高中政治思品人教版 (新课标)必修2 政治生活1 人民代表大会：国家权力机关第1课时教案设计

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授课题目
第五课：我国的人民代表大会制度
第一框人民代表大会：国家权力机关
拟 2 课时
第 1课时
三维目标
（1）知识目标：明确人民代表大会是我国的国家权力机关，知道人民代表大会的主要职权
（2）能力目标：通过现实生活中的实例培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力。
（3）情感目标：
重 点
人民代表大会的职权
难 点
人民代表大会的职权
课 型
讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
导入新课：教师简单介绍第三单元知识结构。
时政：2014年3月5日在人民大会堂召开的是什么会议？——十二届全国人民代表大会第二次会议。
教师：你了解人民代表大会吗？你知道人民代表大会是怎样产生的吗？
那我们这节课来学习第一框 人民代表大会：国家权力机关。
进行新课：
人民怎样当家作主
学生阅读P55第一段，理清人民是如何行使国家权力的。
我国的宪法规定: "中华人民共和国的一切权利属于人民。"
广大的人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
人民行使国家权力的机关
我国的宪法明确规定："人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。"
1、 全国人民代表大会
引导学生看书并探究：全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关各是什么?
①性质地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关，在我国国家机构中居最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
②职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、
最高任免权和最高监督权。
③常设机关：全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好的发挥最高国家权力机关的作用。
2、 地方各级人民代表大会
①性质：地方人民代表大会是地方各级国家权力机关。
⑵作用：它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区内的一切重大问题，都是由它讨论决定，并由它监督实施。
③地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成了我国国家机关的完整体系。
3. 人民代表大会的职权
①立法权：即制定法律的权力。全国人大及其常委会行使国家立法权。
注意：全国人大和地方人大在立法权上的区别。拓展知识：只有全国人大及其常委会才是立法机关
②决定权：是宪法和法律规定的各级人大和县级以上各级人大常委会依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
③任免权：各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力
④监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作
判断：P54探究与共享图片中体现人民代表大会的哪些职权？
【易混点拨】：
1、我国的权力机关是全国人民代表大会（点拨：我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
2、人民代表大会是我国的最高权力机关（点拨：全国人民代表大会是我国的最高权力机关）
【巩固练习】学案中的1、2、

教学后记: