生物专题1 基因工程1.1 DNA重组技术的基本工具课文内容课件ppt
展开DNA重组技术的基本工具
准确切割DNA的工具(“分子手术刀”)DNA片段的连接工具(“分子缝合针”)基因转移工具(“分子运输车”)
基因的大小以纳米计算,要对它进行剪切、拼接等操作,没有非常精细的工具是不行的。进行基因操作最少需要以下三种工具:
在自然界中有一些生物的DNA可能进入另一种生物的细胞中。我们有没有学过相关的实例?现今存在的生物为什么没有在长期的进化过程中被外源DNA的入侵而灭绝,仍能保持一种稳定状态?怎样才能使外来的DNA失效从而保护自身?
识别双链DNA 分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
主要是从原核生物中分离纯化出来的一种酶。能将外来的DNA切断,由于这种切割作用是在DNA分子内部进行的,故名限制性核酸内切酶。
一、 “分子手术刀” ——限制性核酸内切酶
限制酶切割DNA后形成的末端——黏性末端、平末端是如何形成的?
当限制酶从识别序列的中心轴线两侧切开时,被限制酶切开的DNA两条单链的切口,带有几个伸出的核苷酸,他们之间正好互补配对,这样的切口叫黏性末端。
当限制酶从识别序列的中心轴线处切开时,切开的DNA两条单链的切口,是平整的,这样的切口叫平末端。
基因的针线──DNA连接酶
切断的DNA片段要与受体细胞的DNA连接,你觉得可以用什么酶?
DNA聚合酶和DNA连接酶有何相同点和不同点?
限制酶切割后有两种不同的结果,一种产生黏性末端,一种产生平末端。那么恢复它们的连接时,所用DNA连接酶是否可以不加选择?
E.cliDNA连接酶:连接黏性末端
T4DNA连接酶:连接黏性末端和平末端
基因进入受体细胞的载体
要让一个从甲生物细胞内取出来的基因在乙生物体内进行表达,首先得将这个基因送到乙生物的细胞内去!能将外源基因送入细胞的工具就是载体。
假如目的基因导入受体细胞后不能复制将怎样?作为载体没有切割位点将怎样?目的基因是否进入受体细胞,你如何察觉?如果载体对受体细胞有害将怎样?
能自我复制有切割位点能与目的基因结合能进入受体生物细胞并在受体生物细胞内复制并表达;有遗传标记基因对受体细胞无害比较容易得到
3、基因的运输工具——运载体
能复制并带着插入的目的基因一起复制
有标记基因的存在,将来可用含青霉素的培养基鉴别。
在基因工程中,切割运载体和含有目的基因的DNA片段,需使用( )同种限制酶 B. 两种限制酶同种连接酶 D. 两种连接酶
不属于质粒被选为基因运载体的理由是 A、能复制 ( ) B、有多个限制酶切点 C、具有标记基因 D、它是环状DNA
3) 基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( ) A、人工合成目的基因 B、目的基因与运载体结合 C、将目的基因导入受体细胞 D、目的基因的检测和表达
大肠杆菌的一种限制酶(EcRⅠ)能识别GAATTC序列,并在G和A之间切开形成黏性末端。 SmaⅠ能识别CCCGGG序列,并在C和G之间切割形成平末端 。
人教版 (2019)选择性必修3第1节 重组DNA技术的基本工具获奖课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第1节 重组DNA技术的基本工具获奖课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了ATGC,碱基互补配对原则,①磷酸二酯键,②氢键,黏性末端等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3章 基因工程第1节 重组DNA技术的基本工具课文内容ppt课件: 这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修3第3章 基因工程第1节 重组DNA技术的基本工具课文内容ppt课件,共56页。PPT课件主要包含了DNA重组,DNA分子,生物类型,生物产品,大肠杆菌,T4噬菌体,黏性末端,平末端等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修3第1节 重组DNA技术的基本工具课堂教学课件ppt: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第1节 重组DNA技术的基本工具课堂教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了呼风唤雨,腾云驾雾,专题一基因工程,教学目标,知识目标,能力目标,情感态度与价值观,教学重难点,作用部位,a能自我复制等内容,欢迎下载使用。