初中物理人教版八年级下册11.1 功教课内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册11.1 功教课内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，知道功的定义，自学指导，想想议议，合作探究，二者缺一不可，没有做功劳而无功，S＝0，F≠0，没有做功不劳无功等内容，欢迎下载使用。

2．理解做功的两个必要因素
3．会用功的公式进行简单的计算
自主学习《功》一节内容，完成下列问题：
1．什么叫“力对物体做了功”？
2．做功的两个必要因素是什么？
3．功的计算公式是什么？
4．功的计算公式中各物理量的单位是什么？
5．用5N的力沿水平方向拉着小车前进了2m，拉力做功_______焦？
解：W = F S = 5 N × 2 m = 10 J
哪个力的作用对小车有了“成效”？
　　用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？
　　物理学中的功具有“成效”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体作了功。
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
（物体在力的方向上移动的距离）
人用力推大石头而没推动
（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？
冰壶在平滑的冰面上滑行
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
受力的方向与运动方向垂直
你背着书包在水平路面行走，你对书包做功了吗？
（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的
下列几个例子是否有做功的情况存在？(有的打“√”，没有的打“×”)
1．你把书包举高过程中是否对书包做功？（ ）
2．你将书包举在高处不动的过程中是否做功？ （ ）
3．你提着水桶在水平方向上匀速移动一段距离，你对水桶做功了吗？ （ ）
4 ．起重机吊起货物后，在沿水平方向移动的过程中，起重机对货物做功了吗？ （ ）
5．小球在光滑水平面做匀速直线运动，有力对小球做功吗？ （ ）
功的大小等于力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。
3．重力为100N的物体，受到20N的水平拉力，在水平面上匀速前进6m，则拉力做功为______J，重力做功为______J。如果把这个物体匀速举高0.5m，需要做功_______J。
1．把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力______功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力_______功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力_______功（选填“做”或“不做”）。
2．以下事例中，重力做功的是 ( ) A.冰球在水平冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C.跳水运动员下落 D.举重运动员举起杠铃停在空中
4．起重机钢丝绳将重200N的物体匀速提升5m后，又使物体在水平方向移动3m，在这个过程中，钢丝绳拉力做了______J的功。