九年级下册第三单元10* 唐雎不辱使命示范课课件ppt

这是一份九年级下册第三单元10* 唐雎不辱使命示范课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了通读读通，译读读懂，品读感悟，拓展迁移，激趣导入，学习目标，读准字音读好停顿，胆小懦弱等内容，欢迎下载使用。

1.读文章，知文意，积累文言词汇。2.品语言，学技巧，了解人物形象。
老师想问大家一个问题，你心目中的英雄是谁？说说你的理由。（生谈）师：孟子说：“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，此之谓大丈夫。”今天我们就来认识一位临危受命，威武不屈，孤身一人深入强秦，挫败秦王阴谋的英雄人物——唐雎。
唐雎 免冠徒跣 以头抢地 怫然休祲 缟素 韩傀 色挠 谕
借助注释，自读自译 ，圈出疑难。小组讨论，标划疑难，代表发言。
1.解释红色字：易安陵 大王加惠 秦王怫然怒 以头抢地 免冠徒跣 休祲降于天 秦王色挠 长跪而谢之 寡人谕矣 2.翻译句子：（1）安陵君因使唐雎使于秦。（2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？（3）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（4）天子之怒，伏尸百万，流血千里。（5）夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
1.这篇文章讲了一个怎样的故事？（故事双方，主要矛盾，故事的起因、经过、结果。）小组讨论，标划疑难，代表发言。 2.找出体现秦王情绪变化的一系列关键词，并简单说一说导致其变化的原因。
填充恰当的表示神态或心理的词语，然后分角色表演朗读，读出语气。（第一段）秦王使人（ ）谓安陵君曰：安陵君（ ）曰：（第二段）秦王（ ）谓唐雎曰：唐雎（ ）对曰：
（第三段）秦王怫然怒，（ ）谓唐雎曰：唐雎（ ）对曰：秦王（ ）曰：唐雎（ ）曰：秦王（ ）曰：唐雎（ ）曰：（第四段）秦王色挠，（ ）曰：
讨论：为什么填充这些词语？请以“……”这句话的意思是……，写出了（或者反映了）“××的……”的句式揣摩人物形象特征。 唐雎： 秦王： 安陵君：
忠君爱国、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴
贪得无厌、骄横狂暴、阴险狡诈、色厉内荏
“士”：古代统治阶级中次于卿大夫的一个阶层，多为卿大夫的家臣。春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。战国时的"士"，有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士，有为人出谋划策的策士等。如:荆轲为燕太子丹刺秦王、冯谖客孟尝君、苏秦连横等。 讲一讲你所知道的“士”的故事，并说说你从他们身上学到了什么。