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    华师大版七年级数学(上)期末检测试卷 含解析 (4)
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    华师大版七年级数学(上)期末检测试卷 含解析 (4)

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    这是一份华师大版七年级数学(上)期末检测试卷 含解析 (4),共14页。试卷主要包含了细心填一填,精心选一选,耐心求一求等内容,欢迎下载使用。

    一、细心填一填(每小题3分,共30分)
    1.在数轴上,点A表示-2,则到点A距离等于2.5点所表示的数为_______.
    【答案】4.5 或 0.5 .
    【解析】
    【分析】
    数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,所以到点A距离等于2.5的点所表示的数应有两种情况,分情况讨论即可得出结果.
    【详解】若该点在A的左边,则它表示的数为:-2-2.5=-4.5;
    若该点在A的右边,则它表示的数为:-2+2.5=0.5.
    所以答案是:-4.5或0.5.
    【点睛】考查了数轴,要注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个,左右各一个,不要漏掉一种情况.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充.
    2.2的相反数是_______,3的倒数是_______,绝对值等于5的数是___________.
    【答案】 (1). 2 (2). (3). ±5
    【解析】
    【分析】
    根据相反数,绝对值,倒数的概念及性质解题.
    【详解】-2的相反数是2;3的倒数是 ;绝对值等于3的数是±3.
    故答案为:2, ,±3.
    【点睛】考查了相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数;绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
    3.用“ < ” 、 “ > ” 或 “ = ” 连接:
    (1)2 _____+6;(2)0 _____ 1.8;(3)_____
    【答案】 (1). < (2). > (3). >
    【解析】
    【分析】
    根据正数大于负数知,-2<+6;又0>负数,所以0>-1.8;两个负数,绝对值大的反而小,所以<.
    【详解】(1)∵-2<0,+6>0,
    ∴-2<+6;
    故答案为:<
    (2)∵-1.8是负数,
    ∴0>-1.8;
    故答案为:>
    (3)∵||<||
    ∴>
    故答案是:<,>,>.
    【点睛】考查了有理数的大小比较,其方法有:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.
    4.写出一个只含有字母a、b,且系数为1的五次单项式__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据单项式系数、次数定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
    【详解】写出系数是1,均含有字母a、b的所有五次单项式如:1ab4,2a2b3等.
    故答案是:等.
    【点睛】考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.
    5.一个锐角的余角是38°28′5′′,则这个角的补角是________.
    【答案】128°28′5′′
    【解析】
    【分析】
    先求得这个角,再求其补角.
    【详解】∵一个锐角的余角是38°28′5′′,
    ∴这个锐角为51°31′55′′,
    ∴这个角的补角是128°28′5′′.
    故答案是:128°28′5′′.
    【点睛】考查了余角和补角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角;如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.
    6.写出一个与单项式是同类项的单项式__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】
    根据所含字母相同且相同字母指数也相同的项,可得答案.
    【详解】根据单项式的概念可得:写出一个与-2xy2是同类项的单项式xy2,
    故答案是:xy2.
    【点睛】考查了同类项,改变系数就得到该项的同类项.
    7.通过希望工程的帮助,我国西部某省近三年来走入“希望小学”读书的失学儿童约为2.4×10,这个数据是用四舍五入法得到的近似数,精确到____位.
    【答案】万
    【解析】
    【分析】
    根据近似数的精确度求解.
    【详解】2.4×105精确到万位.
    故答案是:万.
    【点睛】考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数称为近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完,所以这些数字都叫这个近似数的有效数字.
    8.若干桶方便面摆放在桌面上,如图所给出的是从不同方向看到的图形,从图形上可以看出这堆方便面共有_______桶.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】
    从俯视图中可以看出最底层方便面的个数及摆放的形状,从主视图可以看出每一层方便面的层数和个数,从左视图可看出每一行方便面的层数和个数,从而算出总的个数.
    【详解】三摞方便面是桶数之和为:3+1+2=6.
    故答案是:6.
    【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
    9.化简:2()() ____________.
    【答案】5b
    【解析】
    【分析】
    先去括号,然后合并同类项求解.
    【详解】原式=2a-2b-2a-3b=-5b.
    【点睛】考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项的法则.
    10.若x=3 是方程的解,则a=________________.
    【答案】2
    【解析】
    试题分析:将x=3代入方程可得:11-6=3a-1,解得:a=2.
    考点:解一元一次方程
    二、精心选一选(每小题2分,共20分)
    11.下列运算正确的( )
    A. 2x+2y=2xyB. 5x+x=5x2C. ﹣3mn+mn=﹣2mnD. 8a2b﹣7a2b=1
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据同类项的定义、同类项概念、合并同类项概念解答.
    【详解】A选项:2x+2y不是同类项,不能合并;
    B选项:5x+x=6x;
    C选项:-3mn+mn=-2mn;
    D选项:8a2b-7a2b=a2b.
    故选:C.
    【点睛】考查了同类项及合并同类项的方法:①同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同;②合并同类项的方法:字母和字母的指数不变,只把系数相加减,不是同类项的一定不能合并.
