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    五年级下册分数和小数的互化习题

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    这是一份五年级下册分数和小数的互化习题,共14页。试卷主要包含了将下面的分数化成小数,把下面小数化成分数,把下面的小数化成分数,把下面的分数化成小数,下面的做法对吗?说出理由等内容,欢迎下载使用。


    1.将下面的分数化成小数:
    2.将下面的分数化成小数:
    3.将下面的分数化成小数:
    4.把下面小数化成分数
    0.6= 0.7= 0.125=
    5.把下面小数化成分数:
    0.25= 1.25= 0.8=
    6.把下面的小数化成分数。
    0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904
    7.把下面小数化成分数
    0.3= 0.9= 0.18=
    8.把下面的分数化成小数:
    、、、、、、
    9.把下面小数化成分数
    0.2= 0.65= 0.88=
    10.下面的做法对吗?说出理由。
    (1)…………( )
    (2)…………( )
    (3)…………( )
    11.下面的做法对吗?说出理由。


    12.下面的做法对吗?说出理由。
    。( )
    。( )
    。( )
    13.下面的做法对吗?说出理由。
    。( )
    。( )
    。( )
    14.下面的做法对吗?说出理由。
    。( )
    ( )
    ( )
    15.填一填。
    (1)0.9表示( )分之( )。
    (2)0.07 表示( )分之( )。
    16.填一填。
    (1)0.013表示( )分之( )。
    (2)4.27 表示( )又( )分之( )。
    17.填一填。
    (1)0.8表示( )分之( )。
    (2)0.03表示( )分之( )。
    18.填一填。
    (1)0.1表示( )分之( )。
    (2)0.17 表示( )分之( )。
    19.填一填。
    (1)0.23 表示( )分之( )。
    (2)0.41 表示( )分之( )。
    20.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。
    21.将左右两列中相等的数连起来。
    22.将左右两列中相等的数连起来。
    23.将左右两列中相等的数连起来。
    24.回答问题。
    有一样多的糖果,瓜子,苹果。小明有全部糖果的0.75,小红有全部瓜子的,小兰有全部苹果的,他们谁拥有的数量多?
    25.有一样多的语文书英语书数学书,小明有全部语文书的,小红有全部英语书的0.8,小兰有全部书的0.567,排顺序。
    26.比较下面每组数的大小
    (1)和2.769 (2)和0.365
    27.比较下面每组数的大小
    (1)和2.58 (2)和0.98
    28.比较下面每组数的大小
    (1)和0.58 (2)和1.6
    29.比较下面每组数的大小
    (1)和0.4 (2)和3.42
    30.比较下面每组数的大小
    (1)和2.58 (2)和0.98
    参考答案
    1.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    2.
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    3.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    4.
    0.6=
    0.7=
    0.125=
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    5.
    0.25=
    1.25=
    0.8=
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    6.
    、、、、、
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    7.
    0.3=
    0.9=
    0.18=
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    8.
    0.5;0.25;0.75;0.2;0.4;0.125;0.35
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    9.
    0.2=
    0.65=
    0.88=
    【解析】
    小数化成分数:一个小数写成十分之几,两位小数写成百分之几,三位小数写成千分之几…,写成分数后再约分至最简分数。
    10.
    (1)不正确,带分数的整数部分没有考虑。
    (2)不完全正确,分数不是最简分数。
    (3)不正确,6是千分位上的,不是十分位上的。
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    11.
    (1)不正确,8除以9不等于0.8,商是循环小数。
    (2)正确。
    (3)不正确,带分数的整数部分没有考虑。
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    12.
    (1)正确
    (2)不对,1是在百分位上的,不是十分位。
    (3)正确
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    13.
    (1)错误,8除以6不等于0.5,是一个循环小数。
    (2)正确。
    (3)错误,没有考虑到带分数的整数部分。
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    14.
    错误,2除以9不是整数,是无限循环小数。
    错误,没有考虑到带分数的整数部分。
    (3)正确
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    15.
    十;九;一百;七
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    16.
    一千;十三;四;一百;二十七
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    17.
    五;四;一百;三
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    18.
    十;一;一百;十七
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    19.
    一百;二十三;一百;四十一
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    20.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    21.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    22.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    23.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    24.
    小红的多
    【解析】
    先把分数化为小数再比较大小得:
    答:小红拥有的数量多。
    25.
    【解析】
    分数的分子分母相除得到小数。
    26.
    (1),则 <2.769。
    (2) ,则<0.365。
    【解析】
    把分数化为小数再比较大小。
    27.
    (1)<2.58
    (2)>0.98
    【解析】
    把分数化为小数再比较大小。
    28.
    (1)<0.58
    (2)<1.6
    【解析】
    把分数化为小数再比较大小。
    29.
    (1)<0.4
    (2)<3.42
    【解析】
    把分数化为小数再比较大小。
    30.
    (1)<2.58
    (2)<0.98
    【解析】
    把分数化为小数再比较大小。
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