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    语文人教版 (新课标)第二单元 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》达标测试

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    这是一份语文人教版 (新课标)第二单元 莎士比亚与《罗密欧与朱丽叶》达标测试,共13页。

    之二略读 捉不住的鼬鼠——

    时间片论 美

    认识自我这句镌刻在古希腊戴尔菲城那座神庙里唯一的碑铭犹如一把千年不熄的火炬表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。尼采曾说:聪明的人只要能认识自己便什么也不会失去。如今随着社会的不断发展人们对于自我的认识也进入了一个突破性的新阶段。事实上,每个人都有巨大的潜能,每个人都有自己独特的个性和长处,每个人都可以选择自己的目标,并通过不懈的努力去争取属于自己的成功。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    赏美文

      

    周涛是当代著名诗人、散文家。祖籍山西生于北京1955年迁居新疆。生活经历丰富,给他的创作带来了极大的帮助。著名作家张抗抗曾说,周涛已登上了诗歌和散文两大文体的高峰。余秋雨、高建群等著名作家,也对周涛的作品称赞有加。周涛是少见的能够将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作中的作家之一。他提出了解放散文的艺术主张。所谓解放散文就是打破所有规范对散文创作的束缚。在他看来,散文没有章法,我就是章法。他在散文创作上对既定规范的这种超越和突破,对当代散文艺术的发展具有积极的意义,从而使他的作品呈现出一种罕见的独特性,深受广大读者的喜欢。

    他的散文多取材于西北边疆的生活,他也非常喜欢新疆的官兵,开掘、张扬在极度艰难中谋求生存和发展的生命韧性,传达了一种现实主义的西部精神,格调雄壮冷峻,气势沉雄,意蕴深远,笔力雄健。他的散文常常贯穿了一个伟大的主题——对生命的礼赞和对生命本质的参悟。在周涛的散文中,对生命现象的描绘和对生命本质的探索总是有机地融合在一起,作家真挚的情感和深沉的思考亦如水乳交融,浑然一体。他的散文的魅力,正是在于他给我们展示了生命之树的翠绿色泽和精神风貌,加深了我们对平凡而又伟大的生命的认知和参悟。他笔下的世界是一个充满生命活力的世界,草原、戈壁、雪山到处都充满了生命的活力,其散文已真正触摸到了生命的底蕴,体现出了强烈的生命意识。真实地表达自己的思想、意志和情感,是周涛散文追求的目标。对周涛而言,散文不再是庸常生活的呼吸,而是作家找寻自我、表达自我的精神记录。可以说,自我是周涛散文中最刻意张扬的东西。作为一个富有良知的作家,他在表达对生命的参悟时,视野相当开阔,由物及人,由人及民族,由民族及历史,而且思考更为深邃,能够由表及里地把这种思考提升至文化的层面,显现出与一般作家有所不同的在探索生命意义时所达到的深度。

    在当代周涛是少见的将诗的想象逻辑和诗的情感结构运用于散文创作,即以诗为文的作家。他的散文充满诗意的激情和强烈的理性精神,以及独具个性的文化思索,体现出他对社会、历史、人生的深刻思考。那种无坚不摧的个性精神,那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执着的气概,让人感动。他们所拥有的,是真正坚韧的灵魂。而我们缺少的,也恰恰是那份被身外物所磨灭的坚强。

    周涛散文的诗质首先在于他那博大雄浑的气度他的一些散文让人读罢颇为感动沉湎于所营造的情境之中回想一下却记不住什么事情那大抵是文章的气韵在起作用。而他的另一些散,却重对事物、对生命的深入理解和发现,这该是更高层次的诗质对散文的介入。

    周涛能成为卓越的散文家,得益于诗,或者说,因为他是一位优秀的诗人。如果说小说、散文体的作品是肉体,诗则是蕴于其中的灵魂。

     

