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    人教新课标选修3基础达标测试(含详细解析)(2.2.1动物细胞培养和核移植技术)
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    高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》2.2.1 动物细胞培养和核移植技术课时作业

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)选修3《现代生物科技专题》2.2.1 动物细胞培养和核移植技术课时作业,共4页。试卷主要包含了“多利羊”是,2~8,动物细胞培养技术的用途有等内容,欢迎下载使用。

    1.“多利羊”是( )
    A.体细胞克隆成功的产物
    B.性细胞克隆成功的产物
    C.转基因动物成功的产物
    D.动物组织培养成功的产物
    解析:将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。
    答案:A
    2.进行动物细胞培养时,最好选用的培养材料是( )
    A.衰老退化的动物组织细胞
    B.成熟动物个体的体细胞
    C.动物的受精卵细胞
    D.健康动物、胚胎或幼龄动物个体的体细胞
    解析:细胞的衰老与动物机体的衰老有着密切的关系,细胞的增殖能力与供体的年龄有关。幼龄动物细胞增殖能力强,有丝分裂旺盛,老龄动物则相反。所以,一般来说幼年动物的组织细胞比老年动物的组织细胞易于培养。同样,组织细胞的分化程度越低,则增殖能力越强,所以更容易培养。
    答案:D
    3.动物细胞培养一开始,处理成块的组织细胞,使其分散成单细胞所用的酶是 …( )
    A.淀粉酶
    B.脂肪酶
    C.胰蛋白酶
    D.胃蛋白酶
    解析:进行动物细胞培养时,首先将组织块剪碎,用胰蛋白酶分散细胞,说明细胞间的物质主要是蛋白质。胃蛋白酶作用的适宜pH约为2,当pH大于6时,胃蛋白酶就会失去活性。胰蛋白酶作用的适宜环境的pH为7.2~8.4。多数动物细胞培养的适宜pH为7.2~7.4,胃蛋白酶在此环境中没有活性,而胰蛋白酶在此环境中活性较高,因此胰蛋白酶适宜用于细胞培养时的消化。
    答案:C
    4.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于( )
    A.乳腺细胞
    B.卵细胞
    C.胃腺细胞
    D.囊胚时期的胚胎细胞
    解析:将动物的一个体细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为动物个体。卵细胞是减数分裂形成的,细胞核中染色体数减半。
    答案:B
    5.下列动物细胞工程技术利用了细胞膜流动性原理的是( )
    ①动物细胞培养 ②动物细胞融合 ③核移植 ④胚胎移植
    A.①④
    B.②③
    C.①②
    D.③④
    解析:利用细胞膜的流动性原理,首先用灭活病毒使两个不同动物细胞的细胞膜融合,然后细胞核融合。将供体细胞注入去核卵细胞中,利用细胞膜的流动性原理,通过电刺激使两细胞融合。动物细胞培养利用的是细胞的增殖原理。
    答案:B
    6.动物细胞培养技术的用途有( )
    ①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等
    ②生产基因工程技术中所用的受体细胞
    ③可以用于检测有毒物质
    ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究
    A.①②
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②③④
    解析:通过动物细胞培养可以生产生物制品如病毒疫苗、干扰素等,可以培养皮肤移植的材料,还可以检测有毒物质,用于生理、病理、药理等方面的研究。
    答案:D
    综合·应用
    7.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,置于第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但不能( )
    A.选择地繁殖某一性别的家畜
    B.繁殖家畜中的优秀个体
    C.用于保存物种
    D.改变动物的基因型
    解析:生物的各种性状是由遗传物质DNA控制的,DNA主要存在于细胞核中。目前的克隆技术是通过核移植来实现的。通过该技术能够提供供体细胞核的整套遗传物质,因而能保持亲本的优良性状,保持性别不变,亦能够用于保存物种,但不能改变动物的基因型。这是因为基因型的改变是通过动物的有性生殖(减数分裂)完成的,体细胞核移入卵细胞内,无此过程。
    答案:D
    8.让羊产牛奶,科学家对此作了相关的构想,过程如下图所示。请根据图完成有关问题:
    (1)图中涉及的现代生物技术有____________________________(至少写三种)。
