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    2020届宁夏回族自治区银川市第二中学高三上学期统练四数学(理科)试题(解析版)
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    2020届宁夏回族自治区银川市第二中学高三上学期统练四数学(理科)试题(解析版)

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    这是一份2020届宁夏回族自治区银川市第二中学高三上学期统练四数学(理科)试题(解析版),共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020届宁夏回族自治区银川市第二中学高三上学期统练四数学(理科)试题


    一、单选题
    1.已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】先求出集合B再求出交集.
    【详解】

    ∴,则,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了集合交集的求法,是基础题.
    2.设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,,则( )
    A.5 B.-5 C. D.
    【答案】B
    【解析】先由题意求出,再由复数的乘法运算,即可求出结果.
    【详解】
    因为,复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,所以,
    所以.故选B
    【点睛】
    本题主要考查复数的运算,以及复数的几何意义,只需掌握复数的几何意义和运算法则,即可求解,属于基础题型.
    3.下列函数中,值域为的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】依次判断各个函数的值域,从而得到结果.
    【详解】
    选项:值域为,错误
    选项:值域为,正确
    选项:值域为,错误
    选项:值域为,错误
    本题正确选项:
    【点睛】
    本题考查初等函数的值域问题,属于基础题.
    4.设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.即不充分不必要条件
    【答案】A
    【解析】【详解】试题分析:α⊥β, b⊥m又直线a在平面α内,所以a⊥b,但直线不一定相交,所以“α⊥β”是“a⊥b”的充分不必要条件,故选A.
    【考点】充分条件、必要条件.

    5.已知各项均为正数的等比数列{an}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,则a2=( )
    A.16 B.8 C.4 D.2
    【答案】D
    【解析】利用通项公式,求和公式即可得出.
    【详解】
    设等比数列{an}的公比为q,q>0,
    由各项均为正数的等比数列{an}的前4项和为15,且a5=3a3+4a1,
    ∴a1(1+q+q2+q3)=15,a1q4=a1(3q2+4).
    解得a1=1,q=2.
    则a2=2.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了通项公式求和公式、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
    6.在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是–26.7,天狼星的星等是–1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为
    A.1010.1 B.10.1 C.lg10.1 D.10–10.1
    【答案】A
    【解析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.
    【详解】
    两颗星的星等与亮度满足,令,
    .
    故选A.
    【点睛】
    本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识、信息处理能力、阅读理解能力以及指数对数运算.
    7.已知曲线在点处的切线方程为,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】通过求导数,确定得到切线斜率的表达式,求得,将点的坐标代入直线方程,求得.
    【详解】
    详解:

    将代入得,故选D.
    【点睛】
    本题关键得到含有a,b的等式,利用导数几何意义和点在曲线上得到方程关系。
    8.函数((是常数),的部分图像如图所示,则f(0)=( )

    A. B. C.0 D.
    【答案】D
    【解析】欲求f(0),须先求f(x)的解析式.易求A,,从而可求ω=,由φ=π可求φ的值,从而使问题解决.
    【详解】
    由f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,A>0,ω>0)的部分图象可得:
    A,,
    ∴T=,又T,
    ∴ω=,
    又φ=π,
    ∴φ,
    ∴f(x)sin(x)
    ∴f(0)sin.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,结合图象求A,ω,φ的值是关键,属于中档题.
    9.已知满足约束条件,当目标函数在约束条件下取到最小值时,的最小值为( )
    A.5 B.4
    C. D.2
    【答案】B
    【解析】【详解】

    由得,∵,∴直线的斜率,作出不等式对应的平面区域如图,由图可知当直线经过点时,直线的截距最小,此时最小.由,解得,即,此时目标函数的最小值为,即,所以点在直线上,则原点到直线的距离,即的最小值.故选B.
    【考点】1、简单线性规划;2、点到直线的距离.
    【思路点睛】
    作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义确定取得最小值的条件,点在直线,而的几何意义为点到直线的距离的平方,将问题转化为求到直线的距离即可得到结论.本题主要考查线性规划的基本应用,利用数形结合求出目标函数取得最小值的条件是解决本题的关键.属于基础题.

