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    试卷 2019-2020学年福建龙岩七年级下数学期中试卷(附详细解析)
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    试卷 2019-2020学年福建龙岩七年级下数学期中试卷(附详细解析)

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    这是一份试卷 2019-2020学年福建龙岩七年级下数学期中试卷(附详细解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1. 如图所示,下边的4个图形中,经过平移能得到如下图形的是( )

    A.B.C.D.

    2. 如图,a // b,∠3=135∘,则∠1的度数是( )

    A.45∘B.55∘C.65∘D.75∘

    3. 4的平方根是( )
    A.4B.2C.−2D.±2

    4. 已知点P的坐标为1,−2,则点P到x轴的距离是( )
    A.1B.2C.−1D.−2

    5. 下列运算正确的是( )
    A.4=±2B.−22=−2C.3−8=−2D.−|−2|=2

    6. 如图所示的是超市里购物车的侧面示意图,扶手AB与车底CD平行,若∠1=100∘,∠2=48∘,则∠3的度数是( )

    A.52∘B.48​∘C.42​∘D.62​∘

    7. 估计与27最接近的整数是( )
    A.4B.5C.6D.7

    8. 将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40∘,则∠2的度数是( )

    A.40∘B.50∘C.60∘D.70∘

    9. 如图,小明家相对于学校的位置,下列描述最准确的是( )

    A.距离学校1200米处
    B.北偏东65∘方向上的1200米处
    C.南偏西65∘方向上的1200米处
    D.南偏西25∘方向上的1200米处

    10. 在平面直角坐标系xOy中,对于点P(x, y),我们把点P′(−y+1, x+1)叫做点P的伴随点.已知点A1的伴随点为A2,点A2的伴随点为A3,点A3的伴随点为A4,…,这样依次得到点A1,A2,A3,…,An,….若点A1的坐标为(3, 1),则点A2019的坐标为( )
    A.(0, −2)B.(0, 4)C.(3, 1)D.(−3, 1)
    二、填空题

    1. 如果电影院中“5排7号”记作(5, 7),那么(3, 4)表示的意义是________.

    2. 8的立方根是________.

    3. 把命题“等角的补角相等”改写成“如果⋯那么⋯”的形式是________.

    4. 如果点A(2, n)在x轴上,那么点B(n−2, n+1)在第________象限.

    5. 已知点A(1, 0),B(0, 2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标为________.

    6. 如图,AD//CE,∠ABC=100∘,则∠2−∠1的度数是________.

    三、解答题

    1. 计算:3−8+−22+|2−3|.

    2. 如图,已知a // b,c // d,若∠1=75∘,求∠3的度数.


    3. 已知2a+1的平方根为±5,a+b+7的算术平方根为4.
    1求a,b的值;

    2求a+b的平方根.

    4. 求下列各式中x的值:
    (1)4x2−9=0;

    (2)8(x−1)3=−1258.

    5. 如图,已知∠A=∠C ,EF//DB.说明∠AEF=∠D的理由.
    解:∵ ∠A=∠C(已知),
    ∴ ________//_________(_______________),
    ∴ ∠D=∠B(_______________),
    ∵ EF//DB(________________),
    ∴ ∠AEF=∠B(_______________),
    ∵ ∠D=∠B(________________),
    ∴ ∠AEF=∠D(________________).


    6. 如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

    (1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;

    (2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC在整个平移过程中线段AC扫过的面积;

    (3)能使S△MBC=S△ABC的格点M共有________个(点M异于点A).

    7. 作图并写出结论:如图,直线CD与直线AB相交于点C,根据下列语句画图.

    (1)过点P作PQ // CD,交AB于点Q;

    (2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;

    (3)若∠DCB=135∘,则∠PQC是多少度?请说明理由.

    8. 对于实数a,我们规定:用符号a表示不大于a的最大整数,称a为a的根整数,例如:9=3,10=3.
    (1)仿照以上方法计算:4=________,26=__________;

    (2)若x=1,写出满足题意的x的整数值________;
    如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.例如:对10连续求根整数2次10=3→3=1,这时候结果为1.

    (3)对100连续求根整数,________次之后结果为1,说明理由;

    (4)只需进行3次连续求根整数运算后结果为1的所有正整数中,求最大的数.

    9. 问题情境
    在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB,CD和一块含60∘角的直角三角尺EFG(∠EFG=90∘, ∠EGF=60∘)”为主题开展数学活动.
    操作发现

    (1)如图(1),小明把三角尺的60∘角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度数;

    (2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;
    结论应用

    (3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30∘角的顶点E落在AB上.若∠AEG=α,则∠CFG等于________(用含α的式子表示).
    参考答案与试题解析
    2019-2020学年福建龙岩七年级下数学期中试卷
    一、选择题
    1.
    【答案】
    A
    【考点】
    生活中的平移现象
    【解析】
    本题考查生活中的平移.利用平移的概念和性质逐项判定即可.
    【解答】
    解:选项B ,C,D都不能通过平移得到已知图形,
    只有选项A可以通过平移得到已知图形.
    故选A.
    2.
    【答案】
    A
    【考点】
    平行线的判定与性质
    【解析】
    先根据对顶角相等求出∠2的度数,然后根据两直线平行同旁内角互补即可求出∠1的度数.
    【解答】
    解:∵ ∠2=∠3,∠3=135∘,
    ∴ ∠2=135∘,
    ∵ a // b,
    ∴ ∠1+∠2=180∘,
    ∴ ∠1=45∘.
    故选A.
    3.
    【答案】
    D
    【考点】
    平方根
    【解析】

    【解答】
    解∶因为22=4,(−2)2=4,
    所以4的平方根是±2,
    故选D.
    4.
    【答案】
    B
    【考点】
    点的坐标
    【解析】
    根据点Pa,b到x轴的距离为|b|,可以求出点P到x轴的距离.
    【解答】
    解:因为点a,b到x轴的距离为|b|,
    所以点P1,−2到x轴的距离为2.
    故选B.
    5.
    【答案】
    C
    【考点】
    立方根的应用
    算术平方根
    绝对值
    【解析】
    利用算术平方根,立方根和绝对值的意义与运算求解即可.
    【解答】
    解:A、4=2,故A选项错误;
    B、(−2)2=4=2,故B选项错误;
    C、3−8=−2,故C选项正确;
    D、−|−2|=−2,故D选项错误.
    故选C.
    6.
    【答案】
    A
    【考点】
    平行线的性质
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:∵ AB // CD,
    ∴ ∠1=∠2+∠3=100∘,
    ∵ ∠2=48∘,
    ∴ ∠3=100∘−48∘=52∘.
    故选A.
    7.
    【答案】
    B
    【考点】
    估算无理数的大小
    【解析】
    根据25<27<36即可判断.
    【解答】
    解:∵ 25<27<36,
    ∴ 5<27<6,
    ∵ 27离25近,
    ∴ 估计与27最接近的整数是5.
    故选B.
    8.
    【答案】
    D
    【考点】
    翻折变换(折叠问题)
    平行线的判定与性质
    【解析】
    结合平行线的性质得出:∠1=∠3=∠4=40∘,再利用翻折变换的性质得出答案.
    【解答】
    解:如图:
    由题意可得:∠1=∠3=∠4=40∘,
    则∠2=∠5=180∘−40∘2=70∘.
    故选D.
    9.
    【答案】
    C
    【考点】
    方向角
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:如图所示:
    小明家相对于学校的位置可以用∠ABC表示,
    ∠ABC=180∘−115∘=65∘,
    所以小明家相对于学校的位置是南偏西65∘方向上的1200米处.
    故选C.
    10.
    【答案】
    D
    【考点】
    规律型:点的坐标
    【解析】
    根据“伴随点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2017除以4,根据商和余数的情况确定点A2017的坐标即可.
    【解答】
    解:∵ A1的坐标为(3, 1),
    ∴ A2(0, 4),A3(−3, 1),A4(0, −2),A5(3, 1),⋯,
    依此类推,每4个点为一个循环组依次循环.
    ∵ 2019÷4=504⋯3,
    ∴ 点A2019的坐标与A3的坐标相同,为(−3, 1).
    故选D.
    二、填空题
    1.
    【答案】
    3排4号
    【考点】
    位置的确定
    【解析】
    由“5排7号”记作(5, 7)可知,有序数对与排号对应,(3, 4)的意义为第3排4号.
    【解答】
    解:根据题意知,前一个数表示排数,后一个数表示号数,
    ∴ (3, 4)的意义为第3排4号.
    故答案为:3排4号.
    2.
    【答案】
    2
    【考点】
    立方根的应用
    【解析】
    根据立方根的定义,即求立方是−8的数.
    【解答】
    解:∵ 23=8,
    ∴ 8的立方根是:2.
    故答案为:2.
    3.
    【答案】
    如果两个角相等,那么它们的补角相等
    【考点】
    命题与定理
    【解析】
    命题中的条件是两个角相等,放在“如果”的后面,结论是这两个角的补角相等,应放在“那么”的后面.
    【解答】
    解:题设为:两个角相等,结论为:它们的补角相等,
    故写成“如果⋯,那么⋯”的形式是:如果两个角相等,那么它们的补角相等.
    故答案为:如果两个角相等,那么它们的补角相等.
    4.
    【答案】

