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    高中语文人教版《中国古代诗歌散文欣赏 》教师用书:诗歌之部 第1单元书愤 Word版含解析
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    语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元 以意逆志,知人论世书愤导学案

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    这是一份语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元 以意逆志,知人论世书愤导学案,共9页。

    书 愤

    本课话题——爱国

    朗读——课文中的名段

    出师一表真名世千载谁堪伯仲间!

    这两句诗包含诗人对诸葛亮的仰慕之情并以此自勉。千载谁堪伯仲间一个反问句既抒发了因奸臣当道壮士报国无门而产生的难言的悲哀又可以从中看出诗人对诸葛亮的崇敬之情,体现了诗人虽屡遭挫折,但意志并未消沉。最后诗人自况,表明他自己也会效法诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已,至死也不会放弃恢复中原的爱国之志。

    积累——生活中的素材

    钱学森从1935年去美国共在美国待了20年。20年的时间可谓漫长但钱学森连一美元的保险金也不曾存过因为他从来没想过这一辈子要在那里待下去。

    当新中国成立的消息传来时钱学森归心似箭彻夜难眠。得知钱学森准备回国美国当局用名誉、地位等挽留他甚至还派特务监视他的一举一动军方更是无理地吊销了钱学森参与机密研究工作的证件。面对美方的蓄意阻挠钱学森不仅没有削弱回国的信心反而更加坚定了报国的信念。1955钱学森终于踏上了归国的航程。从此他百折不挠走过了将自己奉献给祖国奉献给科学事业的一生。他用实际行动见证了自己此生唯愿长报国的誓言。

    背诵——文学中的名言警句

    苟利国家生死以岂因祸福避趋之!

    ——林则徐

    我是炎黄子孙理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。

    ——李四光

    科学虽没有国界但是学者却有他自己的国家。

    ——巴斯德

    爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。

    ——列宁

    [知识·梳理]

    1读准字音——千言万语总关音

    (1)单音字

    (shuāi)(bìn)     千(zǎi)       (zhònɡ)

    (2)多音字

       

    2一词多义——看我七十二变

    3词类活用——词性变异含义迥

    (1)出师一表真(名词用作动词传名闻名)

    (2)中原望气如山(名词作状语向北)

    4名句积累——经典名句君须记

    (1)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。

    (2)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑

    (3)出师一表真名世千载谁堪伯仲间

    [常识·速览]

    简介

    陆游(1125—1210)字务观号放翁越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人。少年时即受家庭中爱国思想熏陶高宗时应礼部试为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。创作很多诗歌,今存九千多首,是现存诗最多的古代诗人。内容极为丰富既有抒发政治抱负反映人民疾苦的诗歌也有抒写日常生活的清新之作。词作量不如诗篇巨大但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。杨慎谓其词纤丽处似秦观雄慨处似苏轼

    主要作品

    著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等

    此诗作于孝宗淳熙十三年(1186)这时陆游退居于山阴家中已是六十二岁的老人。从淳熙七年起他被罢官已六年挂着一个空衔在故乡蛰居。直到作此诗时才以朝奉大夫、权知严州军州事起用。因此诗的内容兼有追怀往事和立誓报国的两重感情。

    [整体·感知]

    这首诗是诗人几十年生活经历的生动概括。它借北望中原回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。并由此俯仰千载,抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨。

    [文脉·梳理]

    [文白·对译]

    [精析·文本]

    1这首诗是如何体现的?

    [对应考点:考查鉴赏诗歌的题目]

                                      

                                      

    【答案】 这首诗以为意脉全诗感情沉郁气韵浑厚。第三、四句尤其写得大气磅礴笔力雄健是广为传诵的名句。全诗虽无一字,却句句皆,愤然之情力透纸背。全诗以为基调,不是一怒了之,而是有血有肉,富于变化:前四句重在激愤,后四句偏于悲愤。激愤愈烈,悲愤愈深。

    2有人把气如山理解为心中的郁愤堆积如山你同意这一说法吗?结合本诗谈谈自己的理解。

    [对应考点:考查鉴赏诗歌的语言]

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

    【答案】 理解成心中的郁愤堆积如山只是对单个句子的理解这样来看似乎很有道理。但是联系上下句却是说不通的。承上句理解早岁那知世事艰也就是青壮年时期少不更事根本不知道收复中原这件事竟是这样的艰难所以诗人北望中原立下抗金救国、收复中原的宏图大志豪气如山;承下句理解,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关书写的正是早年宋军在瓜洲和大散关与金兵作战,宋军大败金兵、收复失地、大获全胜令人鼓舞的两大战事,而作者也曾在此两地亲自上前线,勘察地形,刺探敌情,所以后两句是气如山的具体表现,将报国愿望和为之付出的努力渲染得更为具体、鲜明,故气如山豪气如山理解更佳。诗人的报国壮志如山一样雄壮,如山一样坚定,如山一样不可动摇。

    3诗中楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关采用了什么艺术手法?妙处在哪里?

    [对应考点:考查鉴赏诗歌的表现手法]

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

    【答案】 此联不用动词不用虚词,只用了六个名词组接,写极具边塞地区特色的景物。这在文学上是采用了意象组合的艺术手法,构成了一幅堂堂正正、浩浩荡荡的军容画面,形象生动、画面壮阔。

    4如何通过出师一表真名世千载谁堪伯仲间两句诗来理解诗中作者的感情?

    [对应考点:考查鉴赏诗歌的思想感情]

                                      

                                      

                                      

                                      

    【答案】 这两句诗实际上是诗人以诸葛亮自况。诸葛亮在《出师表》中曾说过鞠躬尽瘁死而后已”“北定中原兴复汉室的话诗人正是以此自勉表明他至死也不会放弃恢复中原之志。由此可见,《书愤》的基调虽然是壮志未酬所带来的悲愤然而并不绝望其中还蕴涵着豪壮的感情。从早年的豪迈到晚年的悲愤概括了诗人一生的心事和抱负洋溢着炽热的爱国热情。

    [写法·借鉴]

    1写作特色

    对比手法

    诗中的主要通过运用对比手法表现出来。一是理想和现实的对比,诗人北望中原,豪气如山,以塞上长城自许,然而世事多艰,理想被现实击得粉碎。二是诗人早年形象与晚年形象的对比。早年气壮如山,楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关,何等豪迈,如今对镜自照,衰鬓苍颜,年华空老!诗人心中之愤焉能不涌上笔端?

    定义:对比手法是文学创作中常用的一种表现手法是把对立的意思或事物或把事物的两个方面放在一起作比较让读者在比较中分清差别、辨别是非。

    作用(1)运用这种手法有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征。

    (2)加强文章的艺术效果和感染力。运用对比能把好与坏善与恶美与丑这样的对立揭示出来给人们以深刻的印象和启示。

    2写法指点

    (1)首先确定是否运用了对比的艺术手法分析对比的事物之间的对立关系。

    (2)具体阐述对比的作用如何使好的显得更好坏的显得更坏来突出对比的艺术效果。

    3迁移应用

    阅读下面这段文字,说说主要使用了哪些手法,有何表达效果?

    秋天无论在什么地方的秋天总是好的;可是啊北国的秋却特别地来得清来得静来得悲凉。我的不远千里要从杭州赶上青岛更要从青岛赶上北平来的理由也不过想饱尝一尝这这故都的秋味。

    江南秋当然也是有的;但草木凋得慢空气来得润天的颜色显得淡并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州或厦门香港广州的市民中间混混沌沌地过去只能感到一点点清凉秋的味秋的色秋的意境与姿态总看不饱尝不透赏玩不到十足。秋并不是名花也并不是美酒那一种半开、半醉的状态在领略秋的过程上是不合适的。

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

                                      

    【答案】 主要运用了对比的艺术手法。

    这段文字将北国之秋和江南之秋做对比表达了对北国之秋的向往之情。南国的秋天也有其特色但作者认为那一种半开、半醉的状态在领略秋的过程上是不合适的这样更加突出了文章的主旨。在这段文字中通过对比方法的使用让我们既了解了江南秋的特色又更加深刻地体会出作者对北国之秋的热爱之情。

    [佳作·领悟]

    (教师用书独具)

    城市与文化

    到绍兴游沈园纯因为陆游与唐琬凄艳动人的爱情悲剧所诱使。这座800年的宋代私家园林格局景致皆不出众欣赏过苏杭精致园林沈园像寻常小公园雕饰简朴的亭台水榭有待修整的荷花池乏人问津的茶铺灿烂阳光下显得格外冷清。

