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    新课标人教版小学六年级语文下册第2单元测试卷4含 答案
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    小学语文第二组单元综合与测试单元测试同步达标检测题

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    这是一份小学语文第二组单元综合与测试单元测试同步达标检测题,共4页。试卷主要包含了请把下面的句子补充完整,请依要求改写句子,口语交际等内容,欢迎下载使用。

    请认真地读拼音,端正地写词语。(6分)
    Fěi cuì zhǎn lǎn línɡ qī bā suì wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4分)
    1、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节

    2、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥

    三、请找出错别字划上“ ”,改正后写进括号里。(4分)
    锋拥而至( ) 肃然启敬( ) 扑实敦厚( ) 美不盛收( )
    拾金不味( ) 洪堂大笑( ) 夸夸其淡( ) 语重深长( )
    四、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分)
    a、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格( )不同。
    b、两三百人聚居一楼,秩序( ),毫不混乱。
    c、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是( )非常牢固。
    d、他( )失败了很多次,但是并没有灰心。
    五、请把下面的句子补充完整。(6分)
    1、“ ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。” 这是宋代诗人 写的《 》。
    2、“ ,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人 写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。
    六、请依要求改写句子。(6分)
    1 人们把蒜瓣放进醋里,封起来。
    改为反问句:
    改为“被”字句:
    2 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
    修改病句:
    七、口语交际(5分)
    过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿了钱去买烟花、爆竹玩。请结合当前我镇禁燃烟花爆竹的规定,谈谈你的看法。(80—100字)





    第二部分:阅读与积累(30%)
    (一) 阅读《北京的春节》选段,回答问题。(12分)
    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
    小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
    1、 请给下面的多音字组词。(3分)
    chǔ( ) pù( ) zhēng( )
    处 铺 正
    chù( ) pū( ) zhèng( )
    2、 说明灯的数量的词语是 ;说明灯的种类多的词语是 。(2分)
    3、 请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)
    4 、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)
    5 、这个选段主要写: (2分)
    6 你喜欢北京的元宵节吗?为什么?(2分)



    (二)阅读短文《正月十五棒棒会》后回答问题。(18分)
    正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。
    今年的正月十五,一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
    来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。听妈妈说,正月十五是春节的结束,也是春播的开始,家中炊具、农具,哪一样也离不开棍棒。这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。少的拿着两三根,多的扛着一大捆。笑着,走着,继续朝前张望着……
    家乡古老的棒棒会,在党的民族自治政策的春风沐浴下,显示出生机勃勃的活力。

    1、“逛”字音序是( ),音节是( ),部首是( )。除了文中的“逛街”,我还可以用“逛”字组成另外的词语:( )。(2分)
    2、文中我最喜欢的四字词语是: 、 、
    、 (4分)
    3、请用“——”划出两句你最喜欢的句子,并写出喜欢的原因。(4分)


    4、 人们是怎样仔细挑选棒的?请摘抄有关句子。(1分)


    5、 这篇短文的主要内容是:

    (4分)
    6、 请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分)


    第三部分:习作(35%)

    题目: 给我带来了快乐
    要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。
    答案:
    第一部分
    一 翡翠 展览 零七八碎 万象更新
    二\ 1、春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 除夕
    2、祖父 伯父 爸爸 叔父 哥哥
    三\ 锋拥而至( 蜂 ) 肃然启敬( 起 ) 扑实敦厚( 朴 ) 美不盛收( 胜 )
    拾金不味( 昧 ) 洪堂大笑( 哄 ) 夸夸其淡( 谈 ) 语重深长( 心 )
    四\ a、迥然 b、井然 c、仍然 d、虽然
    五\1\爆声中一岁除’ 总把新桃换旧符. 王安石 元日
    2\至今不会天中事, 皮日休
    六\1\难道人们没不把蒜瓣放进醋里,封起来吗?
    蒜瓣被人们放进醋里,封起来。
    2 天真冷呀,孩子们穿着棉衣戴着手套在街上燃放鞭炮。
    七,略
    第二部分
    (一)
    1、 请给下面的多音字组词。(3分)
    chǔ( 处理 ) pù( 当铺 ) zhēng( 正月 )
    处 铺 正
    chù( 到处 ) pū( 铺路 ) zhèng( 正好 )
    2\几百盏; 各形各色 有的 有的 有的 有的
    3\家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。
    \\’’’
    热闹的元宵节.
    我喜欢元宵节.因为非常热闹,有燃花看,有花灯玩,还有元宵吃.
    (二)
    1\G guang 之 闲逛
    2\热门非凡 东张西望 应有尽有 生机勃勃
    3\略
    4\这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,瞧瞧直不直;掂掂它,估估中不中。
    5\正月十五热闹的棒棒会.
    6\我所知道的本地的一些传统节日的风俗有:每逢初一,十五都要点香;过年时发红包要发两个等.
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