    【考点】
    位置的确定
    点的坐标
    【解析】
    由题意n=0,从而得到点B的坐标,从而根据负,正在第二象限.
    【解答】
    解:因为点A(2, n)在x轴上,
    所以n=0.
    则点B为(−2, 1),
    所以点B在第二象限.
    故答案为:二.
    5.
    【答案】
    (−4,0)或(6,0)
    【考点】
    坐标与图形性质
    【解析】

    【解答】
    解:∵ S△PAB=12AP⋅2=5,
    解得:AP=5,
    ∴ 若点P在点A的左边,则OP=5−1=4,
    此时,点P的坐标为(−4, 0),
    若点P在点A的右边,则OP=1+5=6,
    此时,点P的坐标为(6, 0).
    故答案为:(−4,0)或(6,0).
    6.
    【答案】
    80∘
    【考点】
    平行线的性质
    【解析】
    此题主要考查了平行线的性质.
    【解答】
    解:作BF//AD,
    ∵ AD//CE,
    ∴ AD//BF//EC,
    ∴ ∠1=∠3,∠4+∠2=180∘,∠3+∠4=100∘,
    ∴ ∠1+∠4=100∘,∠2+∠4=180∘,
    ∴ ∠2−∠1=80∘.
    故答案为:80∘.
    三、解答题
    1.
    【答案】
    解:原式=−2+2+3−2=3−2.
    【考点】
    立方根的应用
    实数的运算
    算术平方根
    绝对值
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:原式=−2+2+3−2=3−2.
    2.
    【答案】
    解:如图:
    ∵ c // d,∠1=75∘,
    ∴ ∠2=∠1=75∘.
    ∵ a // b,
    ∴ ∠2=∠4=75∘,
    ∴ ∠3=∠4=75∘.
    故∠3的度数为75∘.
    【考点】
    平行线的性质
    对顶角
    【解析】

