人教版 (新课标)必修2 政治生活1 人民代表大会：国家权力机关第2课时教案

这是一份人教版 (新课标)必修2 政治生活1 人民代表大会：国家权力机关第2课时教案，共4页。教案主要包含了肩负着人民的重托——人大代表等内容，欢迎下载使用。



授课题目
第五课：我国的人民代表大会制度
第一框 人民代表大会：国家权力机关
拟 2 课时
第 2课时
三维目标
（1）知识目标：了解人大代表的法律地位、权利与义务
（2）能力目标：通过现实生活中的实例培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力。
（3）情感目标：使学生树立主人翁意识，增强为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感
重 点
人大代表的权利与义务
难 点
人大代表的职权
课 型
讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
导入新课：复习导入：教师提问：“人民怎样当家作主”？学生回答。
教师小结 决定全国和各级地方一切重大事务人民——人大代表——各级国家权力机关
产生行政、审判、检察等机关，
具体行使管理国家和社会的权力
各级国家权力机关包括：全国人民代表大会：
地方各级人民代表大会：
通过两道选择题检查学生对上一节课的掌握情况。
进行新课：
三、肩负着人民的重托——人大代表
问题情景：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，那么，国家权力机关是由谁组成的？他们是怎样产生的？有哪些职权？
自主学习：学生阅读课本56页第一段与相关链接部分内容，回答问题。
1、人大代表的法律地位：
人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人大代表是地方各级国家权力机关的组成人员
2、 人大产生的方式与任期：各级人民代表大会的代表由民主选举产生。其中，县以上的人大代表采用间接选举的方式，县以及县以下的人大代表由选民直接产生。全国各级的人大代表每届任期5年。
3. 人大代表的权利和义务
教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
自主备课
合作探究： 多媒体播放视频：“两会观察：人大代表忠实履行职责” ，学生结合视频和阅读教材，思考作为人大代表享有哪些权利，应履行什么义务？
（1）人大代表享有的权利：人大代表在国家权力机关行使国家的权力，享有审议权、表决权、提案权和质询权。
①审议权：即审议各项议案。 ②表决权：即表决各项决定。
③提案权：即依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。
④质询权：即依照法律规定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。
合作探究：同学们阅读教材第57页“三镜头”，在这组材料中，人大代表行使了哪些权利？——镜头一反映人大代表行使审议权、表决权；镜头二反映人大代表行使提案权；镜头三反映人大代表行使监督权。
（2）人大代表应履行的义务
老师：如果你是人大代表，你该如何履行自己的职责？
学生：在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
补充：要正确认识和把握人民代表与人民的关系：人大代表产生于人民，权力源于人民，人大代表理应忠实履行人民赋予的职责，为人民服务，对人民负责，自觉接受人民监督。
【易混点拨】：1、人民代表大会的代表是由选民直接选举产生的（点拨：视情况而定，也有间接选举产生的。）
2.人民代表的权利与人大的权力不能混淆。
课堂小结：在学生回答的基础上总结梳理知识，展示本课知识结构图
【巩固练习】学案中的3、4、5、6与非选择题
材料：“为老百姓说话”成为许多人大代表恪守的一条重要原则。近年来，在各级人大收到的议案中，“关注民生”成为最大的特点。有关“三农”、就业、社保、教育和环保等问题，成为代表们关注的焦点。（1）材料一中，人大代表为什么要“为老百姓说话”？
人大代表为什么要“为老百姓说话”
人大代表应当怎样“为老百姓说话”

教学后记: