ND. 120 N
9. 请在图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。
10. 如图5-13所示，某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B，所用的拉力F=100 N，物体B重300 N(不计滑轮重和绳重，不计摩擦)，画出滑轮组的绕绳。
11. 用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
12. 用图所示的滑轮组，将陷在泥地中的汽车拉出。若拉力F为900 N，当匀速拉绳前进3m时，汽车受到泥地的阻力是多大?汽车前进了多少米？(不计机械间的摩擦力)
(1)轮轴:由一个轴和一个大轮组成。能省力和改变力的方向，实质是一个可连续转动的杠杆。
(2)轮轴的公式: F1 × R = F2 × r 。
(3)轮轴的实质:轮轴可看成是杠杆的变形。如图所示。
斜面是一种省力的简单机械，但却费距离
13.如图所示，装卸工人用斜面的力F=200 N匀速将G= 800 N的货拒从斜面底端推上1m高的货车，下列分析正确的是 ( )
A. 此过程中，斜面对货柜支持力做功0JB. 此过程中，推力做功800JC. 货柜受到的重力和斜面对货柜的支持力二力平衡D. 货柜受到的重力和货柜对斜面的压力二力平衡
14. 如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是 （ ）
15. 指出图中所列工具分别属于哪种简单机械?剪刀: ________ ;扳手: __________ ;钻头: _________ 。
1.如图所示的简单工具在使用过程中，不能省力的是 ( )
2.在你学过的简单机械里，既可以省力又可费力的机械是（ ） A. 杠杆B. 定滑轮C. 动滑轮D. 滑轮组
3. 如图所示的是家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4. 南平市政府为了让市民能亲近大自然，在南平滨江路实施“亲水工程”。施工中，一工人利用如图所示的滑轮，若沿不同方向将一桶泥沙提到高处(不计摩擦)，则工人用的拉力是( ) A. F1大 B. F2大 C. F3大 D.一样大
5.工人们为了搬运一个笨重的机器进人厂房，他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面)。其中最省力的方案是( )
6.某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知 ( ) A. A是动滑轮 B. B是定滑轮 C. 如果电动机向下拉动绳子，电梯厢将上升 D. 电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等
7. 下列关于简单机械的描述不正确的（ ）A. 钓鱼竿是省力杠杆B. 动滑轮是省力机械C. 天平是等臂杠杆D. 利用斜面可以省力
8. 把质量相等的A,B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后 ( ) A. A上升 B. A下降 C. A,B均静止 D.无法判断
9.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插人锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 _________ (选填“滑轮”或“轮轴”)，属于 ______ (选填“省力”或“费力”)机械。
10. 如图所示，物体重为20N，某人在5s内用4N的拉力匀速地将该物体在水平方向移动了1m，则绳子自由端移动的速度为 ______ m/s 。
11.如图所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上。动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点0，并画出F的力臂L。