    10.求值:4cos 50°-tan 40°=(  )
    A. B. C. D.2-1
    【答案】C
    【解析】原式第一项利用诱导公式化简,第二项利用同角三角函数间的基本关系切化弦,通分后利用同分母分式的减法法则计算,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简,整理后利用两角和与差的余弦函数公式化为一个角的余弦函数,约分即可得到结果.
    【详解】
    4cos50°﹣tan40°=4sin40°﹣tan40°=
    ==
    ===.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了两角和与差的正弦、余弦函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及诱导公式的作用,熟练掌握公式是解本题的关键.
    11.已知正三棱锥P﹣ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两互相垂直,则球心到截面ABC的距离为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】先利用正三棱锥的特点,将球的内接三棱锥问题转化为球的内接正方体问题,从而将所求距离转化为正方体中,中心到截面的距离问题,利用等体积法可实现此计算
    【详解】
    ∵正三棱锥P﹣ABC,PA,PB,PC两两垂直,
    ∴此正三棱锥的外接球即以PA,PB,PC为三边的正方体的外接圆O,
    ∵圆O的半径为,
    ∴正方体的边长为2,即PA=PB=PC=2
    球心到截面ABC的距离即正方体中心到截面ABC的距离
    设P到截面ABC的距离为h,则正三棱锥P﹣ABC的体积VS△ABC×hS△PAB×PC2×2×2
    △ABC为边长为2的正三角形,S△ABC(2)2
    ∴h
    ∴球心(即正方体中心)O到截面ABC的距离为
    故选:A.
    【点睛】
    本题主要考球的内接三棱锥和内接正方体间的关系及其相互转化,棱柱的几何特征,球的几何特征,点到面的距离问题的解决技巧,有一定难度,属中档题
    12.已知,设函数若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】先判断时,在上恒成立;若在上恒成立,转化为在上恒成立。
    【详解】
    ∵,即,
    (1)当时,,
    当时,,
    故当时,在上恒成立;
    若在上恒成立,即在上恒成立,
    令,则,
    当函数单增,当函数单减,
    故,所以。当时,在上恒成立;
    综上可知,的取值范围是,
    故选C。
    【点睛】
    本题考查分段函数的最值问题,关键利用求导的方法研究函数的单调性,进行综合分析。


    二、填空题
    13.观察下列不等式



    ……
    照此规律,第五个不等式为
    【答案】:
    【解析】试题分析:照此规律,第个式子为,第五个为.
    【考点】归纳推理.
    【名师点睛】归纳推理的定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理.是由部分到整体、由个别到一般的推理.

    14. 在四边形中,, , , ,点在线段的延长线上,且,则__________.
    【答案】.
    【解析】建立坐标系利用向量的坐标运算分别写出向量而求解。
    【详解】
    建立如图所示的直角坐标系,则,。
    因为∥,,所以,
    因为,所以,
    所以直线的斜率为,其方程为,
    直线的斜率为,其方程为。
    由得,,
    所以。
    所以。

    【点睛】
    平面向量问题有两大类解法:基向量法和坐标法,在便于建立坐标系的问题中使用坐标方法更为方便。
    15.(5分)已知f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣4x,那么,不等式f(x+2)<5的解集是   .
    【答案】(﹣7,3)
    【解析】设x<0,则-x>0.
    ∵当x≥0时,
    f(x)=x2-4x,
    ∴f(-x)=(-x)2-4(-x).
    ∵f(x)是定义在R上的偶函数,
    ∴f(-x)=f(x),
    ∴f(x)=x2+4x(x<0),
    ∴f(x)=
    由f(x)=5得

    ∴x=5或x=-5.
    观察图像可知由f(x)<5,得-5 ∴由f(x+2)<5,得-5 ∴-7 ∴不等式f(x+2)<5的解集是
    {x|-7
    16.如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,P为BC的中点,Q为线段CC1上的动点,过点A,P,Q的平面截该正方体所得截面记为S,则下列命题正确的是_____(写出所有正确命题的编号)

    ①当0<CQ时,S为四边形
    ②当CQ时,S为等腰梯形
    ③当CQ时,S与C1D1的交点R满足
    ④当时,S为四边形
    ⑤当CQ=1时,S的面积为
    【答案】①②③⑤
    【解析】由题意作出满足条件的图形,由线面位置关系找出截面可判断选项的正误.
    【详解】
    如图当CQ时,即Q为CC1中点,此时可得PQ∥AD1,AP=QD1,
    故可得截面APQD1为等腰梯形,故②正确;

    由上图当点Q向C移动时,满足0<CQ,只需在DD1上取点M满足AM∥PQ,
    即可得截面为四边形APQM,故①正确;
    ③当CQ时,如图,

    延长DD1至N,使D1N,连接AN交A1D1于S,连接NQ交C1D1于R,连接SR,
    可证AN∥PQ,由△NRD1∽△QRC1,可得C1R:D1R=C1Q:D1N=1:2,故可得C1R,故③正确;
    ④由③可知当CQ<1时,只需点Q上移即可,此时的截面形状仍然上图所示的APQRS,显然为五边形,故④错误;
    ⑤当CQ=1时,Q与C1重合,取A1D1的中点F,连接AF,可证PC1∥AF,且PC1=AF,
    可知截面为APC1F为菱形,故其面积为AC1•PF,故⑤正确.

    故答案为:①②③⑤
    【点睛】
    本题考查命题真假的判断与应用,涉及正方体的截面问题,属中档题.

    三、解答题
    17.在△ABC中,a=3,b=2,B=2A.
    (1)求cos A的值;
    (2)求c的值.
    【答案】(1);(2).
    【解析】【详解】
    (1)因为a=3,b=2,∠B=2∠A,
    所以在△ABC中,由正弦定理得=.
    所以=.故cos A=.
    (2)由(1)知cos A=,所以sin A==.
    又因为∠B=2∠A,所以cos B=2cos2A-1=.
    所以sin B==.
    在△ABC中,sin C=sin(A+B)=sin Acos B+
    cos Asin B=.
    所以c==5.

    18.已知等比数列{an}的公比q>1,且a3+a4+a5=28,a4+2是a3,a5的等差中项.数列{bn}满足b1=1,数列{(bn+1−bn)an}的前n项和为2n2+n.
    (Ⅰ)求q的值;
    (Ⅱ)求数列{bn}的通项公式.
    【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).
    【解析】分析:(Ⅰ)根据条件、等差数列的性质及等比数列的通项公式即可求解公比;(Ⅱ)先根据数列前n项和求通项,解得,再通过叠加法以及错位相减法求.
    【详解】
    详解:(Ⅰ)由是的等差中项得,
    所以,
    解得.
    由得,
    因为,所以.
    (Ⅱ)设,数列前n项和为.
    由解得.
    由(Ⅰ)可知,
    所以,
    故,
    .
    设,
    所以,
    因此,
    又,所以.
    点睛:用错位相减法求和应注意的问题:(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.
    19.函数f(x)=6cos2sinωx﹣3(ω>0)在一个周期内的图象如图所示,A为图象的最高点,B,C为图象与x轴的交点,且△ABC为正三角形

