贵州省黔西南州黔龙学校2017-2018学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷（无答案）

这是一份贵州省黔西南州黔龙学校2017-2018学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷（无答案），共4页。试卷主要包含了下列句子中没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。

基础知识（22分）
1、下列各项加点的字注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A、应和（hè） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 咄咄（duō）逼人
B、瘫痪（huàn） 粼粼（líng） 分歧（qí） 一霎（shà）时
C、柳絮（xù） 祷（dǎ）告 欹（jī）斜 栩栩如生（xǔ）
D、储（zhù）蓄 着（zhá）落 抖擞（shǒu） 酝酿（niàng）
下列词语书写完全正确的是（ ）（3分）
A、遮蔽 骄媚 嘹亮 花枝招展 B、沐浴 吝啬 高邈 各得其所
C、宛转 窠巢 镶边 流光溢采 D、匿笑 酝酿 粗广 济济一堂
下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
在兴仁青年步行街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B、我们对别人成功的学习经验固然要学习，但不可生搬硬套。
C、在学习中遇到“拦路虎”时，我们千万不能望文生义，应多查询工具书。
D、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蛐蛐在窃窃私语。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A、通过这次月考，使他增强了信心。
B、能否取得好成绩，关键在于他的刻苦努力。
C、如此秀丽的真武山公园里，鸟的声音看起来悦耳动听。
D、为了避免今后发生类似的事故，当务之急是健全安全制度。
5、下列相关文学常识连接有误的一项的是（ ）（3分）
A、《济南的冬天》——老舍——现代——《老舍全集》
B、《次北固山下》——王维——唐代——《全唐诗》
C、《秋天的怀念》——史铁生——现代——《史铁生散文选》
D、《观沧海》——曹操——东汉——《曹操集》
6、结合语境，选出恰当的一组词语填空。（ ）（3分）
（1）与书为伴，能够使我们的人格得到 ，思想得到提升，情操得到陶冶。
（2）今年入秋以来，黔西南州出现了严重的水灾，做好防汛工作已经成为 的事情。
（3）在大家的印象里，她是一个 和美丽的人。
（4）同学们自己组织的这次活动，虽然有不完美的地方，但总体上看还是 的。
A、完备 刻不容缓 温柔 无可非议
B、完善 迫不及待 温馨 无可厚非
C、完备 迫不及待 温馨 无可非议
D、完善 刻不容缓 温柔 无可厚非
默写。（每空1分，共10分）
日月之行， 。《观沧海》
，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》
不知何处吹芦管， 。《夜上受降城闻笛》
，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》
我寄愁心与明月， 。《闻王昌龄左迁龙标》
，巴山夜雨涨秋池。《夜雨寄北》
《次北固山下》表现时序交替的句子是 ， 。
《天净沙.秋思》中 ， 抒发了羁旅天涯的游子凄苦愁闷之情。
阅读理解（36分）
阅读下面短文，回答8--11题。（14分）
[甲]陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 《陈太丘与友期行》
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。
《世说新语》是 （朝代）临川王 （人名）组织人编写的一部志人小说集。《咏雪》出自《 》篇，《陈太丘与友期行》出自《 》篇。（4分）
解释下列加点的词。（4分）
（1）陈太丘与友期行（ ） （2）下车引之（ ）
（3）相委而去（ ） （4）非信不可也（ ）
10、根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）
A．陈太丘与友/期行，期日/中 B．对/子骂父，则是无礼
C．下车/引之 D．与人期行，相委而/去
11、翻译下列句子。（4分）
①君与家君期日中。日中不至，则是无信。
。
②故人至暮不来，起不食待之。
。
阅读《春》选段，回答12--16题。（12分）
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
12、《春》选自《 》，作者 ，诗人、 、学者。（3分）
13、文章围绕“春”写了什么？（2分）
14、作者以怎样的心情迎接春天的来到？哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？ （2分）
15、文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的？（ 3分）
16、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”，描绘了怎样的画面，下面的诗句与其描绘的画面最接近的是（ ）（2分）
春风又绿江南岸《泊船瓜洲》 B、浅草才能没马蹄《钱塘湖春行》
C、草色遥看近却无《早春呈水部张十八员外》 D、风吹草地见牛羊《敕勒歌》
阅读下面短文，回答17--20题。（10分）
人生的标点符号
①我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。 ②那么，我将表达出怎样的意思呢？
③我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
④但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
⑤于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够”
⑥我茫然了。
⑦“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”
17．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？（2分）
18．文中加点的“这”，具体指代什么内容？（3分）


19．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。（2分）

20．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。（3分）
综合性学习。（6分）
老舍非常喜欢济南的冬天，请写出描写冬天或描写济南的相连两句诗句。（2分）

某校七年级（1）班举办了一个活动是“名著我来读”。请你选择一部你读过的名著，按要求写卡片。（4分）
作品名称： 作者：
最难忘的情节：
印象最深人物及性格：
作文。（30分）
请以“ ，我想对你说”为题，写一篇记事为主的文章。请将题目补充完整。
请以“慢慢地我懂了”为题，写一篇文章。
要求：1、书写工整、规范 2、文体不限，除诗歌以外。3、文中不得出现真实名称。
4、字数要求500字。