物理第七章 力综合与测试单元测试达标测试

人教版八下第七章力单元测试卷

一、单选题(共35分)

1．(本题5分)力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（       ）

A．向前划船时，要用桨向后拨水 B．人向前跑步时，要向后下方蹬地

C．火箭起飞时，要向下方喷气 D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球

2．(本题5分)关于力的概念，下列说法中正确的是（　　）

A．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

B．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用

C．静止的物体不受力，运动的物体才受力

D．不相互接触的物体也可以发生力的作用

3．(本题5分)在图中，能生动体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是图（　　）

A． B． C． D．

4．(本题5分)1牛顿的力大约等于（　　）

A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力

C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力

5．(本题5分)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近的所有物体都受到重力作用，关于重力的说法正确的是（　　）

A．在空中飘浮的物体不受重力作用

B．物体所受的重力跟它的质量成正比

C．重力的方向总是垂直向下

D．形状规则的物体它的重心在它的几何中心上

6．(本题5分)某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（　　）

A．“测体温”：一个人的正常体温约为37℃

B．“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kg

C．“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm

D．“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N

7．(本题5分)下列对有关数据的估测，与实际情况相符的是（　　）

A．中学生的重力约为500N

B．一枚鸡蛋的质量约500g

C．教室门的高度约为2.5dm

D．自行车正常骑行速度约30m/s

二、填空题(共20分)

8．(本题4分)如图所示，说明力可以改变物体的______，其作用效果与力的______有关。

9．(本题4分)弹簧被外力压缩，外力消失后能自行回复原状，因此弹簧的形变属于______形变。

10．(本题4分)科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示，佩戴口罩时，用手按压口罩上的鼻夹（金属条）可使其贴合面部，使鼻夹贴合面部的施力物体是______，说明力可以改变物体的________。

11．(本题4分)我国于2010年10月1日发射的“嫦娥二号”卫星，在太空中多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向），成功进入月球虹湾成像轨道，这实际上是运用了力可以改变物体的______。在卫星绕月飞行的过程中，若以地球为参照物，卫星是______（选填“止”或“运动”）的。

12．(本题4分)工人师傅在对窗台施工时，将水平仪放置于窗台上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅锤线的工作原理是利用重力________的特点，图示情形说明窗台_______（选填“左”或“右”）面较低。

三、实验题(共10分)

13．(本题10分)为了探究力的作用效果与力的三要素之间的关系，某同学做了如下实验：将一钢条的下端固定，然后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢条的不同部位，使其发生如图中甲、乙、丙、丁所示的形变，各力的大小关系为：F1=F3=F4>F2。

（1）该同学是根据______来判断力的作用效果的；

（2）比较甲、丙两实验可以得出的结论是______；

（3）通过比较______、______两次实验，该同学得出了“力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显”的结论；

（4）小明认为，因为丙丁两图中，丁图的效果明显，所有可以看出，力的作用效果与力的方向有关，他的说法是______的，因为______。

四、计算题(共8分)

14．(本题8分)一辆自重是5.0×104N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，（g取10N/kg）问：

（1）卡车质量是多少千克？

（2）这辆卡车总重多少牛？

（3）要想安全过桥需要卸下几箱货物？

五、作图题(共7分)

15．(本题7分)如图所示，小球被沿斜面的细绳拉住并静止在斜面上，请在图中画出斜面对小球的支持力及细绳对小球的拉力的示意图。

六、简答题(共8分)

16．(本题8分)随着“足球进校园”活动的开展，学校体育活动日益丰富，如图所示是同学们踢足球的一个场景，请你结合实际，写出两个与足球运动相关的不同的物理现象及对应的物理知识。

七、综合题(共12分)

17．(本题12分)(1)“嫦娥号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向______（选填“相同”或“相反”）。卫星______（选填“是”或者“不是”）通过超声波将探测到的信息传到地面；

(2)如图所示的案秤是称量物体质量的工具。称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节______；图示中被称量物体的质量是______kg；

(3)小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离______（选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

参考答案

1．D

2．D

3．D

4．B

5．B

6．A

7．A

8．形状    方向   

9．弹性

10．手    形状   

11．运动状态    运动   

12．方向竖直向下    右   

13．钢条的形变    力的作用效果与力的作用点有关    甲    乙    错误    没有控制力的作用点相同   

【详解】

(1)[1]图中力的作用效果是使钢条发生了形变，根据钢条形变程度的不同，显示力的作用效果不同。

(2)[2]甲、丙两图中力的方向、大小都相同，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。

(3)[3][4]甲、乙两图中力的作用点、方向都相同，力的大小不同，产生的效果不同，说明力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用效果越明显。

(4)[5][6]丙、丁两图中力的大小相同，但力的作用点、方向都不同，产生的效果不同；根据控制变量法，要说明力的作用效果与力的方向有关，必须控制力的大小和作用点都相同，而力的方向不同，所以小明的说法是错误的。

14．（1）5×103kg；（2）1.25×105N；（3）9箱

【详解】

(1)由G＝mg可得，卡车的质量

(2)25箱货物的总质量

m货＝25×300kg＝7500kg

这些货物的总重力

G货＝m货g＝7500kg×10N/kg＝7.5×104N

则这辆卡车总重

G总＝G货+G车＝7.5×104N+5.0×104N＝1.25×105N

(3)这辆卡车的总质量

要想安全过桥需要卸下货物的质量

则卸下货物的箱数

答：(1)卡车质量是5×103kg；

(2)这辆卡车总重1.25×105N；

(3)要想安全过桥需要卸下9箱货物。

15．

【详解】

斜面对小球的支持力方向垂直于斜面向上，细绳对小球的拉力沿绳子向上，二力的作用点都画在小球的重心上，由此画出这两个力的示意图如图所示：

16．物理现象：踢球时，脚感觉疼；物理知识：力的作用是相互的；

物理现象：脚把足球踢出；物理知识：力可以改变物体的运动状态。

【详解】

物理现象：踢球时，脚感觉疼；物理知识：力的作用是相互的；

物理现象：脚把足球踢出；物理知识：力可以改变物体的运动状态；

物理现象：踢出的足球在空中飞行；物理知识：物体有惯性；

物理现象：飞行的足球最终落地；物理知识：重力的方向竖直向下；

物理现象：脚踩足球，足球瘪了；物理知识：力可以改变物体的形状；

物理现象：运动员鞋子底部有凹凸不平的花纹；物理知识：增大摩擦力。等等。

17．相同    不是    调零螺母    2.2    变大    不变   

【详解】

(1)[1]卫星“刹车制动”时，要利用高温气体对卫星施加制动力，喷射高温气体的方向应该与卫星的运动方向相同，根据力的相互作用性，产生与运动方向相反的阻力。

[2]由于声音不能在真空中传播，所以卫星不是通过超声波而是电磁波将探测到的信息传到地面；

(2)[3][4]如图所示的案秤是称量物体质量的工具，称量物体之前如果横梁不平衡，应用调节调零螺母（相当于天平的平衡螺母）；图示中法码为2kg，游码读数为200g即0.2kg，则被称量物体的质量是2.2kg。

(3)[5][6]小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发，当她转身远离平面镜时，物与镜的距离变大，平面镜成像中物与像关于平面镜对称、物与像的大小相同，则像离人的距离变大，但在平面镜中的像的大小不变。