    (1)求ω的值及函数f(x)的表达式;
    (2)若f(x0),且x0∈(),求f(x0+1)的值
    【答案】(1)ω,f(x)=2(2)
    【解析】(1)利用两角和公式和二倍角公式对函数解析式化简,根据题意求得BC的长,进而求得三角函数的最小正周期,则ω可得.求得f(x)的表达式,根据三角函数的性质求得函数f(x)的值域.
    (2)由,知 x0∈(,),由f(),可求得即sin(),利用两角和的正弦公式即可求得f(+1).
    【详解】
    (1)函数f(x)=6cos2sinωx﹣3=3cosωxsinωx=2sin(ωx),由于△ABC为正三角形,所以三角形的高为,所以BC=4.
    所以函数f(x)的最小正周期为T=4×2=8,所以ω,
    故得到f(x)=2.
    (2)由于若f(x0),所以,整理得,由于x0∈()所以,所以,
    所以f(x0+1)=2

    【点睛】
    本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,着重考查三角函数的化简求值与正弦函数的性质,考查分析转化与运算能力,属于中档题.
    20.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.

    (1)证明:BE⊥DC;
    (2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;
    (3)若F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
    【答案】(1)见解析(2) (3)
    【解析】试题分析:(I)以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,求出BE,DC的方向向量,根据
    ,可得BE⊥DC;(II)求出平面PBD的一个法向量,代入向量夹角公式,可得直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(Ⅲ)根据BF⊥AC,求出向量的坐标,进而求出平面FAB和平面ABP的法向量,代入向量夹角公式,可得二面角F-AB-P的余弦值
    试题解析:方法一:依题意,以点A为原点建立空间直角坐标系(如图所示),可得B(1,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2).C由E为棱PC的中点,得E(1,1,1).

    (1)证明:向量=(0,1,1),=(2,0,0),
    故=0,
    所以BE⊥DC.
    (2)向量=(-1,2,0),=(1,0,-2).
    设n=(x,y,z)为平面PBD的法向量,

    不妨令y=1,可得n=(2,1,1)为平面PBD的一个法向量.于是有
    ===,
    所以直线BE与平面PBD所成角的正弦值为.
    (3) 向量=(1,2,0),=(-2,-2,2),=(2,2,0),=(1,0,0).
    由点F在棱PC上,设=λ,0≤λ≤1.
    故=+=+λ=(1-2λ,2-2λ,2λ).由BF⊥AC,得=0,因此2(1-2λ)+2(2-2λ)=0,解得λ=,即=.设n1=(x,y,z)为平面FAB的法向量,即不妨令z=1,可得n1=(0,-3,1)为平面FAB的一个法向量.取平面ABP的法向量n2=(0,1,0),则
    cos〈n1,n2〉===-.
    易知二面角F ­ AB ­ P是锐角,所以其余弦值为.
    方法二:(1)证明:如图所示,取PD中点M,连接EM,AM.由于E,M分别为PC,PD的中点,故EM∥DC,且EM=DC.又由已知,可得EM∥AB且EM=AB,故四边形ABEM为平行四边形,所以BE∥AM.
    因为PA⊥底面ABCD,故PA⊥CD,而CD⊥DA,从而CD⊥平面PAD.因为AM⊂平面PAD,所以CD⊥AM.又BE∥AM,所以BE⊥CD.