    【课内挖掘】

    两篇文章都带有强烈的心灵独特思考它们描述社会生活现象揭示社会发展规律、人生真理和审美规律激发人生思考启迪审美感悟对我们有着重要的教育意义。

    【课外应用】

    请你就人们心灵中的某种困惑写一段心灵独白300字左右。

    示例:大家是父母的期望,大家是父母的心肝,大家更是父母的命脉啊!可以说父母的生命之柱就是

    我们正是因为有了我们父母才有了奋斗的那股劲才有了坚持不懈的根本。同学们时间稍纵即逝你哄时间一刻时间就哄你一年。与其每天痛苦地消磨时间为什么就不能快乐地学一点呢?这个社会中瘦死的骆驼永远都比马大学点知识总不会吃亏。月有阴晴圆缺人无再少之时。与其每天虚度光阴不如抓紧时间再拼一把与其自残其身痛心父母为何就不能利用身体为社会服务实现自身的价值呢?金钱可以用数值衡量而生命时间确实是宝贵无价的。同学们,爱护生命,珍惜时间,远离争斗,崇尚高洁,为了前途觉醒吧,不要让遗憾充满你将来的整个生活。

    一、基础巩固

    1下列加点字各组读音完全相同的一组是(  )

    A/奇闻事 /浩繁 绥/诚团结

    B/大放词 /子自道 /疾风

    C/级而上 /不胜数 /高和寡

    D/崭露头 /差不齐 漂/明志

    解析:Azhìjìnɡ/jīnɡBjuéfūjìnɡCshí/shèshǔqū/qǔDjué/jiǎocān/cēnbó

    答案:B

    2下列词语中没有错别字的一组是(  )

    A厮杀 脉搏 挖墙脚 额手称庆

    B观摹 文身 明信片 委屈求全

    C凑合 嬉闹 钓鱼杆 掎角之势

    D平添 惊蜇 功夫茶 察言观色

    解析:B委曲求全;C钓鱼竿;D惊蛰。

    答案:A

    3依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是(  )

    在基层工作的干部要专注民生工程深入基层将民生工作做实切忌________

    对于观赏艺术品大多数观众带着看热闹的心态________匆匆过一眼就离开了。

    作为一个北方人对岭南的景观历史知之甚少诸多风景名胜在心底仅留下________的片段。

    A浮光掠影 蜻蜓点水 走马观花

    B走马观花 浮光掠影 蜻蜓点水

    C蜻蜓点水 走马观花 浮光掠影

    D.走马观花 蜻蜓点水 浮光掠影

    解析:蜻蜓点水:比喻只轻微地触及事物的表面形容做事肤浅不深入。走马观花:比喻粗略地观察事物。浮光掠影:形容印象不深刻。句强调做事要深入横线前有切忌这一词语蜻蜓点水最恰当。句强调观察事物不仔细走马观花最恰当。强调印象不深浮光掠影最恰当。

    答案:C

    4下列各句中没有语病的一句是(  )

    A分级诊疗制度解决了群众在看病过程中比较拥挤的问题,方便了群众就医,保证了医疗质量,提高了医疗效率。

    B今后几年我国的劳动力资源比较丰富社会抚养负担较轻比较适合调整完善计划生育政策的有利时机。

    C专家表示虽然不要尽量多吃肉类但是如果只吃素那就太绝对了氨基酸、蛋白质要从动物蛋白里得到。

    D中国是世界上二氧化碳排放量最多的国家对地下水、土壤和公众健康的影响还在上升生态系统十分脆弱。

    解析:B最后一句不搭配可改为适合调整完善计划生育政策是调整完善计划生育政策的有利时机C语序不当尽量移到不要前面。D搭配不当中国……对地下水、土壤和公众健康的影响还在上升不搭配可在对地下水前加二氧化碳

    答案:A

    5填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一句是(  )

    九段沙湿地具有宝贵的生态价值由长江泥沙沉积而成上世纪60年代才开始露出水面是长江南支河段中最年轻的处女地也是国内唯一基本保持原始河口沙洲地貌及发育过程的重要地区。________是呈自然演替状态下的典型河口型潮汐滩涂湿地对研究地球生物演进和生物多样性保护意义重大。

    A海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用形成了九段沙湿地

    B九段沙湿地处在海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用中

    C三大生态系统海洋、河流、陆地相互作用形成了九段沙湿地

    D海洋、河流、陆地三大生态系统相互作用使九段沙湿地形成

    解析:解答本题从话题一致性来选择答案ACD项改变了主语使下一句是呈自然……”暗中更换主语。

    答案:B

    二、课内阅读

    6下面对《捉不住的鼬鼠——时间片论》内容的理解不正确的一项是(  )

    A这是一篇情理兼备、文质并茂的散文。作者就时间这一既平常又深奥的话题展开讨论描绘时间的形象探讨时间的本质表明世人对时间的种种态度。

    B文中用了繁多的比喻来写时间表现了绮丽的想象语言有如诗句一样优美。

    C本文写得很又有些深奥文章可分为三个层次三个层次各围绕一个中心问题来写同组合成一篇时间片论

    D文章在描绘时间形象、探讨时间本质的同时表达了对时间的敬畏心、好奇心表达了世人无力把握时间的无可奈何之情。文章间接批评了世人浪费时间的现象号召人们珍惜时间在有生之年多做事情。文章语言优美而又充满激情。

    解析:D间接批评以后都不对。

    答案:D

    7下面对《美》的内容和语言的理解分析不正确的一项是(  )

    A这是一篇别具一格的散文标题为可又不像哲学家、美学家那样直言美的本质和规律,而是描写几个场景、几种神态、几段对话,生动形象地表现美的生成形态和美的本质,展示美的探索和审美过程,表达作者的审美追求和积极的人生观。

    B文章主要写了一个富有灵气悟性的爱美女生的话语和心理活动虽然没有写这个女生是什么样的人有着怎样的性格和外貌但根据文章内容可推测出她是一个喜欢外貌美、爱慕虚荣的女孩。

    C本文出自年轻的女性作者不但显出女性的丰富感受力也显出女性作者的语言风格细腻直露流利。

    D本文语言显出一些稚嫩、不成熟还没有形成独特的个人风格

    解析:B推测……的女孩不对。

    答案:B

    三、课外延伸

    阅读下面的文章回答810题。

    纸上故乡

    邓 琴

    故乡给了我一颗多愁善感的心它常常在梦中打探故乡的消息。

    我的家乡在千里之外的赣南它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里在淡淡茶香中在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的但它又是富硕的。它没有飞驰的动车没有轰鸣的机器有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝。

    离家多年,到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象。在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一丝不安也被催生出来,那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今,我虽然站立在了外面的缤纷世界里,但我奋斗的每一个脚印,享受的每一份安逸,却都被打上了外乡人的烙印。我对故乡的情感,只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遥远的记忆,飘过了我最不懂乡愁的年华,飘过了故乡的山头,飘进了书页里,却厚重得让我无法高言阔谈。

    儿时最熟悉的影像,莫过于茶山。一到春天,漫山遍野的茶树抽出新叶,新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来,好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道,这个美丽的地方究竟有多么贫穷。一到周末,我们就跑茶场,学着大人的样子采茶叶,茶叶一毛钱一斤,动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时,可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里,茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤俭生活态度,也开始渗透到我们的思想里了。

    故乡给予我们的,更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里,都放不下故乡的原因。我想,穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候,一家子在稻田里收稻谷;长大了,一个人去拔秧苗,拔花生,拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的年华里,那样的日子其实苦不堪言。现在,我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月,感谢那片土地,是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我,有那么一丝不怕苦的精神,能够宽容待人,懂得珍惜,都要感谢那片红色的土地。

    这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击,留下数不清的战斗故事,家乡从此有了一个革命老区的身份。在这片土地上成长起来的人,从小就在红色文化中接受灵魂的洗礼,接受家乡文化思想的滋养,也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年时期,都在聆听里面的故事;我的整个少年时期,都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时候,一触碰到这纸上的故乡,思念就如潮水般涌上心头。

    记不清从什么时候开始,我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡,不再满足在扉页中思念故乡,而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活,对故乡的依恋在纸上渐渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子,总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十年前离开家乡心存不安的一种补偿吧!

    我是栖息在远方的一只候鸟,常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。

    (摘编自《散文选刊》2015年第4)

    8下列对作品的概括与分析不正确的两项是(  )

    A故乡给了一颗多愁善感的心它激起的思乡之情。常在故乡记忆里寻找慰藉。

    B在外面的世界获得了一些成就却对故乡充满着深深的愧疚也催生出内心深处的不安。

    C文中写孩子们学大人们采茶的情景表现了故乡虽有贫穷苍白的一面也有给生活增添乐趣的一面。

    D的家乡是革命老区经历过苦难受过战争的洗礼它丰厚的红色文化浸润了这片土地。

    E文章首句和末句遥相呼应强调故乡在的文字书写中不可或缺、不可取代的作用突出主题。

    解析:分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

    答案:BE

    9文中说:故乡给予我们的更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响包含哪些方面?请简述。

    答:___________________________________________________

    _______________________________________________________

    解析:体会重要语句的丰富含义品味精彩的语言表达艺术。首先考虑文章前后文与该句的联系然后抓住关键词精神层面进行分析即可。

    答案:勤俭的生活态度不怕苦的精神宽容待人懂得珍惜;红色文化的洗礼家乡文化思想的滋养对苦难有着更深的理解。(意思对即可)

    10根据文本分析标题纸上故乡的含义。

    答:___________________________________________________

    _______________________________________________________

    解析:本题考查学生对文章整体结构的把握能力和对文章主题的概括能力。理解标题的含义要联系全文从文中的内容和结构等方面进行分析。纸上表明是文字创作包括他人和自己。分析作品结构概括作品主题。

    答案:他人关于故乡的文字创作使从中获得慰藉;②“关于故乡的文字创作纾解了厚重的乡愁;③“用文字构建的心中故乡是我对故乡的回报也是的精神家园。(意思对即可)

    四、创新语用

    11请认真研读下面这幅漫画用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。(不超过150)

    答:___________________________________________________

    _______________________________________________________

    答案:内容:画面的左边,一位衣着时尚的女子,正紧搂大树,准备与自然合影。/右边的时髦男子一边举着相机为她拍照一边兴高采烈地赞叹道:景色美极啦!/在他们的脚下是随意丢弃的垃圾和被踩得乱七八糟的草地。

    主旨:批判了那些打着欣赏美的旗号破坏美、践踏美的行为。(讽刺了那些打着欣赏美的旗号破坏美、践踏美的旅游者)(意思对即可)

    12依据下列的示例仿写要求句式、结构与示例相似不得选择”“”“作为描述对象。

    示例:弯月落在湖水中;

    鱼儿游去了

    碎得月影半池

    听见了嫦娥幽怨的歌声么?

    答:___________________________________________________

    _______________________________________________________

    解析:本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求句式、结构与示例相似且要符合情理。先从内容上看要分析示例中的事物理清它们之间的关系同在中,有动有静,第三句紧承前两句造成的一个意境,第四句有着丰富的想象力和意趣。再从结构、手法上看,第四句是联想想象,虚实结合,同时还是一个问句的形式。

    答案:示例:残花缀在繁枝上;

    鸟儿飞去了

    撒得落红满地——

    听见了花儿落地的叹息么?

    13阅读下面的材料用简洁的语言概括出代际公平的三项基本原则。(不超过30)

    代际公平指当代人和后代人在利用自然资源、满足自身利益、谋求生存与发展上权利均等当代人必须留给后代人生存和发展的必要环境资源和自然资源。每一代人都应该为后代人保存自然和文化资源的多样性,避免限制后代人的权利,使后代人有和前代人相似的可供选择的多样性。每一代人都应该保证地球的质量,在交给下一代时,不比自己从前一代人手里接过来时更差,也就是说,地球没有在这一代人手里受到破坏。每代人应该对其成员提供平行接触和使用前代人的遗产的权利,并且为后代人保存这项接触和使用权,使下一代人也能接触到隔代遗留下来的东西。

    (1)____________________________________________________

    (2)____________________________________________________

    (3)____________________________________________________

    答案:(1)保存选择的多样性原则。(2)保存质量原则。(3)保存接触权与使用权的原则。

     

     

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