|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰
    立即下载
    加入资料篮
    高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰01
    高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰02
    高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文3、西游记导学案

    展开
    这是一份高中语文3、西游记导学案,共12页。

    预言 窗 你的名字 神女峰

    爱神丘比特

    当维纳斯还很年轻的时候她爱上了大卫——这个古罗马传说中最美的男子。大卫是完美的而维纳斯是古罗马传说中最美的女子。他们的结合是神界里最伟大的爱情正因如此上天赐给他们一件最能象征爱情的礼物那就是他们的孩子丘比特。

    丘比特是一个长着双翼的可爱男孩,他有一把玲珑的神弓,凡是被他的箭射中的人们都会相爱,而且会永远幸福。但是同样渴望爱情的丘比特却不能带给自己幸福因为他无法用箭射中自己。

    汉园三诗人之一——何其芳

    何其芳(19121977)现代著名散文家、诗人、文艺评论家。曾任中国科学院文学研究所(现中国社会科学院文学所)长,哲学社会科学部委员。原名何永芳,四川万州人。1935年于北京大学哲学系毕业先后在全国各地任教创办刊物《工作》发表过大量诗歌与政论文章对国民党消极抗战表示了极大愤慨。出版的诗集有《预言》《夜歌》《夜歌和白天的歌》《何其芳诗稿》等深受读者喜爱。

    九叶派女诗人——陈敬容

    陈敬容(19171989)原名陈懿范四川乐山人。九叶派诗人之一。陈敬容一生颠沛流离在爱情、婚姻一再受挫以及年老病痛的身心折磨中仍坚持不懈,创作了大量既具现代意识,又具有中国古典风格的诗歌和散文,结集出版了《盈盈集》《交响集》《老去的是时间》《星雨集》《远帆集》等。

    台湾现代诗派的旗手——纪弦

    纪弦(19132013)原名路逾笔名路易士。1935结识刚从法国归来的现代派诗人戴望舒。1936年秋与徐迟、戴望舒合作创办《新诗》月刊。1948年参与组织异端社1951年创办《诗志》。1956发起成立现代派诗社被称为台湾现代派诗人的旗手。著有诗集《爱云的奇人》《烦哀的日子》《不朽的肖像》《无人岛》《晚景》《槟榔树》等,诗歌评论集《纪弦诗论》《纪弦论现代诗》等。

    当代朦胧诗人的代表人物之一——舒婷

    舒婷1952年生原名龚佩瑜、龚婷婷福建厦门人。1967年在厦门第一中学初中毕业1969年到福建上杭插队落户并开始诗歌创作。1972年回厦门当工人。1977年开始发表作品。1980年调福建省文联创作室从事专业创作。主要作品有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》《舒婷的诗》等。其中,《双桅船》于1981年获全国优秀诗歌奖。

    舒婷是中国当代朦胧诗人的代表人物之一。她的诗于温柔中透着坚强徘徊中含着执着朦胧中显着清新透射出女性心灵特有的细腻、敏锐、坚韧的特质。

    《预言》

    《预言》是何其芳的成名作写于1931年秋天其时诗人才19岁。诗开始收入《汉园集》是其中题为《燕泥集》的首篇。1945年诗人出版了自己的第一部诗集又收入这首诗并且以此诗作为集子的名称。何其芳谈到他最初的一些作品时说:这一段短促的日子我颇珍惜,因为我做了许多好梦。《预言》就是这梦中升起的一朵美丽的小花。

    《预言》可以说是诗人对已经过往的爱情的眷念与回想,那悄然而来又悄然而去的神,是爱神的象征,是诗人由渴望到怅惘的一段爱情的心灵历程的象征。诗人曾说过,在刚上大学之初遇上了我后来歌唱的不幸的爱情’”(《刻意集》序)。但是,这段梦中年轻女神的来而复去,又是诗人内心对美好理想追求的热切与失去的惆怅。年轻的女神就是一种美好理想的象征了。

