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    人教版高中生物必修一第三章第3节《细胞核——系统的控制中心》导学案
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    生物必修1《分子与细胞》第3节 细胞核──系统的控制中心教案

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    这是一份生物必修1《分子与细胞》第3节 细胞核──系统的控制中心教案,共5页。教案主要包含了预习目标,预习内容,提出疑惑,当堂检测等内容,欢迎下载使用。

    一、预习目标
    1.细胞核的结构与功能。
    2.尝试运用科学探究的方法分析资料。
    二、预习内容
    (一)细胞核的结构与功能
    1.在细胞核中,核膜具有双层膜把 与 分开;染色质由 和 组成,其中 是遗传信息的载体;核仁与 的合成以及 的形成有关;核孔可实现核质之间频繁的 和 。
    2.细胞核中有DNA,DNA和蛋白质紧密结合成 。 和 是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
    3.DNA上贮存着 。在细胞分裂时,DNA携带的 从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在 上的一致性。
    4.对细胞核功能的较为全面的阐述应该是:细胞核是 库,是细胞 的控制中心。细胞既是生物体 的基本单位,也是生物体 的基本单位。
    (二)模型构建
    模型的形式很多,包括 模型、 模型、 模型等。在设计并制作细胞模型时, 、 是第一位的,其次才是模型的美观与否。
    三、提出疑惑
    同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
    课内探究学案
    一、学习目标
    1.简述细胞核的结构与功能。
    2.运用科学探究的方法分析资料。
    教学重难点 1。细胞核的结构与功能。
    2.理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
    二、学习过程
    (一).细胞核的功能
    1.细胞核功能的实验探究
    2.细胞核的功能:
    _______________________________________________________________________
    (二)细胞核的结构
    1.核膜
    结构:_________层膜结构.
    作用:_______________________________________
    2.染色质
    (1)组成:____________________________
    (2)染色质与染色体的相互转化
    染色质(________________)染色体(________________)染色质
    3.核仁
    作用:_______________________________________________________
    特点:________________________________
    4.核孔
    作用:__________________________________________________________________
    是大分子物质如____________和_____________进出细胞的通道.
    三、反思总结
    四、当堂检测
    1.细胞核中,实现核质间频繁的物质交换和信息交流的结构是 ( )
    A.核膜 B.核仁 C.核孔 D.核质
    2.以下关于细胞核的叙述中,正确的是 ( )
    A.核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体
    B.在不同的细胞内,核仁的大小和数目都是一定的
    C.细胞核内的液体属于细胞液
    D.核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道
    3.细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是 ( )
    A.核膜 B.核仁 C.染色质 D.核液
    4.细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是 ( )
    A.内质网 B.核孔 C.核膜 D.染色质
    5.细胞核中与核糖体的形成有关的结构是 ( )
    A.核膜 B.染色质 C.核仁 D.核孔
    6.如图为细胞核结构模式图,试回答:
    (1)图中对核内物质起屏障作用的是[ ] ,它是由 层
    膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[ ]
    进入细胞核的。
    (2)细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ] ,遗传信息存在于其组分的 上。
    (3)结构[②] 的功能是 。
    课后练习与提高
    1、如图示科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能说明 ( )
    A、细胞核控制细胞的遗传
    B、细胞质控制细胞的遗传
    C、细胞核是控制细胞代谢的中心
    D、细胞质是控制细胞代谢的中心
    2、有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是 ( )
    A、控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
    B、控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
    C、c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
    D、细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
    3、(2007江苏高考)关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是 ( )
    A、细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
    B、细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
    C、细胞核是细胞遗传和代谢活动的控制中心
    D、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
    4、(2008青岛模拟)下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有 ( )
    ①叶绿体;②肝细胞;③S型肺炎双球菌细胞;④核糖体;⑤骨骼肌;⑥高尔基体。
    A、②③⑤B、②③⑤⑥C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤
    5.染色体的主要成分是 ( )
    A.DNA和糖类 B.DNA和蛋白质 C.RNA和糖类 D.RNA和蛋白质
    12.下图所示为用一根玻璃针将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生存,无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如果在去核3天后,再植入一个细胞核,这个变形虫生活正常。请据图回答:
    (1)正常细胞中,核与质的关系是 。
    (2)去核后的变形虫仍能生活一段时间的原因是 。
    (3)从上面的材料中你可以得出的结论是 。
    附答案
    课前预习学案
    课内探究学案
    (一).细胞核的功能
    1.细胞核功能的实验探究
    2.细胞核的功能
    细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    (二)细胞核的结构
    1.核膜
    疑惑点
    疑惑内容
    实验
    实验过程
    实验结果
    实验结论
    两种美西螈细胞核移植
    将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中
    横缢螈受精卵
    用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核
    将变形虫切成两半
    将变形虫切成两半, 一半有核,一半无核
    伞藻嫁接与核移植
    将两种伞藻的帽、柄、假根分开后,相互嫁接与核移植
    实验
    实验过程
    实验结果
    实验结论
    两种美西螈细胞核移植
    将黑色美西螈细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中
    发育成的都是黑的
    美西螈皮肤颜色遗传是由---------控制的
    横缢蝾螈受精卵
    用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核
    有核的一半能分裂,无核的则不能
    蝾螈的细胞分裂和分化是由----------控制的
    将变形虫切成两半
    切成的一半有核,一半无核
    有核部分能生长、分裂、再生,具有应激性,无核部分只能消化食物
    变形虫的分裂、生长、再生、应激性都是由----------控制的
    伞藻嫁接与核移植
    将两种伞藻的帽、柄、假根分开后,相互嫁接与核移植
    “帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致
    伞藻“帽”的形状是由---------控制的
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