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    2021高考英语二轮复习小综合训练21含解析202102232188
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    2021高考英语二轮复习小综合训练21含解析202102232188

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    这是一份2021高考英语二轮复习小综合训练21含解析202102232188,共8页。试卷主要包含了A.landedB,A.hardlyB,A.imprtantB,A.diplmaB,A.StillB,A.dynamicB等内容,欢迎下载使用。

    Ⅰ.阅读理解
    British artist Amy Sharrcks cllects nearly all kinds f water. In 2013 she set up the Museum f Water, a live piece f artwrk that travels all ver the wrld and invited peple t dnate water—frm spit t melted snw—in a bttle and discuss what it means t them.
    The prgram aims t understand why peple treasure water and help prepare them fr a drier future and climate,Ms. Sharrcks tld an audience f climate experts, activists and museum curatrs(馆长).“Fr example, we shw them hw t have three­minute shwers t better deal with water shrtages,” she said.
    Amy is nt alne as a matter f fact. As wrld leaders increasingly face up t the serius results f climate change,curatrs are planning a new wave f museums, which are devted t what many cnsider a vital issue f the times. In 2015, a frmer lawyer Miranda Massie created the first United States museum which was entirely devted t climate change in New Yrk City. “Climate change is affecting virtually every aspect f ur lives,” Ms. Massie said. “But we can't fight the prblem with tp­dwn plicies alne. We need the public t participate and museums are a way t pen peple's mind t what matters.”
    Bridget McKenzie, directr f Flw Assciates, wanted t raise awareness f the dilemma f the Pacific island natins, which are particularly vulnerable(易受伤害的) t rising sea level. S with her team she set up a “ghst bat” made f ld fish nets at the University f Cambridge's Museum f Archaelgy and Anthrplgy, and asked visitrs what they wuld take with them if they were suddenly frced t leave their hmes.
    While museums can be a pwerful way f cmmunicating the effects f climate change, they shuld als practice what they spread and cntrl their wn emissins (排放物). “Rughly half f cities’ emissins cme frm energy use in buildings,” said Ellit Gdger, a museums' assciatin representative f the West Midlands in Britain,“museums have a duty t be energy efficient, fr example, by using laser lighting fr displays r imprving their building materials.”
    【语篇解读】 本文是一篇说明文。世界各地的许多博物馆想通过自己的展览来改变人们对气候变化的看法,为应对气候变化贡献一份自己的力量。
    1.Why did Amy Sharrcks set up the Museum f Water?
    A.T help peple get rid f water shrtages.
    B.T cllect sme special water wrldwide.
    C.T remind peple t attach imprtance t water.
    D.T warn peple f the danger f a drier future.
    解析 推理判断题。根据第一段中的“invited peple t dnate what it means t them”及第二段中的“The prgram aims t understand why peple treasure water and help prepare them fr a drier future and climate”可知,Amy Sharrcks创建水博物馆,邀请人们捐赠水并探讨它对他们的意义,该项目旨在了解人们为什么珍惜水并帮助他们为更加干燥的未来和气候做好准备。由此可推知,Amy Sharrcks创建水博物馆的目的是让人们认识到水的珍贵,提醒人们珍惜水。故选C。
    答案 C
    2.What can we learn frm Massie's wrds in Paragraph 3?
    A.Fighting climate change demands jint effrts.
    B.Mre climate museums shuld be built in future.
    C.Climate change is a matter f cncern t the public.
    D.Plicy respnses t climate change need imprving.
    解析 推理判断题。根据第三段中的“But we can't fight the prblem with tp­dwn plicies alne.We need the public t participate and museums are a way t pen peple's mind t what matters.”可知,应对气候变化问题单靠自上而下的政策是不行的,还需要公众的参与。由此可知,应对气候变化问题需要多方的共同努力。故选A。
    答案 A
    3.What can visitrs learn when visiting the “ghst bat”?
    A.What is valuable t peple.
    B.What causes sea level t rise.
    C.Rising sea level puts peple's hmes at risk.
    D.The Earth's climate change endangers fishing.
    解析 细节理解题。根据第四段中的“which are particularly vulnerable(易受伤害的)t rising sea level”及“asked visitrs what they wuld take with them if they were suddenly frced t leave their hmes”可知,参观“幽灵船”的游客可以感受到海平面上升对人们家园造成的威胁。故选C。
    答案 C
    4.What may Gdger advise climate museums t d?
    A.Take the initiative.
    B.Lead by example.
    C.Change their traditinal functins.
    D.Add climate tpics t their prgrams.
