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    高中语文(人教版)选修《中国现代诗歌散文欣赏》同步教师用书:诗歌部分 第4单元 河床
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    高中语文人教版 (新课标)选修4、聊斋志异学案

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)选修4、聊斋志异学案,共6页。学案主要包含了画面内容,寓意点评,佳作赏析等内容,欢迎下载使用。

    河床

    【画面内容】 

    漫画上一个小女孩坐在小船上手拿双桨在人工小河中自由地前行。两旁是长出了绿枝的高楼和绿色的草地。

    【寓意点评】

    一个宜居的城市河流带来的优美自然环境是不可或缺的。柔柔的流水绿色的草地自由的鱼与小鸟成了拥挤、喧闹中的城市生存者无比宝贵的诗意安慰平衡着城市的嘈杂化解着城市的单调并稀释着无数人多重挤压下的焦虑。

    中国新诗史上的一座高峰——昌耀

    昌耀(19362000)原名王昌耀湖南桃源人。1957年被打成右派,历尽坎坷,1979年冤案平反后重返文坛。他的诗以张扬生命在深重困境中的亢奋见长感悟和激情融于凝重、壮美的意象之中。其新边塞诗歌将饱经沧桑的情怀、古老开阔的西部人文背景、博大的生命意识构成协调的整体。后期的诗作趋向反思静悟语言略趋平和有很强的知性张力。他历来被人们看作中国新诗史上的一座高峰。

    著有《昌耀抒情诗集》《命运之书——昌耀四十年诗作精品》《昌耀的诗》《昌耀诗文总集》等代表作有《慈航》《山旅》《划呀划呀父亲们》《河床》等。

    昌耀青年从军赴朝作战受伤后转入地方参加大西北开发。1957年因诗作《林中试笛》被打成右派几十年间与磨难和贫穷相伴。《河床》记载了反右时期诗人以无罪的戴罪之身在西部乡村服刑的生命轨迹以及在结束了那段岁月后诗人置身于现代场景中再次从那座大高原上折射的生命图像。

    新边塞诗歌

    20世纪80年代出现于新疆的诗歌流派。主要诗人有杨牧、周涛、章德益等。严峻而旷达的边塞生活不仅冶炼了他们的灵魂,也铸造了他们诗歌的品质与气质。荒僻的自然界和奇异的边塞风情进入了他们的审美视野,他们的诗歌具有独特的地域性的深沉和浓郁的当代性色彩。同时,新边塞诗歌摆脱了表层性描写的束缚,以一种隐含的、意向化的传达手段,使诗的思想寓意活跃在写实与象征之间,做到了意与象的交融,心绪与画面的叠合,从而实现了对边塞时空和题材本身的超越。新边塞诗是中国西部豪放派的歌唱,诗人们崇尚的是阔大的含蓄与恢宏的悲壮,他们的诗发展了唐代的边塞诗风,不仅具有苍凉、慷慨、浓厚的特点,而且具有明朗、刚健、朴实的风格。

    [整体·感知]

    《河床》以滋润的河床”“干枯的河床”“浩荡的河床”“纵的河床”“横的河床屈曲的”“下陷的”“切开的河床有着众水的河床等众多的意象来表现河床的雄性之美以及博爱的襟怀无限的富贵悠久的历史。饱经沧桑而又充满了生命的原力表现出作者对雄性之美与阳刚之美的追求和赞美。

     [文本·精析]

    阅读课文理解下列句子的含意。

    1我从白头的巴颜喀拉走下。/白头的雪豹默默卧在鹰的城堡目送我走向远方。

                                        

                                        

                                        

    【答案】 这是全诗的开篇白头的巴颜喀拉象征了悠久的历史。白头的雪豹是形容的初始的力量。

    2他们说我是巨人般躺倒的河床。/他们说我是巨人般屹立的河床。

                                        

                                        

                                        

    【答案】 巨人般躺倒庞大的形体巨人般屹立内在的强大。这两句诗开启了下面对河床的具体描述。

    3我须臾不停地/向东方大海排泻我那不竭的精力/我刺肤文身让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎。/我喜欢向霜风透露我体魄之多毛。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 排泻我那不竭的精力”“刺肤文身”“透露我体魄之多毛等刻画出了黄河的雄壮之美。

    4我一身织锦一身珠宝一身黄金。/我张弛如弓。我拓荒千里。

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗句体现出了一种气吞万里的张扬的气魄。

    5我答应过你们我说潮汛即刻到来/而潮汛已经到来……

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    【答案】 诗歌的最后更肯定或者说更坚定地表明对诺言的实践,表达一种对世人的宽厚的爱。

    [写法·借鉴]

