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三年级下册语文期中检测测试题部编版（含答案）
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这是一份三年级下册语文期中检测测试题部编版（含答案），共4页。
[时间：60分钟 总分：100分]
一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）
不 禁（jīn jǐn） 撒网(sā sǎ) 匀称(chēnɡ chèn）
电线杆(ɡān ɡǎn) 薄膜(mó mé) 线圈(juàn quān)
二、生字盘点。（10分）
1. 那个人shǒu( )zhū( )dài( )兔，最终没有任何收获，真让人tàn( )息。
2.几株荷花jù lǒnɡ( )在一起，上面lù( )出了几个莲pénɡ( )，饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。
三、词语世界。（20分）
1. 比一比，再组词。（5分）
慢（ ） 溪（ ） 功（ ） 辩（ ） 荒（ ）
漫（ ） 奚（ ） 攻（ ） 辨（ ） 慌（ ）
2.照样子写词语。（6分）
翩翩起舞：
挨挨挤挤：
3. 在括号里填上合适的词。（9分）
粉红的（ ） （ ）的荷花 一阵（ ）
雪白的（ ） （ ）的花瓣 一池（ ）
碧绿的（ ） （ ）的荷叶 一幅（ ）
四、句子广角。（15分）
１.补充句子。（6分）
（1） ，春江水暖鸭先知。
（2）日出江花红胜火， 。
（3）绿阴不减来时路， 。
2.照样子，写句子。（9分）
（1）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）
（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
五、课文阅读。（12分）
1. 兔不可复得，而身为宋国笑。
想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？（2分）
2.读片段，完成后面的练习。
燕子（节选）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
（1）选段分别写了 的燕子和 的燕子。（2分）
A.停歇 B.飞行
（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是
（2分）
（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？（3分）
（4）这篇文章表达了作者 的思想感情。（3分）
六、阅读竞技台。（12分）
（ ）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加上题目，写在文首的横线上。 （2分）
（2）用“\ ”划去括号内用得不恰当的词语。 （2分）
（3）“疾”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。 （3分）
（4）请写出第三、四自然段的主要内容。 （2分）
第三自然段：
第四自然段：
（5）本文的中心思想是（ ）。 （3分）
A、表现了作者喜爱春天的思想感情。
B、赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C、赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D、赞扬了小草的美丽可爱。
七、开心话吧。（5分）
春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。
我要去： 。
理由：
八、妙笔生花。（20分）
假如你转学到一所新学校，想让老师和同学们尽快了解你，和大家尽快融合起来，需要向别人介绍自己，展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧！题目自拟，书写可要认真哟！
参考答案：
一、jīn sǎ chèn ɡān mó quān
二、1. 守 株 待 叹 2.聚拢 露 蓬 胀 裂
三、1. 略。 2. 示例：欣欣向荣 依依不舍 井井有条 干干净净 稳稳当当 漂漂亮亮 3.略
四、1.竹外挑花三两只 春来江水绿如蓝 添得黄鹂四五声 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
五、1. 因为那个农夫心存侥幸，不靠自己的努力，只想着不劳而获，真是幼稚。 2.（1）BA （2）轻快灵活、自由自在。 （3）电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。（4）热爱大自然。
六、（1）顽强的小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强 （3） 疒 五 ④ (4)第三自然段：写出了小草的美丽可爱。第四自然段：描写了小草的顽强不屈。(5)C
七、略。
八、略。
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
[时间：60分钟 总分：100分]
一、字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）
不 禁（jīn jǐn） 撒网(sā sǎ) 匀称(chēnɡ chèn）
电线杆(ɡān ɡǎn) 薄膜(mó mé) 线圈(juàn quān)
二、生字盘点。（10分）
1. 那个人shǒu( )zhū( )dài( )兔，最终没有任何收获，真让人tàn( )息。
2.几株荷花jù lǒnɡ( )在一起，上面lù( )出了几个莲pénɡ( )，饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。
三、词语世界。（20分）
1. 比一比，再组词。（5分）
慢（ ） 溪（ ） 功（ ） 辩（ ） 荒（ ）
漫（ ） 奚（ ） 攻（ ） 辨（ ） 慌（ ）
2.照样子写词语。（6分）
翩翩起舞：
挨挨挤挤：
3. 在括号里填上合适的词。（9分）
粉红的（ ） （ ）的荷花 一阵（ ）
雪白的（ ） （ ）的花瓣 一池（ ）
碧绿的（ ） （ ）的荷叶 一幅（ ）
四、句子广角。（15分）
１.补充句子。（6分）
（1） ，春江水暖鸭先知。
（2）日出江花红胜火， 。
（3）绿阴不减来时路， 。
2.照样子，写句子。（9分）
（1）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。（仿写句子）
（2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）
（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
五、课文阅读。（12分）
1. 兔不可复得，而身为宋国笑。
想一想，那个农夫为什么被宋国的人笑话？（2分）
2.读片段，完成后面的练习。
燕子（节选）
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
（1）选段分别写了 的燕子和 的燕子。（2分）
A.停歇 B.飞行
（2）通过读文，我知道燕子飞行时的特点是
（2分）
（3）“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢？（3分）
（4）这篇文章表达了作者 的思想感情。（3分）
六、阅读竞技台。（12分）
（ ）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱 柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样（挺拔 挺立），可是它的生命力是多么（顽强 坚强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加上题目，写在文首的横线上。 （2分）
（2）用“\ ”划去括号内用得不恰当的词语。 （2分）
（3）“疾”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“疾”字在字典中有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。 （3分）
（4）请写出第三、四自然段的主要内容。 （2分）
第三自然段：
第四自然段：
（5）本文的中心思想是（ ）。 （3分）
A、表现了作者喜爱春天的思想感情。
B、赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C、赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D、赞扬了小草的美丽可爱。
七、开心话吧。（5分）
春天来了，小草悄悄的探出头来与你打招呼，邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢？说说你的理由。
我要去： 。
理由：
八、妙笔生花。（20分）
假如你转学到一所新学校，想让老师和同学们尽快了解你，和大家尽快融合起来，需要向别人介绍自己，展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧！题目自拟，书写可要认真哟！
参考答案：
一、jīn sǎ chèn ɡān mó quān
二、1. 守 株 待 叹 2.聚拢 露 蓬 胀 裂
三、1. 略。 2. 示例：欣欣向荣 依依不舍 井井有条 干干净净 稳稳当当 漂漂亮亮 3.略
四、1.竹外挑花三两只 春来江水绿如蓝 添得黄鹂四五声 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
五、1. 因为那个农夫心存侥幸，不靠自己的努力，只想着不劳而获，真是幼稚。 2.（1）BA （2）轻快灵活、自由自在。 （3）电杆和燕子组成的画面，非常像五线谱，同时，燕子作为音符，正好谱成了春天的赞歌。（4）热爱大自然。
六、（1）顽强的小草 （2）生命 软弱 挺立 坚强 （3） 疒 五 ④ (4)第三自然段：写出了小草的美丽可爱。第四自然段：描写了小草的顽强不屈。(5)C
七、略。
八、略。
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
分数
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