    《窗》

    《窗》写于19394那时作者居于成都虽为一介书生却关心时代风云、人民忧患。诗人的思想在寒冬里奔走在噩梦里抗争抒发了在那个特殊时代对光明的憧憬及忧郁凄苦的心境。

    30年代末40年代初陈敬容、辛笛等一大批青年诗人由于对人生价值和生活苦难的困惑和思索他们对西方现代主义发生了心灵的共鸣提出了诗歌的现代化要求诗歌反映社会问题同时抒写个人心绪二者互相沟通要求诗歌发挥形象思维的特点知性感性相融合并大量进行诗歌实践形成了九叶诗派此诗就是这种主张的一个实践。

    《你的名字》

    纪弦是喜欢标新立异的艺术探险者认为技巧决定一切要在表现上下功夫。他不习惯也不愿意隐藏自己的思想感情而总是急于表达自己并寻求形随意移、随意赋形的形神一致的效果。他的诗歌始终跃动着浓烈的激情有性格鲜明的抒情主人公在场自传色彩强烈。1952年作于台北的《你的名字》这首诗就体现了他的创作风格。

    《神女峰》

    神女峰是长江三峡最有名的山峰神女峰凝结着许多内涵不同的爱情故事而这首诗主要取意于宋玉的《高唐》和《神女》二赋。神女峰的神话传说,代代相传,一直被赋予了忠贞不渝的爱情观念。诗人乘船行进在巫峡,面对千百年来被人们赞颂的神女峰,想起了那代代相传的美丽传说,写下了这首诗。

    朦胧诗

    20世纪70年代末80年代初在中国出现因诗歌以描述诗人内心的主观感受为主采用新奇的意象具有丰富的象征意义诗意内涵丰富很多人觉得不好理解称之为朦胧诗朦胧诗这个名称在中国诗坛上真正见诸文字是19808月号《诗刊》上的一篇文章。它是对一些青年诗人所写的一类含义特别深邃、朦胧的新诗的概括。

    它的主要特征是:含义深远,感情潜在,结构跳跃,手法新异,但有的流于晦涩难懂。朦胧诗的出现,主要是当时的一些青年诗人在社会主义现代化浪潮的推动下,在西方现代派文艺思潮的影响下,出于对中国文艺现代化的美学追求,而尝试着进行这种新体诗的创作。它在一定意义上起着一种文艺创新的先锋作用,但距离我国诗歌的民族传统和人们的欣赏习惯较远,在文艺界曾引起一场热烈的讨论。

    [整体·感知]

    《预言》

    《预言》运用了具有女性特征的象征性意象描绘了一位来自温郁的南方有着银铃的歌声年轻的神抒发了诗人对已经过往的爱情的眷恋与回想。诗中悄然而来又悄然而去的年轻的神是爱神的象征是诗人由渴望到怅惘的一段爱情的心灵历程的记录。

    《窗》

    《窗》是一首出色的抒情诗展现了一种东方式的温柔的恋情。在这首诗里是具有象征意义的词语象征着诗人的一种生活选择和人生体验,它代表着一种难落言筌的微妙而复杂的精神生活。

    《你的名字》

    《你的名字》这首诗诗人通过复沓回环手法的运用唤你的名字作为引子与收束由实至虚由醒入梦浓墨重彩地描绘诗人的梦境把缠绵的情思传达得淋漓尽致充分表现了对恋人刻骨铭心、难舍难分、念念不忘的缠绵之情。

    《神女峰》

    《神女峰》通过描写诗人在江轮上初见风雨千年的神女峰时的内心体验进而对被中国妇女传承千年的贞节与爱情观念进行反思。把神女还原成人从而注入人的灵性和应有的情感,使神女的人性终于得以熠熠闪现和复归。诗人运用意象化的抒情方式,凭借神女浪漫柔美的意象与诗人优雅温婉的灵性,把这份千古之爱言说得蕴藉而有分寸。表现了一种对充满人性关怀的新爱情观的向往与呼唤。

    [文本·精析]

    一、阅读《预言》理解下列句子的含意。

    1你夜的叹息似的渐近的足音/我听得清不是林叶和夜风私语/麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声!