    1写作特色

    第一人称

    《河床》以第一人称的口吻来写诗人不仅传达出神秘而雄性的河床给人的奇异感觉而且推向黄河源头显示出母亲河的精神生命。也正是这种神秘、孤寂、阳刚、大气的气质与诗人自身生命过程中折射出的情绪交叉综合在一起,使我们感受到一个特殊年代诗人命运的行迹,一种劫后余生的生命律动。

    定义:在记叙、抒情一类文章中叙述人以作品中人物的身份出现自称即第一人称。文中的可以是作者本人或作品中的虚构人物;也可以是主要人物或次要人物。

    作用:和作品中其他人物发生种种关系并对人物、事件等起说明和见证作用。这种叙述方式常给人以亲切真实之感但笔触所至只能限制在所经历或耳闻目见的范围之内。

    2写法指导

    (1)采用第一人称由于叙述人是当事人所以叙述的人与事只能是活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

    (2)由于文章的内容是通过传达给读者表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见、亲耳所闻或者就是叙述者本人的亲身经历使读者得到一种亲切真实的感觉。

    3迁移应用

    因父亲总是在高速公路上开车时接电话家人屡劝不改女大学生小陈迫于无奈出于对生命安全的考虑通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后依法对老陈进行了教育和处罚并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞也引发一些质疑经媒体报道后激起了更大范围更多角度的讨论。

    对于以上事情你怎么看?请运用第一人称写一个200字左右的片段表明你的态度阐述你的看法。

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

                                        

    参考示例:

    我想说如果我是您的女儿我也会对您进行举报。我这样做不仅仅是因为您的行为违反了交通规则更因为那个接通的电话已经将您将您的家人置于危险的境地因为您开车时还载着家人。更将路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。我想和你谈谈不知道您是否愿意因为生命关天我们必须敬畏。我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头毕竟生命对每个人都只有一次;毕竟这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼;毕竟这是一个不能停留太久的世界。

    [佳作·领悟]

    在诗里永生的昌耀

    诗人消失了但诗的生命永存我想昌耀的诗就是如此。

    多年前在高原的那个洒满朝霞的清晨昌耀完成了生命的最后诗行结束了人生的漂泊和流浪为自己苦难坎坷的历程画了

    句号。这位诗人的一生从身体到精神都在流浪漂泊在高天阔地的荒原在博大粗莽的万古西域踯躅独行以僧人的苦行不断提高自己的精神海拔

    在昌耀的笔下北斗宫侧轧过的高车水色朦胧的黄河晨渡蚀洞斑驳的岩原、雪峰、旷野行进的木轮车队和亚细亚大漠上日夜兼程的骆驼还有那静夜里帐房前的牧羊犬、灶间的黄铜茶饮、神秘的燔祭让人直观感觉到西部荒原的空旷、苍凉和坚硬在欣赏摄人心魄的风光时也触摸到生存的苦涩和艰难。诗人将现实经验和理性诗意巧妙杂糅幻化成长长短短的诗行在心和身的跋涉里塑造完成了独具风格的自己。当我们感受诗心的律动时能体会到诗人超越时空的思考远离尘嚣的静寂他将现实中的艰辛和苦涩放到大的空间背景中让读者感觉到时空的悠远苍茫、西部的粗犷神秘。

    读昌耀的诗歌只有认识和感知诗人的精神世界才能理解诗的精髓。昌耀的诗特立独行根植高原与苦难和艰辛对视将俗常的事物诗意化一个浪迹荒原的游子在心灵漂泊的人生之旅在诗性的世界里以我行我素的虔诚塑造了灵魂的家园。虚幻和真实、古典和现代如天籁之音让我们听到古道黄沙深处传来一声声驼铃听到滑过高原天空的兀鹰的长唳那大气冷冽的雄浑苍茫悲烈的浩瀚在长长短短的诗行间震撼着我的情感。在万籁俱寂的午夜读来令人心境空明有一种忘却世俗繁杂虚妄之余的轻松这一刻诗人带来的应是无我的禅界吧。

    诗人昌耀按诗的方式生存也按诗的方式走向生命的终点2000329在高原清晨的霞光里他纵身飞入了天堂每每想起总会令我们的心灵浮起痛感。或许在诗人心里死就是回归就是永恒的生在腾空一跃的瞬间完成了最后的创作实现了梦想和幻象生命化为一道神奇的光焰从而诗魂不朽。

    【佳作赏析】

    文章开头诗人消失了但诗的生命永存高度概括了昌耀诗歌的永恒的生命力这正是对其诗歌成就的高度评价。接下来回顾了昌耀的创作历程。按诗的方式生存也按诗的方式走向生命的终点形象地交代了诗歌在昌耀生命中的重要地位他的一生生活在诗中诗歌成为他的唯一。文章思路明晰评价中肯语言凝练概括具有很强的表现力和深刻的意蕴。

     

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