    12.下列展开图中,不能围成一个封闭的几何体的是( )
    A. (A)B. (B)C. (C)D. (D)
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据个图形的特点判断可围成的几何体,再分析.
    【详解】A选项:可组成圆柱,可以围成一个封闭的几何体,故不符合题意;
    B选项: 可组成三棱柱,可以围成一个封闭的几何体,故不符合题意;
    C选项:不可组成三棱柱,不能围成一个封闭的几何体,故符合题意;
    D选项: 可组成三棱柱,可以围成一个封闭的几何体,故不符合题意;
    故选C.
    【点睛】考查了常见几何体的展开图形,熟记各种几何体的平面展开图是解题的关键.
    13.若四个有理数相乘,积为负数,则负因数的个数是( )
    A. 1B. 2C. 3D. 1或3
    【答案】D
    【解析】
    ∵几个不为0的数相乘,积的符号由负因数的个数确定,负因数有奇数个,积为负;负因数有偶数个,积为正.
    ∴四个有理数中有1个或3个负数,
    故答案为:D
    14. 利用一副三角板上已知度数的角,不能画出的角是 ( )
    A. 15°B. 135°C. 165°D. 100°
    【答案】D
    【解析】
    A、15°的角,45°-30°=15°;
    B、135°的角,45°+90°=135°;
    C、165°的角,90°+45°+30°=165°;
    D、100°的角,无法用三角板中角的度数拼出.
    故选D.
    15. 下列各组运算中,其值最小是( ).
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    A、-(-3-2)2=-25;
    B、(-3)×(-2)=6;
    C、(-3)2÷(-2)2=9/4;
    D、(-3)2÷(-2)=-9/2;
    由于A、D均为负数,因此最小值必在这两者之中;
    由于25>9/2,所以-25<-9/2,
    即-(-3-2)2<(-3)2÷(-2).
    故选A.
    点评:本题考查的是有理数大小的比较方法,有理数大小的比较法则:
    1、正数都大于零,负数都小于零,正数大于一切负数;
    2、两个正数,绝对值大的数大;
    3、两个负数,绝对值大的数反而小.
    16.轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48°,那么从A同时观测轮船在C处的方向是( )
    A. 南偏东48°B. 东偏北48°C. 东偏南48°D. 南偏东42°
    【答案】A
    【解析】
    根据题意作出示意图,
    则∠ACB=48°,AD∥BC
    ∵ AD∥BC ∠ACB=48°
    ∴ ∠CAD=48° (两直线平行,同位角相等)
    故从A处同时观测轮船C处的方向是南偏东48°
    故选:A.
    17.如图是“东方”超市中“飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙算一算,该洗发水的原价是( )
    A. 22元B. 23元C. 24元D. 26元
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    设洗发水的原价为x元,根据题意列出一元一次方程,然后求解即可.
    【详解】解:设洗发水的原价为x元,由题意得:
    0.8x=19.2,
    解得:x=24.
    故选:C.
    【点睛】一元一次方程在实际生活中的应用是本题的考点,根据题意列出方程是解题的关键.
    18.百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,这个三位数是( )
    A. abcB. a+b+cC. 100a+10b+cD. 100c+10b+a
    【答案】C
    【解析】
    三位数表示方法为:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.
    解:依题意得:这个三位数是100a+10b+c.
    故选C.
    19.某工厂一季度的产值为m万元,二季度比一季度增加x%,则二季度的产值为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    根据二季度的产值=一季度的产值+一季度的产值 x%.
    【详解】根据题意可得: 二季度的产值=一季度的产值+一季度的产值 x%
    二季度的产值为:.
    故选C.
    【点睛】考查增加问题,解题关键是根据题意得出: 二季度的产值=一季度的产值+一季度的产值x%.
    20.已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:的结果是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    根据数轴可得:c<b<0<a且|a|>|c|>|b|,得出a+b>0、c-b<0,利用绝对值的性质去绝对值符号后合并即可.
    【详解】∵c<b<0<a且|a|>|c|>|b|,
    ∴a+b>0、c-b<0,
    ∴原式=a+b+c-b=a+c,
    故选:D.
    【点睛】考查数轴,解题的关键是根据数轴判断出a、b、c的大小关系及绝对值的性质.
    三、耐心求一求(本题有5小题,共32分)
    21.计算:
    【答案】10
    【解析】
    【分析】
    按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    【详解】解:
    【点睛】考查的是有理数的运算能力.其(1)要正确掌握运算顺序,即乘方运算(和以后学习的开方运算)叫做三级运算;乘法和除法叫做二级运算;加法和减法叫做一级运算;(2)在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.
    22. 计算:72°35′÷2 + 18°33′×4
    【答案】
    【解析】
    解:72°34′÷2+18°33′×4=36°17′+72°132′=108°149′=110°29′.故答案为:110°29′.
    点睛:此题主要考查度、分、秒的转化运算,属于基础题,相对比较简单,注意以60为进制,要一步一步运算,不要急于求成.