    然而读过陆游《钗头凤》和《沈园》诗词走在园林每一步都有了不简单的感受。跨过放翁桥凝视宋池里翠荷田田脑际闪现陆游名句:伤心桥下春波绿曾是惊鸿照影来。谧静无人的冷翠亭红鲤悠游自在的葫芦池残垣叫人心惊的孤鹤轩没有暗香红影的问梅不期然低吟桃花落闲池阁;望着入夏以来郁郁葱葱的宫墙柳历史长年徘徊不去陆游的黯然长叹萦绕耳际唐琬的凄怆泪痕重现眼前。于是不起眼的园林有了历史文化滋润处处让人感动再三流连不舍离去。

    历史文化有着化腐朽为神奇的力量一个平淡无奇的地方经它轻轻点染竟能散发历久不衰的魅力。只要读过宋词只要懂得陆游只要曾经在感情道路上有过遗憾便会情不自禁地为沈园故事一再注入新元素漫步寂寞花树间黯然神伤。

    出了沈园旧入口眼前是一座填平湖沼地兴建的新园林进入观赏都是仿古建筑放眼尽属形式上洋溢宋代风采却是一具缺了灵魂的躯壳。没有了文化意味与历史感受再华美的园林也不过是一个主题娱乐公园仅供人拍摄婚纱外景彩照激不起心灵共鸣。

    文化是城市的灵魂。一个失去灵魂的城市宛如高价商店的陈列品以一组无意义的数字证明自己存在的价值。而文化其实就是生活遗弃根与泥土般的血缘联系城市将是一座空中浮城。

    土生土长的绍兴人怀念着老绍兴城水道纵横划着乌篷船行遍全城生活内容如同鲁迅笔下的故乡。二十年来天翻地覆的变化河道萎缩多已成了臭水沟桥乡里竟已难得见到像样的桥。鲁迅故居前的街道遭截断围堵建成流行步行街筑起收费亭门票一年内涨了一倍。鲁迅故居被妥善保护起来却也从此与大众生活隔绝了进出的只有到此一游的观光客故居左右涌现的是一间间贩卖鲁迅文化品牌的旅游商店。

    中国有古城卫士之誉的阮仪三教授曾大声疾呼:城市建设中弥漫着浮躁和急功近利的心态请不要再让城市失去记忆不要再千城一面!他指出人们经常误解保护古城就是恢复历史遗迹重建古建筑热衷于盖庙修塔新建传统特色街以至于拆了真古董去做假古董一味追求经济回报。他们保护古城不是为了保存珍贵的历史遗而是用作展览旅游这无疑是反文化的短视行为。

    生活在这样一座失忆的城市或许最不需要的东西就是文化。

    城市文化需要百年千年的沉淀积累有一群具备人文素养的居民生活其间继承它维护它滋养它丰富它最终形成文化名城。然而毁灭这些文化几乎是弹指间工夫一个错误行政决定辛苦铸建的基业顿时灰飞烟灭万劫不复。

    从绍兴回来整理数码相册印象最深刻的仍是鲁迅的童年乐园——百草园和三味书屋一角的鲁迅小书桌以及闹市中心的古轩亭口车辆人潮熙攘的秋瑾纪念碑。仔细重看了鲁迅的《从百草园到三味书屋》与《药》绍兴在心中又增加了重量。

    点评:每个城市都有自己独特的文化。这种独特的文化的形成需要百年千年的沉淀积累需要有历史文化的滋润有历史传说的熏染。这种独特的文化与人民的生活息息相关需要有一群具备人文素养的居民生活其间更需要有文化素养的人来继承它维护它滋养它丰富它最终形成文化名城。久而久之这种独特的文化就成了这个城市的灵魂。

    1悟开头段落的作用

    文章开头两段用大量的篇幅叙说到绍兴游沈园从文章结构上看是为了引起下文为下文论述做铺垫;从内容上看是为了说明历史文化有着化腐朽为神奇的力量一个平淡无奇的地方经它轻轻点染竟能散发历久不衰的魅力

    2悟行文中的重点句段

    文中第五段首句说文化是城市的灵魂因为文化中有历史文化中有传说有故事所以有文化的城市才耐人寻味才具有生命活力才会让人留连忘返才会让人感动产生共鸣。

     

     

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