    解析 推理判断题。根据最后一段中的“While museums can be a pwerful way shuld als practice what they spread and cntrl their wn emissins(排放物).”及“museums have a duty t be energy ”可知,Gdger认为博物馆应该践行他们所传播的东西,控制自己的排放物,有责任做好节能。由此可推知,Gdger可能建议博物馆应以身作则,起好带头作用。故选B。
    答案 B
    Ⅱ.完形填空
    I spent tw weeks wrking n an email t Janna, the mst pwerful wman at McKinsey & Cmpany. I __1__ my admiratin fr her and my expectatin t wrk with her.
    When I first __2__, I didn't think I was gd enugh t get a jb at McKinsey after graduatin. After all, I was a scilgy __3__, nt a business ne. I carried that __4__ with me as I interviewed and even as I __5__ the jb.Despite this, I wanted mre—wrking with Janna.
    Befre I jined McKinsey, I __6__ knew Janna was smene I wanted t wrk with. Her interests were __7__ t the research I had dne in schl, s I knew my __8__ wuld be a great fit fr Janna's leadership prgram at the firm. __9__, my desire was in direct cnflict with my fear that I wasn't __10__ enugh.
    I must have __11__ my email t Janna a millin times. My request was __12__ : t have sme invlvement in her leadership prgram. I was __13__ she wuldn't reply, r wrse, she wuld __14__ that I wasn't gd enugh. __15__,after several drafts, I tk the plunge(决定奋力一搏) and hit “send”. Janna __16__ within five minutes. I still remember shaking with __17__ as I answered her email, explaining my availability.
    Sending that email changed everything and gave me the __18__ t wrk fr my rle mdel. Her supprt n a persnal level as well as within the firm finally __19__ my future and helped me t develp my __20__ I needed t becme an entrepreneur (企业家).
    【语篇解读】 本文是一篇记叙文。作者在求职的时候,甚至在求职成功后都一直担心自己不够优秀。求职成功后,作者非常想跟公司高层一起工作,参与公司的领导计划,因此她给公司高层Janna发了一封邮件,这改变了她的一生。这个故事告诉我们自信赢得人生。
    1.A.sharedB.expressed
    C.claimedD.discussed
    解析 根据上下文推测,作者要求职肯定会表达(express)自己对对方的钦佩以及对与对方一起工作的期盼。
    答案 B
    2.A.wrteB.graduated
    C.wrkedD.applied
    解析 要找工作,首先要向对方提出申请(apply),这是最基本的程序。
    答案 D
    3.A.majrB.prfessinal
    C.perfrmerD.designer
    解析 根据上文的“after graduatin”和本空后面的“nt a business ne”的暗示我们可以推测,此处表示作者在大学期间是社会学专业(majr)的学生。
    答案 A
    4.A.imageB.email
    C.thughtD.frm
    解析 在面试的时候,作者还带着那种想法(thught)——自己不够优秀,不可能得到在McKinsey工作的机会。
    答案 C
    5.A.landedB.failed
    C.changedD.challenged
    解析 即使在作者成功得到(land)了这份工作时,作者还带有这种想法。
    答案 A
    6.A.hardlyB.almst
    C.reallyD.already
    解析 根据常识可知,由于作者要在McKinsey找工作,因而她会对相关方面有所了解,也会对公司的关键人物进行了解。因此,在进入公司之前,她对Janna就有所了解,已经(already)确定Janna是自己想要一起工作的人。
    答案 D
    7.A.imprtantB.related
    C.newD.cntrary
    解析 作者了解到Janna的兴趣与自己在大学期间的研究有关系(related)。
    答案 B
    8.A.diplmaB.talent
    C.backgrundD.interest
    解析 因此作者知道自己的背景(backgrund)与公司的关键人物Janna的公司领导计划很符合。此处的backgrund指的就是上文作者大学期间做的研究跟Janna的兴趣有关系这一事实。
    答案 C
    9.A.StillB.Instead
    C.TherefreD.Besides
    解析 然而(Still),到这个时候,作者依然担心自己不够优秀。
    答案 A
    10.A.dynamicB.brilliant
    C.sensitiveD.ambitius
    解析 根据上文内容我们可以看出作者一直都不是那么自信,认为自己不够优秀,由此我们可以推测,作者此时还是认为,自己不够优秀(brilliant)。
    答案 B
    11.A.evaluatedB.cunted
    C.sentD.drafted
    解析 由于作者不自信,因而她在草拟(draft)邮件的时候,反复地修改。下文的“after several drafts”也是暗示。
    答案 D
    12.A.simpleB.absurd
    C.vagueD.pure
    解析 根据后面的信息我们可以看出,作者的要求是简单的(simple):参与Janna的公司领导计划。
