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    人教版八年级物理下册 第七章 第3节 重力 课件
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    物理人教版7.3 重力教课内容ppt课件

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    这是一份物理人教版7.3 重力教课内容ppt课件,文件包含1人教版七年级物理下册第七章第3节重力ppt、“下”在哪里swf、万有引力模拟实验swf、苹果落地flv、重垂线的应用flv等5份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    1. 知道什么叫重力,了解重力产生的原因。2. 知道重力的方向、重心以及铅垂线的应用。3. 理解重力的大小与质量的关系。
    1.宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力, 这就是__________,由于_____________而使物体受到的力叫重力。2. 重力的施力物体是______,物体所受重力的大小跟它的质量成______,用公式表示为______。 重力的大小也可用____________测量。
    3. 重力的方向是______向下的,即与______方向垂直,不同于垂直向下。4. 重力的作用点在物体的______上。质地均匀、形状规则的物体,重心在其__________,形状不规则物体的重心可用______法找到。
    你知道以下这些现象吗?
    产生这些现象的原因是什么呢?
    一、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示。
    地球附近的所有物体都受到重力的作用。
    你还能举出几个例子来证明重力的存在吗?
    如果没有重力我们的生活会是什么样子?
    大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受的重力不同,举起他们的感受也不同。
    我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢?
    探究重力大小跟质量的关系
    把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
    1.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并记录在表格中。
    2.画出重力跟质量关系的图象。(质量为横坐标,重力为纵坐标)
    (1)物体受到的重力大小跟它的质量成______关系。
    (2)物重跟质量的比约等于_________。
    1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
    3. g = 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
    例题 质量为0.25kg的木块,受到的重力是多少牛?一个人所受的重力为450N,那么,他的质量是多少千克?g取10 N/kg。
    解:由G = mg可知,木块受到的重力
    由G = mg可得 ,因此人的质量
    G木= m木g=0.25kg×10 N/kg=2.5N
    木块所受的重力为2.5N,人的质量为45kg。
    重力的方向总是竖直向下的。
    一、重力的方向 重力的方向竖直向下。
    铅垂线 铅垂线 水平仪
    通常所说的“下”,到底指的是什么方向?
    指的是竖直向下,大致指向地心的方向。
    地球吸引物体的每一个部分。
    作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
    质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
    想一想:质量不均匀、形状不规则的物体的重心怎么找?
    物体的重心不一定在物体上!
    请找出下面两个物体的重心:
    物体的重心越低,稳定性越好。
    用一根细线栓一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮要用线拉住才不会跑掉。
    月亮也绕着地球转动,它们之间有没有力呢?
    重力的由来
    牛顿研究后提出:宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。
    重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
    1.一块质量为0.5 kg的冰,它所受的重力为______N。若它遇热融化成水,水受到的重力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    知识点1 认识重力、重力的大小
    解析:根据公式G = mg 可得,冰的重力G = 0.5 kg×9.8 N/kg=4.9 N。
    若冰遇热融化成水,水的质量不变,受到的重力也不变。
    2.下图中表示静止在斜面上的物体所受的重力的是( )A.F1B.F2C.F3D.F4
    解析:物体所受的重力的方向总是竖直向下的。
    知识点2 重力的方向、重心
    3.关于物体的重心,下列说法不正确的是 ( )A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点C.物体的重心不一定都在物体上D.质地均匀,形状规则的物体的重心在它的几何中心上
    解析:只有规则物体的重心在物体的几何中心,不规则物体的中心不一定在物体的中间位置。
    g =9.8 N/kg
    有一块砖先平放在地面上,然后再将砖块侧放在地面上,最后竖直放在地面上,则其重心位置和重力大小( )A.重心高度不变,重力大小不变B.重心高度减小,重力大小减小C.重心高度增加,重力大小增加D.重心高度增加,重力大小不变
    解析:因为砖的重心在其几何中心,所以水平放置时重心的高度低于竖直放置时的重心高度。
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
    1.一个南瓜所受的重力是30N,它的质量是多少千克?
    (见教材P14动手动脑学物理)
    2.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的 。若一个连同随身装备共90kg的航天员到达月球表面,月球对他的引力大约是多少牛?
    3.一个桥头立着如图所示的限重标志牌。汽车对该桥面的压力超过多少牛时,桥就可能被损坏?
    解答:G=mg=15000kg×9.8N/kg=1.47×105N。即汽车对桥面的压力超过1.47×105N时,桥可能被压坏。
    4.若用三角尺判断桌面或地面是否水平,还需要哪些物品?怎样操作?请作图说明。
    解答:还需要铅垂线。如图,让三角尺一直角边AB与桌面(或地面)重合,另一直角边CB与地面垂直,看铅垂线OG是否平行于CB。若OG平行于BC,则桌面(或地面)水平;若OG不平行于BC,则桌面(或地面)不水平。
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