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人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》本节综合图片ppt课件
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这是一份人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》本节综合图片ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了植物组织培养，脱分化，再分化，幼芽或幼根，分化程度低去分化较易，愈伤组织，基因选择性的表达，应用一微型繁殖，二作物脱毒，进行组织培养等内容，欢迎下载使用。
繁殖速度快不受季节限制幼苗无毒保持优良性状
①适宜温度、无光照、 pH和无菌环境。②无机、有机成分和植物激素（生长素，细胞分裂素和赤霉素）
无定形状态薄壁细胞高度液泡化排列疏松、无规则
离体的植物器官、组织或细胞
生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
原理——植物细胞的全能性：
思考：在生物的生长发育过程中，细胞为什么并未表现出全能性？
快速繁殖优良品种的植物组织培养技术
1）保持优良品种的遗传特性2）高效快速地实现种苗的大量繁殖 在短时间中获得大量的优质种苗
1.作物脱毒的原因:2.作物脱毒的材料:3.作物脱毒的方法:4.作物脱毒的结果:
长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差
分生区（如茎尖）的细胞
通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
（1）人工种子概念（2）人工种子组成
胚状体（或不定芽、顶芽和腋芽）+人工种皮
①培植周期短 ②后代无性状分离③不受气候,季节和地域限制④可以很方便地贮藏和运输
加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌、植物生长调节剂等
2）人工种皮的有效成分
杂种细胞 AB
实例 番茄-马铃薯
在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。
未解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。
原理：植物细胞的全能性和细胞膜的流动性
1．下列属于组织培养的是 ( )A．花粉培育成单倍体植株 B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵细胞发育成个体
2.植物体细胞杂交的过程实质是（ ）A、细胞质融合的过程 B、细胞核融合的过程C、细胞膜融合的过程 D、细胞原生质体融合的过程
3.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器（ ）A、叶绿体、高尔基体 B、线粒体、高尔基体C、叶绿体、线粒体 D、线粒体、内质网
4.用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是（ ）A、种植→F1→选出不分离者→纯合子 B、种植→秋水仙素处理→纯合子C、种植→生长素处理→纯合子D、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
5.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是(多选) ( )A．叶肉细胞脱分化后可形成具有分裂能力的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
6.下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：
⑴步骤①是去掉 ，使植物细胞成为 ，最常用的方法是 。⑵步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 。⑶在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。
⑷植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是 。⑸从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。⑹利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？
杂种细胞具有两个亲本的遗传物质
克服远缘杂交不亲和的障碍
不遵循，植物体细胞杂交属于无性生殖。
7.基因型为AaBb的水稻（24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下培养形成试管苗。⑴愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团愈伤组织形成中，必须从培养基中获得 和小分子有机物等营养物质。⑵要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 和 两类激素。⑶组织培养技术不能直接用于（ ）A、快速繁殖 B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产 D、培养抗病菌植株⑷用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）A、基因重组 B、基因突变 C、染色体变异 D、染色体分离
⑸试管苗的细胞核中含有 个DNA分子。⑹培养成的试管苗可能出现的基因型有 。如果要获得育种需要的植株，并能繁殖新品种，后面的育种步骤是 。
AB Ab aB ab
用一定浓度的秋水仙素处理组织培养获得的幼苗
8.下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答：①→脱分化→②→再分化→③→④⑴①表示 ，它能被培养成④的根本原因是 。⑵②表示 ，它的细胞特点是 ，它的颜色特点是 。⑶若想制造人工种子，应选择（写编号） 。
细胞排列疏松，高度液泡化无定形状态
⑷若①是花药，则④是 ，这项技术可用在 上。
繁殖速度快不受季节限制幼苗无毒保持优良性状
①适宜温度、无光照、 pH和无菌环境。②无机、有机成分和植物激素（生长素，细胞分裂素和赤霉素）
无定形状态薄壁细胞高度液泡化排列疏松、无规则
离体的植物器官、组织或细胞
生物体的细胞具有使后代细胞发育成完整个体的潜能的特性。
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。
原理——植物细胞的全能性：
思考：在生物的生长发育过程中，细胞为什么并未表现出全能性？
快速繁殖优良品种的植物组织培养技术
1）保持优良品种的遗传特性2）高效快速地实现种苗的大量繁殖 在短时间中获得大量的优质种苗
1.作物脱毒的原因:2.作物脱毒的材料:3.作物脱毒的方法:4.作物脱毒的结果:
长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差
分生区（如茎尖）的细胞
通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。
（1）人工种子概念（2）人工种子组成
胚状体（或不定芽、顶芽和腋芽）+人工种皮
①培植周期短 ②后代无性状分离③不受气候,季节和地域限制④可以很方便地贮藏和运输
加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌、植物生长调节剂等
2）人工种皮的有效成分
杂种细胞 AB
实例 番茄-马铃薯
在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。
未解决的问题：未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状。
原理：植物细胞的全能性和细胞膜的流动性
1．下列属于组织培养的是 ( )A．花粉培育成单倍体植株 B．芽发育成枝条C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵细胞发育成个体
2.植物体细胞杂交的过程实质是（ ）A、细胞质融合的过程 B、细胞核融合的过程C、细胞膜融合的过程 D、细胞原生质体融合的过程
3.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器（ ）A、叶绿体、高尔基体 B、线粒体、高尔基体C、叶绿体、线粒体 D、线粒体、内质网
4.用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是（ ）A、种植→F1→选出不分离者→纯合子 B、种植→秋水仙素处理→纯合子C、种植→生长素处理→纯合子D、种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
5.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是(多选) ( )A．叶肉细胞脱分化后可形成具有分裂能力的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
6.下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：
⑴步骤①是去掉 ，使植物细胞成为 ，最常用的方法是 。⑵步骤②一般常用的化学试剂是 ，目的是 。⑶在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，其中步骤④相当于 ，步骤⑤相当于 。
⑷植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是 。⑸从理论上讲，杂种植株的育性为 。若运用传统有性杂交方法能否实现？ 因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。⑹利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？
杂种细胞具有两个亲本的遗传物质
克服远缘杂交不亲和的障碍
不遵循，植物体细胞杂交属于无性生殖。
7.基因型为AaBb的水稻（24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下培养形成试管苗。⑴愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团愈伤组织形成中，必须从培养基中获得 和小分子有机物等营养物质。⑵要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有 和 两类激素。⑶组织培养技术不能直接用于（ ）A、快速繁殖 B、培育无病毒植株C、植物产品的工厂化生产 D、培养抗病菌植株⑷用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（ ）A、基因重组 B、基因突变 C、染色体变异 D、染色体分离
⑸试管苗的细胞核中含有 个DNA分子。⑹培养成的试管苗可能出现的基因型有 。如果要获得育种需要的植株，并能繁殖新品种，后面的育种步骤是 。
AB Ab aB ab
用一定浓度的秋水仙素处理组织培养获得的幼苗
8.下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答：①→脱分化→②→再分化→③→④⑴①表示 ，它能被培养成④的根本原因是 。⑵②表示 ，它的细胞特点是 ，它的颜色特点是 。⑶若想制造人工种子，应选择（写编号） 。
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⑷若①是花药，则④是 ，这项技术可用在 上。
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