    (2)连接BM,由(1)有CD⊥平面PAD,得CD⊥PD.而EM∥CD,故PD⊥EM.又因为AD=AP,M为PD的中点,所以PD⊥AM,可得PD⊥BE,所以PD⊥平面BEM,故平面BEM⊥平面PBD,所以直线BE在平面PBD内的射影为直线BM.而BE⊥EM,可得∠EBM为锐角,故∠EBM为直线BE与平面PBD所成的角.
    依题意,有PD=2,而M为PD中点,可得AM=,进而BE=.故在直角三角形BEM中,tan∠EBM===,因此sin∠EBM=,
    所以直线BE与平面PBD所成角的正弦值为.
    (3)如图所示,在△PAC中,过点F作FH∥PA交AC于点H.因为PA⊥底面ABCD,所以FH⊥底面ABCD,从而FH⊥AC.又BF⊥AC,得AC⊥平面FHB,因此AC⊥BH.在底面ABCD内,可得CH=3HA,从而CF=3FP.在平面PDC内,作FG∥DC交PD于点G,于是DG=3GP.由于DC∥AB,故GF∥AB,所以A,B,F,G四点共面.由AB⊥PA,AB⊥AD,得AB⊥平面PAD,故AB⊥AG,所以∠PAG为二面角F ­ AB ­ P的平面角.
    在△PAG中,PA=2,PG=PD=,∠APG=45°.由余弦定理可得AG=,cos∠PAG=,所以二面角F ­ AB ­ P的余弦值为.
    【考点】与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面所成的角
    21.已知函数,其中,为自然对数的底数.
    (Ⅰ)设是函数的导函数,求函数在区间上的最小值;
    (Ⅱ)若,函数在区间内有零点,求的取值范围
    【答案】(Ⅰ)当时,;当时,;
    当时,.(Ⅱ)的范围为.
    【解析】试题分析:(Ⅰ)易得,再对分情况确定的单调区间,根据在上的单调性即可得在上的最小值.(Ⅱ)设为在区间内的一个零点,注意到.联系到函数的图象可知,导函数在区间内存在零点,在区间内存在零点,即在区间内至少有两个零点. 由(Ⅰ)可知,当及时,在内都不可能有两个零点.所以.此时,在上单调递减,在上单调递增,因此,且必有.由得:,代入这两个不等式即可得的取值范围.
    试题解答:(Ⅰ)
    ①当时,,所以.
    ②当时,由得.
    若,则;若,则.
    所以当时,在上单调递增,所以.
    当时,在上单调递减,在上单调递增,所以.
    当时,在上单调递减,所以.
    (Ⅱ)设为在区间内的一个零点,则由可知,
    在区间上不可能单调递增,也不可能单调递减.
    则不可能恒为正,也不可能恒为负.
    故在区间内存在零点.
    同理在区间内存在零点.
    所以在区间内至少有两个零点.
    由(Ⅰ)知,当时,在上单调递增,故在内至多有一个零点.
    当时,在上单调递减,故在内至多有一个零点.
    所以.
    此时,在上单调递减,在上单调递增,
    因此,必有
    .
    由得:,有
    .
    解得.
    当时,在区间内有最小值.
    若,则,
    从而在区间上单调递增,这与矛盾,所以.
    又,
    故此时在和内各只有一个零点和.
    由此可知在上单调递增,在 上单调递减,在上单调递增.
    所以,,
    故在 内有零点.
    综上可知,的取值范围是.
    【考点定位】导数的应用及函数的零点.

    22.
    在平面直角坐标系中,的参数方程为(为参数),过点且倾斜角为的直线与交于两点.
    (1)求的取值范围;
    (2)求中点的轨迹的参数方程.
    【答案】(1)
    (2)为参数,
    【解析】分析:(1)由圆与直线相交,圆心到直线距离可得。
    (2)联立方程,由根与系数的关系求解
    详解:(1)的直角坐标方程为.
    当时,与交于两点.
    当时,记,则的方程为.与交于两点当且仅当,解得或,即或.
    综上,的取值范围是.
    (2)的参数方程为为参数, .
    设,,对应的参数分别为,,,则,且,满足.
    于是,.又点的坐标满足
    所以点的轨迹的参数方程是 为参数, .
    点睛:本题主要考查直线与圆的位置关系,圆的参数方程,考查求点的轨迹方程,属于中档题。
    23.
    设函数.
    (1)画出的图像;
    (2)当,,求的最小值.

    【答案】(1)见解析
    (2)
    【解析】分析:(1)将函数写成分段函数,再画出在各自定义域的图像即可。
    (2)结合(1)问可得a,b范围,进而得到a+b的最小值
    详解:(1) 的图像如图所示.

    (2)由(1)知,的图像与轴交点的纵坐标为,且各部分所在直线斜率的最大值为,故当且仅当且时,在成立,因此的最小值为.
    点睛:本题主要考查函数图像的画法,考查由不等式求参数的范围,属于中档题。

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