    23.解下列方程:(1);(2)
    【答案】(1);(2)
    【解析】
    【分析】
    (1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
    (2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
    【详解】①解:去分母,得:
    去括号,得:
    移 项,得:
    合并同类项,得:
    系数化为1,得:
    ②解:去分母,得:
    去括号,得:
    移 项,得:
    合并同类项,得:
    系数化为1,得:
    【点睛】考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.
    24.先化简,再求值:,其中.
    【答案】,39
    【解析】
    【分析】
    先去括号,再合并同类项,然后代入求值.
    【详解】解:原式,
    当时,
    原式
    【点睛】考查了去括号法则,括号前面是负号,去掉负号和括号,括号里面的各项要变号,且先去中括号,再去小括号.
    25.已知如图,AO⊥BC,DO⊥OE.
    (1)不添加其他条件情况下,请尽可能多地写出图中有关角的等量关系(至少3个);
    (2)如果∠COE 350,求∠BOD的度数.
    【答案】(1)∠COE∠AOD,∠AOE∠BOD,∠AOB∠DOE;(2)∠BOD=550
    【解析】
    【分析】
    (1)已知AO⊥BC,DO⊥OE,就是已知∠DOE=∠AOB=∠AOC=90°,利用同角或等角的余角相等,从而得到相等的角.
    (2)由(1)知,∠AOD=∠EOC,故可求解.
    【详解】(1)∵AO⊥BC,DO⊥OE,
    ∴∠DOE=∠AOB=∠AOC=90°,∠BOD+∠AOD=90°,∠AOD+∠AOE=90°,∠AOE+∠COE=90°,
    ∴∠DOA=∠EOC,∠DOB=∠AOE,∠AOB=∠AOC,∠AOB=∠DOE,∠AOC=∠DOE;
    (2)∵AO⊥BC,DO⊥OE
    ∴∠BOD1800∠COE 90350550
    【点睛】考查角之间的关系,解题关键是运用了同角或等角的余角相等.
    26.我国曾五次实施药品降价,累计降价的总金额为269亿元,五次药品降价的年份与相应降价金额如下表所示,表中缺失了2003年、2007年相关数据。已知2007年药品降价金额是2003年药品降价金额的6倍,结合表中信息,求2003年和2007年的药品降价金额。
    【答案】2003年的药品降价金额是20亿元, 2007年的药品降价金额是120亿元。
    【解析】
    【分析】
    设2003年药品降价金额为亿元,则2007年药品降价金额是6亿元,根据题意列式出方程,解方程即可;
    【详解】设2003年药品降价金额为亿元,则2007年药品降价金额是6亿元,根据题意,得:

    解得:

    答:2003年的药品降价金额是20亿元, 2007年的药品降价金额是120亿元。
    【点睛】考查了一元一次方程的运用,解题关键是根据题意找出等量关系,设未知数,列出方程,解方程.
    27.如图,在ABC中,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB.计算:
    (1)若∠A 60°,求∠BOC的度数;
    (2)若∠A 100°, 则∠BOC的度数是多少?
    (3)若∠A 120°, 则∠BOC的度数又是多少?
    (4)由(1)、(2)、(3),你发现了什么规律?请用一个等式将这个规律表示出来.
    【答案】(1)∠BOC120°;(2)∠BOC140°;(3)∠BOC=150°;(4)∠BOC=90°+∠A
    【解析】
    【分析】
    (1)根据BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB可得: ∠CBO+∠BCO的值,再根据三角形内角和得出∠BOC;
    (2)、(3)同理(1)可求得;
    (4)根据(1)-(3)规律可得.
    【详解】(1)∵BO,CO分别平分和,∴,,∵.
    ∴,
    ∴.
    (2)由(1)可知,若,则.
    (3)由(1)可知,若,则.
    (4)由(1)(2)(3),发现:.
    【点睛】考查了三角形内角和定理.第一,第二问是解决第三问发现规律的基础,因而总结前两问中的基本解题思路是解题的关键.
    28.为了开展阳光体育活动,七年级二班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,体育委员到商店了解到的情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒).问:
    (1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?
    (2)当购买15盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?
    【答案】(1)当购买乒乓球20盒时,两种优惠办法付款一样;(2)购买15盒乒乓球时,去甲店比较合算.
    【解析】
    【分析】
    (1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,在甲店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副+需要花钱的球数×5,在乙店购买所需的费用=30×乒乓球拍5副×90%+球数×5×90%,根据两家的付款一样建立方程,求出其解即可;
    (2)根据(1)中的代数式,把x=15分别代入计算出钱数即可;
    【详解】(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,则在甲店付款为:
    30×5+(x-5)×5=5x+125(元)
    在乙店付款为:(30×5+5x)×0.9=135+4.5x(元)
    由题意,得
    5x+125=135+4.5x
    解得:x=20,
    答:当购买乒乓球20盒时,两种优惠办法付款一样.
    (2)当购买15盒时:甲店需付款30×5+(15-5)×5=200(元)
    乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5(元)
    因为200<202.5,所以购买15盒乒乓球时,去甲店比较合算.
    【点睛】考查一元一次方程的应用,读懂题目中的两店的优惠方案是解题的关键.
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