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗人深深地眷恋着她充满柔情地想象着她的到来热情赞美她的美丽同时也倾诉失去她的惆怅。年轻的神夜的叹息似的足音轻柔、飘忽而诗人却凭着自己细腻的感触将它从林叶和夜风私语麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声中辨认出来诗人盼望年轻的神的心情是何等的热切迎候是何等的专注。

    2让我烧起每一个秋天拾来的落叶/听我低低地唱起我自己的歌!/那歌声将火光一样沉郁又高扬,/火光一样将我的一生诉说。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗人似乎想在恋人面前诉说自己多年苦守的愁闷。落叶这一意象在此特别抢眼让人不禁联想起现实生活中常常遭遇的孤独与落魄。低低地唱起我自己的歌似乎在诠释落叶的飘零突显出诗人心灵的忧郁与苦闷。在这里诗人虽然是在倾诉人生境遇的苦愁但显然还十分理智他没有直接现实地描述经历而是借用比喻的手法独语似的娓娓道来。

    3我激动的歌声你竟不听/你的脚竟不为我的颤抖暂停!/像静穆的微风飘过这黄昏里/消失了消失了你骄傲的足音!

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 以比喻的手法你骄傲的足音静穆的微风表现出了面对的热情和激动的静穆飘然而过丝毫不为所动。两者的态度形成一个鲜明的对比”“不听两个字流露出了极度的失落与惆怅。黄昏的背景更增添了失落的强度和悲情的色彩。

    二、阅读《窗》理解下列句子的含意。

    4你的窗/开向太阳/开向四月的蓝天;/为何以重帘遮住/让春风溜过如烟?

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗人所表达的迷茫、孤独是以追问与反思的方式体现出来的也就是说对于个人的生存状态诗人并不沉迷其中而是在努力探寻其因由与可能的方向。诗中的问句是不需要答案也是没有答案的。大量问句的使用使诗歌有一种扑朔迷离的意味,从而加强了诗篇所表达的寂寞、迷茫感受的强度。诗人对爱情的种种追问又体现了她对探求生命真谛的执着。

    5空漠锁住你的窗/锁住我的阳光/重帘遮断了凝望……

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 这里与前一章开头的你的窗/开向太阳恰成为对照构成一个男性世界的重帘紧掩的空窗。重帘紧掩是拒绝爱情的一种委婉方式。在女性世界里这已是无爱的象征正是这种无爱构成对爱的呼唤、等待和渴慕。不仅对方的被空漠锁住,而且远去了,你带着/照澈我阴影的/你的明灯最后的一线光明也被带走道出了背弃爱情的人毅然绝情。我独自迷失于/无尽的黄昏更显出诗人孤独的忧伤。

    6我有不安的睡梦/与严寒的隆冬;/而我的窗/开向黑夜/开向无言的星空。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 这一节与第一节相对表现了由于对爱情的失望而带来的无尽的痛苦。而我的窗/开向黑夜/开向无言的星空这里无言的星空”“既构成诗篇的独特的意象系列又蕴含着诗人的主观感受从而在诗中凸显一个孤立无依的女性形象她仿佛是一个被世人遗忘乃至抛弃的多余人。因而她的心灵无法向人世间敞开只有默默地向人以外的世界诉说。窗的开关这种寻常行为在诗歌艺术里却容纳着反叛的声音负载着抗争的社会内容。

    三、阅读《你的名字》理解下列句子的含意。

    7用了世界上最轻最轻的声音/轻轻地唤你的名字每夜每夜。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗人选择了一个极其独特的场面用了一个极其独特的手段这就是反复唠叨你的名字在唠叨中展现他的恋人之美他的情人之可爱没有任何正面描写却给世人展示了他那最可爱之人的美丽、他的一往情深与绵绵痴迷。

