高中人教版 (新课标)第2节 基因工程及其应用教课ppt课件

这是一份高中人教版 (新课标)第2节 基因工程及其应用教课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了基因工程的原理，DNA重组，基因拼接，修饰改造，转基因抗虫水稻，转基因抗棉铃虫棉花，贵过奔驰的金边达摩兰，提取目的基因，装入载体，导入受体细胞等内容，欢迎下载使用。

1.基因工程的概念：基因工程又叫 技术或 技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因______出来，加以 ，然后放到另一种生物的细胞里，_______地改造生物的遗传性状。
1971年，史密斯（Smith H. O.）等人从细菌中分离出的一种限制性酶，酶切病毒DNA分子，标志着DNA重组时代的开始。1972年　伯格（Berg P.）等用限制性酶分别酶切猿猴病毒和噬菌体DNA，将两种DNA分子用连接酶连接起来 得到新的DNA分子。1973年，科恩（Chen S.）等进一步将酶切DNA分子与质DNA连接起来，并将重组质粒转入E.cli细胞中。1982年，美国食品卫生和医药管理局批准，用基因工程在细菌中生产人的胰岛素投放市场。1985年，转基因植物获得成功。1994年，延熟保鲜的转基因番茄商品生产。1996年，克隆羊诞生。
全身散发绿色荧光的转基因鱼
美国公司研制出可当宠物出售的转基因荧光鱼
具有生长激素的转基因 “超鼠”
世界上第一只基因改造的灵长类动物猴子的研究，将有助於发现诸如老年痴呆症、爱滋病及癌症的新基因疗法
基因的“剪刀” —限制性核酸内切酶基因的“针线” —DNA连接酶基因的运载体 —质粒、噬菌体、动植物病毒等
2.基因工程的操作工具
基因工程与作物育种基因工程与药物研制基因工程与环境保护
基因工程在农牧业上的应用：
获得高产、稳产和具有优良品质的农作物培养具有各种抗逆性的作物新品种获得人们所需要的和具有优良品质的转基因动物利用某些特定的外源基因在哺乳动物体内的表达
限制性内切酶 （1）分布： （2）作用特点： （3）实例：
识别和切割特定的切点，有特异性
大肠杆菌（GAATTC）切点在G和A间
作用：将不同的DNA连接起来，即催化在两条DNA链之间形成磷酸二脂键
作用：将外源基因送入受体细胞，种类：质粒、噬菌体、动植物病毒质粒的结构和特点：（1）细胞拟核之外的小的环状DNA分子（2）借宿于细菌、霉菌、酵母菌等细胞里，对细胞的正常生活几乎没有影响（3）能够自主复制（4）可以容易地从细胞中取出或放入