    答案 A
    13.A.sureB.wrried
    C.astnishedD.sad
    解析 由于作者不自信,因而她会担心(wrried)Janna不会回复自己的邮件。
    答案 B
    14.A.recmmendB.judge
    C.replyD.shw
    解析 作者担心,更糟糕的是,对方会回复(reply)说自己不够优秀。
    答案 C
    15.A.ImmediatelyB.Initially
    C.NearlyD.Eventually
    解析 根据短文的逻辑可知,作者最后发出邮件是经过反复的思考才做出的举动,因而本空用eventually“最终”表示这是经过很大的决心才做出的举动。
    答案 D
    16.A.respndedB.arrived
    C.refusedD.explained
    解析 根据下文“I answered her email”可推测,此处表示Janna很快地回复(respnd)了。
    答案 A
    17.A.cngratulatinB.excitement
    C.admiratinD.disappintment
    解析 由于事情的结果出乎作者的预料,因而作者在回邮件的时候激动(excitement)得浑身发抖。
    答案 B
    18.A.prfitB.curage
    C.pprtunityD.aid
    解析 根据下文的内容我们可以看出,作者发出这份邮件之后便得到了她所期望的机会(pprtunity)——为她的偶像工作。
    答案 C
    19.A.decidedB.prtected
    C.checkedD.shaped
    解析 Janna的支持最后影响(shape)了作者的未来。
    答案 D
    20.A.enthusiasmB.skill
    C.cnfidenceD.sight
    解析 Janna的支持帮助作者培养了成为一位企业家所需要的自信(cnfidence)。
    答案 C
    Ⅲ.语法填空
    A research team has fund __1__ ldest example f bread in the wrld. While n a dig in a cuntry in Western Asia, researchers frm the universities in Cambridge, Cpenhagen and Lndn fund 24 ancient breadcrumbs(面包屑).The breadcrumbs were burnt, __2__ is hw they survived fr s lng. The researchers analyzed the breadcrumbs and fund they were __3__ (rugh) 14,400 years ld. This __4__ (discver) prved humans were making bread 4,000 years earlier than scientists thught. Researchers __5__ (date) the peple wh baked the bread at arund 12,500 t 9,500 B.C. They were prehistric __6__ (hunt) and gatherers and lived thusands f years befre humans settled dwn t becme farmers.
    The leading researcher said raw materials f the breadcrumbs were frm varius grain plants and the bread tk a lng time t make. Ancient Jrdanians began by __7__ (prcess) grains t get fine flur. They then mixed the flur with water. After that, they baked the mixture n a ht stne. The bread lked like the flat pitta bread still __8__ (make)acrss the Middle East tday. Anther researcher said the bread culd be ne reasn __9__ the agricultural revlutin starting. Stne Age peple realized it was __10__ (easy) and mre cnvenient t farm the wheat fr bread instead f cllecting it frm the wild.
    1.________ 2.________ 3.________ 4.________
    5.________ 6.________ 7.________ 8.________
    9.________ 10.________
    答案与解析
    【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章介绍了科学家发现了世界上最古老的面包,通过分析得知了它们的年代、原料和制作过程等。
    1.the 考查冠词。形容词最高级前应用定冠词the。
    2.which 考查定语从句。根据句子结构可知,此处用which引导非限制性定语从句。which在句中指代前面的主句“The breadcrumbs were burnt”。
    3.rughly 考查副词。根据句子结构可知,此处用作状语,故用副词rughly“大约”。
    4.discvery 考查名词。根据空前的This和空后的谓语动词可知,此处应填名词。discvery“发现”。
    5.dated 考查时态。根据上下文可知,此处date所表示的动作发生在过去,故此处用一般过去时。date用作动词,意为“推断……的年代”。
    6.hunters 考查名词。分析句子结构可知,此处缺少名词作表语,且空处与后面的gatherers并列,故用hunters“猎人;狩猎者”。
    7.prcessing 考查非谓语动词。 by此处作介词,意为“通过(某种方式)”,故应用动名词作介词的宾语。
    8.made 考查非谓语动词。根据句子结构可知,此处用非谓语动词作定语修饰“the flat pitta bread”,动词与所修饰的名词短语之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词作定语。
    9.fr 考查介词。根据语境可知,此处表示“面包可能是农业革命开始的一个原因”。the reasn fr...“……的原因”。
    10.easier 考查形容词的比较级。根据句中的“and mre cnvenient”可知,此处也应用形容词的比较级。
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