    8写你的名字。/画你的名字。/而梦见的是你的发光的名字。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 这一节抒情主人公的爱恋由浅入深。不仅是唤还要写;不仅写还要画;不仅画还要在梦中梦见。

    9如日如星你的名字。/如灯如钻石你的名字。/如缤纷的火花如闪电你的名字。/如原始森林的燃烧你的名字。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗人对你的名字进行热烈的赞美。诗人用了七个比喻来比喻恋人发光的名字。如日、如星、如灯、如钻石、如缤纷的火花、如闪电、如原始森林的燃烧这些意象的选择把梦中发光的名字描述和渲染得淋漓尽致也是对恋人多角度多层次的认知和赞美。

    四、阅读《神女峰》理解下列句子的含意。

    10在向你挥舞的各色花帕中/是谁的手突然收回/紧紧捂住了自己的眼睛

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 挥舞花帕、突然收回、捂住眼睛这些细微的传情动作首先就表明了抒情主人公是一个多情善感、感情细腻的女性只有女性才会有如此细腻传神的表情和动作这里的三个动作貌似平行的排比其实是一种非常有序地推进挥舞、收回、捂住这三个动作是连接性的也是对照性的它生动地反映了抒情主人公心理变化的过程。

    11当人们四散离去/还站在船尾/衣裙漫飞如翻涌不息的云/江涛/高一声/低一声

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 本诗的映衬手法与象征手法也是很出色的。衣裙在风中飘动既是以动衬静凸显思索者雕塑一般的伫立又是以动衬动暗示她心灵的激烈颤抖。

    12与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    答案】 这是全诗的主旨所在也是全诗抒情的最高峰。这是新时期的女性发出的基于生命本真的呼唤。作者呼吁女性们大胆地去追求俗世的幸福为爱而哭为爱而笑而不要为了什么贞女节妇的虚名牺牲自己的幸福。

    [写法·借鉴]

    1写作特色

    灵活的句式

    《神女峰》在句式运用上十分灵活,如在诗歌的第一节中,江涛/高一声/低一声的错格这灵活的句式从形式上形象地表现出声音的此起彼伏也形象地表现了诗人内心情感的激荡。

    定义:灵活的句式就是指作者在写作时根据抒发的感情和表达内容的不同在不改变原意而又通顺的前提下灵活地选用不同的句式。

    作用:灵活运用句式可以变换节奏美化语言增加亮点使文章文采飞扬从而使语言灵动而有意蕴读起来又会朗朗上口具有音律美。

    2写法指导

    (1)巧妙运用整句和散句。

    整句是指结构相同或相似的一组句子它主要指对偶句、排比句、反复句。散句是指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子。整句散句交错运用在整齐中求变化于对称中显错落能使语言具有流动感如行云流水。

    (2)灵活运用长句和短句。

    长句与短句是相对而言的。一般说用词多、结构复杂的句子就是长句;反之就是短句。长句和短句各有修辞效果。长句的修辞效果是表意严密、精确、细致语意贯通气势磅礴;短句的修辞效果是干净利落,生动明快,活泼有力,节奏感强。长短结合,参差错落,各尽其妙。

    (3)合理运用常式句和变式句。

    句子的结构有一定的形式词语在句子中的位置也有一定的次序。为了突出强调某一方面的意思临时改变了某一成分的位置的句子叫变式句。变式句用得好能起到常式句无法达到的效果。

    3迁移应用

    请以梦想为话题写一段200字左右的文字要注意句式的灵活运用。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    参考示例:

    奋斗是获取成功实现梦想的必要途径。没有人能一劳永逸也不能依靠别人实现梦想唯有用自己的汗水通过自己努力获取的未来才能熠熠生辉。中国有句古话:千里之行始于足下。意味着一个人要想走得远走得好需得立足当下一步步去走才能身行千里大有作为。君不见书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙翩若惊鸿是因为他临池学书废寝忘食常年洗笔将一池清泉染成浓黑;乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青所向披靡因为她夏练三伏冬练三九多块球板被握出沟槽而浑然不觉;无臂琴师刘伟的脚下功夫神奇,风景无限,是因为他夜以继日练琴不止,脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。他们为着未来而不懈奋斗着,使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比,晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心,他们值得拥有这一切。

    [佳作·领悟]

    一言呢语吟落心香

    佚 名

    当向天的纸鸢驮走了那一抹寒凉悠扬的乐曲又驿动着二月的欢畅玫瑰芬芳花语呢喃谁的心事在默默里婉转谁的眉眼在遥望里期盼?谁将深藏的童话悄悄晾晒?谁又把红豆静静种在了心上?

    人生中总有那么一个人会在你回眸间不期而遇这个人是你流泪时的一个肩膀欢笑时的一汪凝视迷茫中的一个引领;总有那么一段情会不偏不倚悄悄走进你的心里这段情是你眉间的朱砂心口的刺青生命里的永恒。

    在最美的年华遇见一份倾心在对的时间邂逅前世相约的缘这是何等的幸福与幸运?魂梦悠悠只为一场绚烂花开;倾情一笑只为等到自己今生要等的那个人。

    一言懂得满树花开兰舟轻解只为伊人。犹记枫红时节携一卷相知灯下唱和;犹记北雁南飞含一抹离愁站台挥手。经年的风吹走了曾经吹不走心灵深处的晓月眉弯;岁月的雨打湿了四季却浇不灭刻骨情浓的相思。蘸一笔水墨相知漫画锦瑟年华情到深处情更长。

    在最美的年华里相依相伴不为前世不为来生惜缘是福。人说最暖人心扉的是清晨的第一缕阳光;最清澈纯净的是黎明的第一汪清泉。一种倾听无言也是温暖;一种感觉不必回过头去便已心有灵犀。天之涯你用片片真诚相唤;海之角我用点点温柔回应执子之手伴君陌上行。

    一年春事桃花红了谁;一眼回眸尘缘遇了谁;一点灵犀真情赠了谁;一帘幽梦凭栏念了谁?只缘感君一回顾使我思君朝与暮三生石上你是我五百年的缘;红尘陌上你是我回眸一笑的风景。

    遇见别问是劫是缘青青子衿悠悠我心凝一滴雨露聆听花的微笑;抚一曲琴音任云卷云舒。

    等你用思念为你筑一座温暖的城漫过经年的花丛捡拾一枚枚记忆尘缘若水婉约相思湖畔阕阕呼唤。剪一缕二月的柔情浅写无限思念将衣带渐宽终不悔执着成永恒将才下眉头却上心头悄然成呢喃你微笑懂得我倾情相伴玲珑岁月爱染流年。

    一言呢语吟落心香。

    (有删改)

    【佳作赏析】

    花语呢喃岁月的雨打湿了四季却浇不灭刻骨情浓的相思相知;不论是相伴抑或是相思那无限思念只剩下倾情相伴的执着。作者巧妙地化用诗歌灵活运用句式营造了优美的诗境。

     

    相关学案

    高中人教版 (新课标)3、西游记导学案及答案: 这是一份高中人教版 (新课标)3、西游记导学案及答案,共6页。学案主要包含了寓意点评,佳作赏析等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教版 (新课标)选修4、聊斋志异学案: 这是一份高中语文人教版 (新课标)选修4、聊斋志异学案,共6页。学案主要包含了画面内容,寓意点评,佳作赏析等内容,欢迎下载使用。

    语文选修1、三国演义导学案: 这是一份语文选修1、三国演义导学案,共7页。学案主要包含了内容赏析,佳作赏析等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第3单元 预言 窗 你的名字 神女峰
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map