    【解答】
    解:如图:
    ∵ c // d,∠1=75∘,
    ∴ ∠2=∠1=75∘.
    ∵ a // b,
    ∴ ∠2=∠4=75∘,
    ∴ ∠3=∠4=75∘.
    故∠3的度数为75∘.
    3.
    【答案】
    解:1∵ 2a+1的平方根为±5,
    ∴ 2a+1=(±5)2=25,
    解得:a=12.
    ∵ a+b+7的算术平方根为4,
    ∴ a+b+7=42=16,
    解得,b=−3,
    ∴ a=12,b=−3;
    2由1得:a+b=12+(−3)=9,
    9的平方根是±3.
    故a+b的平方根为±3.
    【考点】
    算术平方根
    平方根
    【解析】
    (1)直接利用平方根以及算术平方根的定义分别求出b,a的值;
    (2)利用(1)中所求得出答案即可.
    【解答】
    解:1∵ 2a+1的平方根为±5,
    ∴ 2a+1=(±5)2=25,
    解得:a=12.
    ∵ a+b+7的算术平方根为4,
    ∴ a+b+7=42=16,
    解得,b=−3,
    ∴ a=12,b=−3;
    2由1得:a+b=12+(−3)=9,
    9的平方根是±3.
    故a+b的平方根为±3.
    4.
    【答案】
    解:(1)移项得:4x2=9,
    ∴ x2=94,
    ∴ x=±32.
    (2)(x−1)3=−12564,
    x−1=−54,
    x=1−54,
    x=−14.
    【考点】
    立方根的实际应用
    平方根
    【解析】
    (1)移项后两边同时开平方即可求解;
    (2)两边同时除以2后同时开立方即可求解.
    【解答】
    解:(1)移项得:4x2=9,
    ∴ x2=94,
    ∴ x=±32.
    (2)(x−1)3=−12564,
    x−1=−54,
    x=1−54,
    x=−14.
    5.
    【答案】
    解:∵ ∠A=∠C(已知),
    ∴ AB//CD(内错角相等,两直线平行),
    ∴ ∠D=∠B(两直线平行,内错角相等),
    ∵ EF//DB (已知 ),
    ∴ ∠AEF=∠B (两直线平行,同位角相等),
    ∵ ∠D=∠B (已证),
    ∴ ∠AEF=∠D (等量代换).
    【考点】
    平行线的判定与性质
    【解析】
    此题暂无解析
    【解答】
    解:∵ ∠A=∠C(已知),
    ∴ AB//CD(内错角相等,两直线平行),
    ∴ ∠D=∠B(两直线平行,内错角相等),
    ∵ EF//DB (已知 ),
    ∴ ∠AEF=∠B (两直线平行,同位角相等),
    ∵ ∠D=∠B (已证),
    ∴ ∠AEF=∠D (等量代换).
    6.
    【答案】
    解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,
    (2)如图所示,C′D′即为所求:
    线段AC扫过的面积为:
    S=S△ACA′+S△CC′A′=12×8×4+12×8×4=32.
    (3)如图所示:能使S△MBC=S△ABC的格点M的个数有4个.
    【考点】
    作图-平移变换
    平移的性质
    平行线之间的距离
    【解析】
    (1)分别将点A、B、C向左平移2格,再向上平移4格,得到点A′、B′、C′,然后顺次连接;
    (2)过点C作CD⊥AB的延长线于点D,利用梯形和和三角形的面积公式即可得出结论.
    【解答】
    解:(1)如图所示,△A′B′C′即为所求,
    (2)如图所示,C′D′即为所求:
    线段AC扫过的面积为:
    S=S△ACA′+S△CC′A′=12×8×4+12×8×4=32.
    (3)如图所示:能使S△MBC=S△ABC的格点M的个数有4个.
    7.
    【答案】
    解:(1)如图所示:
    PQ即为所求;
    (2)如图所示:
    PR即为所求;
    (3)∠PQC=45∘,理由如下:
    ∵ PQ // CD(已知),
    ∴ ∠DCB+∠PQC=180∘.
    ∵ ∠DCB=135∘,
    ∴ ∠PQC=180∘−135∘=45∘.
    【考点】
    作图—基本作图
    平行线的性质
    【解析】
    (1)过点P作PQ // CD,交AB于点Q;
    (2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;
    (3)利用两直线平行,同旁内角互补即可解决问题.
    【解答】
    解:(1)如图所示:
    PQ即为所求;
    (2)如图所示:
    PR即为所求;
    (3)∠PQC=45∘,理由如下:
    ∵ PQ // CD(已知),
    ∴ ∠DCB+∠PQC=180∘.
    ∵ ∠DCB=135∘,
    ∴ ∠PQC=180∘−135∘=45∘.
    8.
    【答案】
    2,5
    1,2,3
    3
    (4)最大的正整数是255,理由如下:
    ∵ 255=15,15=3,3=1,
    ∴ 对255只需进行3次操作后变为1.
    ∵ 256=16,16=4,4=2,2=1,
    ∴ 对256需进行4次操作后变为1.
    ∴ 只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255.
    【考点】
    估算无理数的大小
    【解析】