    (2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现(填“相同”或“不同”),原因是__________________________________________;小羊a与羊N呢?______________,理由是________________________________________________________。
    (3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗?____________________________,判断依据是______________。
    (4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊—牛”,你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构想?______________,你的理由是__________________________________________。
    (5)2003年1月世界第一只克隆羊、年仅3岁的“多利”,因患老年羊常得的肺部感染疾病,研究人员不得不对它实施了“安乐死”,同时某些科学狂人宣布成功克隆了人“夏娃”,根据以上信息,谈谈你对克隆技术或克隆人的评价。
    解析:由图可知,让牛乳蛋白基因能在羊N体内表达获得产牛奶的羊N,需要利用基因工程技术将目的基因(牛乳蛋白基因)导入羊M的受精卵使之表达,目的基因的导入需要在体外条件下完成,经动物细胞培养成胚胎后,需移入体内发育成胚胎才能产生“产牛奶的羊N”,题干中由早期胚胎到羊1、羊2、羊3的过程属于胚胎的分割移植技术,表现出的性状应该相同,因为这些个体都是由一个细胞(重组细胞)发育而来的。题干图示中经C、D两过程获得重组细胞的过程属于移植技术。由重组细胞培养、分割,获得小羊a,其核遗传物质来自于羊N,质遗传物质来自于羊O,由于生物性状中既有核遗传物质控制的性状,又有质遗传物质控制的性状,所以羊a与羊N性状表现为不完全相同,羊N因线粒体发达导致产奶率高这一性状也不会在羊a个体中加以表现。
    答案:(1)基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、动物细胞培养
    (2)相同 这些个体都是由同一个重组细胞发育形成的 不完全相同 小羊a细胞质中的遗传物质来自羊O,生物体部分性状属于细胞质遗传
    (3)不会 线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代,小羊a的细胞质主要来自于羊O
    (4)不能 因为高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体,即使得到一个个体也不能成为一个新物种,因为它不能正常生殖(具有开放性,其他合理答案也可以)
    (5)就目前情形看,克隆技术还不够成熟,还有许多问题需要探讨,克隆人除了会带来社会、伦理、法律等方面的问题外,还可能带来克隆个体生命质量等问题,这也是对克隆人的不负责任。
    9.下图表示动物细胞培养程序图,请据图完成下列问题:

    (1)过程②表示______________。
    (2)过程③和⑥用______________处理组织块或贴壁细胞分散成单个细胞,这样做的目的是________________________________________________________。
    (3)④和⑥的过程都要把分散的细胞制成______________。
    (4)过程⑤进行的细胞培养是______________,细胞适于______________ 生长增殖。(5)过程⑦进行的细胞培养是______________,一般传至______________ 代后就不易传下去了,传至______________代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止,部分细胞的______________会发生改变。继续培养时,少部分细胞发生了______________,朝着等同于______________的方向发展。
    (6)⑤和⑦过程都要放在______________中培养。
    解析:进行动物细胞培养时,首先将组织块剪碎,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,使其分散成许多单个细胞,然后,用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液,再将细胞悬液放入培养瓶内置于适宜环境中培养。悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴壁。以后,细胞进行有丝分裂,数目不断增多。当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制。人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,然后分别继续培养,让细胞继续增殖,这样的培养过程通常被称为传代培养。
    答案:(1)剪碎组织 (2)胰蛋白酶 解除由于接触对细胞生长和繁殖的抑制 (3)细胞悬液 (4)原代培养 贴壁 (5)传代培养 10 10~50 细胞核型 突变 癌细胞 (6)二氧化碳培养箱
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