    【解答】
    解∶(1)∵ 22=4,52=25,62=36,
    ∴ 5<26<6,
    ∴ 4=2=2,26=5.
    故答案为:2;5.
    (2)∵ 12=1, 22=4,且x=1,
    ∴ x=1,2,3.
    ∴ 若x=1,满足题意的x的整数值有:1, 2, 3.
    故答案为:1,2,3.
    (3)3次,理由如下:
    第一次:100=10,
    第二次:10=3,
    第三次:3=1.
    故答案为:3.
    (4)最大的正整数是255,理由如下:
    ∵ 255=15,15=3,3=1,
    ∴ 对255只需进行3次操作后变为1.
    ∵ 256=16,16=4,4=2,2=1,
    ∴ 对256需进行4次操作后变为1.
    ∴ 只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255.
    9.
    【答案】
    解:(1)如图(1),∵ AB // CD,
    ∴ ∠1=∠EGD,
    又∵ ∠2=2∠1,
    ∴ ∠2=2∠EGD,
    又∵ ∠FGE=60∘,
    ∴ ∠EGD=13(180∘−60∘)=40∘,
    ∴ ∠1=40∘;
    (2)如图(2),∵ AB // CD,
    ∴ ∠AEG+∠CGE=180∘,
    即∠AEF+∠FEG+∠EGF+∠FGC=180∘,
    又∵ ∠FEG+∠EGF=90∘,
    ∴ ∠AEF+∠FGC=90∘;
    60∘−α
    【考点】
    平行线的性质
    余角和补角
    【解析】
    (1)依据AB // CD,可得∠1=∠EGD,再根据∠2=2∠1,∠FGE=60∘,即可得出∠EGD=13(180∘−60∘)=40∘,进而得到∠1=40∘;
    (2)根据AB // CD,可得∠AEG+∠CGE=180∘,再根据∠FEG+∠EGF=90∘,即可得到∠AEF+∠GFC=90∘;
    (3)依据AB // CD,可得∠AEF+∠CFE=180∘,再根据∠GFE=90∘,∠GEF=30∘,∠AEG=α,即可得到∠GFC=180∘−90∘−30∘−α=60∘−α.
    【解答】
    解:(1)如图(1),∵ AB // CD,
    ∴ ∠1=∠EGD,
    又∵ ∠2=2∠1,
    ∴ ∠2=2∠EGD,
    又∵ ∠FGE=60∘,
    ∴ ∠EGD=13(180∘−60∘)=40∘,
    ∴ ∠1=40∘;
    (2)如图(2),∵ AB // CD,
    ∴ ∠AEG+∠CGE=180∘,
    即∠AEF+∠FEG+∠EGF+∠FGC=180∘,
    又∵ ∠FEG+∠EGF=90∘,
    ∴ ∠AEF+∠FGC=90∘;
    (3)如图(3),∵ AB // CD,
    ∴ ∠AEF+∠CFE=180∘,
    即∠AEG+∠FEG+∠EFG+∠GFC=180∘,
    又∵ ∠GFE=90∘,∠GEF=30∘,∠AEG=α,
    ∴ ∠GFC=180∘−90∘−30∘−α=60∘−α.
    故答案为:60∘−α.
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