湖南省岳阳市岳阳县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）

湖南省岳阳市岳阳县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化属于化学变化的是

A．矿石粉碎 B．冰雪融化 C．酒精燃烧 D．汽油挥发

2．下列实验现象描述不正确的是

A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射

B．一氧化碳燃烧产生淡蓝色火焰

C．二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红色

D．白磷在空气中自燃产生大量白烟

3．下列实验操作正确的是

A． B． C． D．

4．钠原子结构示意图如图所示．下列有关钠原子的说法不正确的是（　　）

A．核外有3个电子层 B．质子数为11

C．最外层电子数为1 D．在化学反应中易得电子

5．日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是

A．长江水 B．矿泉水 C．煮沸的水 D．含较多可溶性钙、镁化合物的水

6．氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（ ）

A．2种 B．3种 C．4种 D．5种

7．油漆的一种重要成分苯C6H6是一种常见的化学溶剂，点燃时会产生浓烈的黑烟，其反应的化学反应方程式为2C6H6+XO212CO2+6H2O该反应的化学方程式中X的数值是（　　）

A．6 B．9 C．15 D．12

8．下列物质的化学式书写正确的是

A．碳酸钠NaCO3 B．氢氧化钠Na(OH)2 C．三氧化二铁3O2Fe D．碳酸H2CO3

9．次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价为

A．-1 B．+ 1 C．+ 2 D．+ 5

10．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（　　）

A．氮气约占空气体积的21%

B．氧气能助燃，可以作燃料

C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应

D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应

11．下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的

③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质

④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A．③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．①②③⑤

12．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 （    ）

A．O B．S C．N2 D．CO

13．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）。下列关于亮氨酸的说法错误的是

A．亮氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．一个亮氨酸分子由22个原子构成

C．亮氨酸中含有1个氧分子

D．亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:14

14．清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，如图为该反应的微观模拟示意图（图中微粒恰好完全反应）。下列有关说法正确的是（　　）

A．该反应类型为化合反应

B．参加反应的甲、乙质量之比为3∶1

C．生成物丙和丁均为氧化物

D．该反应前后原子的种类和个数没有发生变化

15．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是

A．x的值等于0.5 B．甲一定是化合物

C．丙和丁的质量变化比为8:1 D．该反应是化合反应

二、填空题

16．结合表（元素周期表的一部分）中原子结构示意图，回答有关问题。

（1）铍（Be）属于“金属”或“非金属”中的_____元素。

（2）表中具有相对稳定结构的元素是_____（填写元素符号）。

（3）一个锂（Li）原子容易失去_____个电子，形成的离子用符号可以表示为_____；原子序数为8、13两种元素组成的化合物的化学式_____。

（4）从原子结构上看，同一周期的元素具有相同的_____数。

17．家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”包含着许多化学内容：

（1）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等是指（填：单质、原子或元素）_____。

（2）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用_____（填一种调味品名称）除去。

（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可将红糖脱色成白糖。

（4）长期饮用硬水对健康不利，生活中降低水的硬度最常用的方法是_____。

（5）一些食品采用真空包装，其目的是_____，防止食品变质。

18．化学变化通常伴随有能量的变化，其原因是单质和化合物内部都存在有一种能量，即化学能。近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的储存与转化。过程如下：

在反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，反应物和生成物均得以循环利用。如反应Ⅱ是反应Ⅰ生成的SO2、H2O及反应Ⅲ生成的SO2发生反应生成H2SO4和S。

（1）在这一方案中，太阳能以_____能的形式储存下来。

（2）反应Ⅰ的化学反应方程式是_____。

（3）反应Ⅱ中化合价发生变化的元素是_____。

（4）反应Ⅲ属于基本反应类型中的_____反应。

三、推断题

19．如图所示，A—D是都含有同一种元素的单质或化合物，均为初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系。已知D是某常见矿石的主要成分，B、C组成元素相同。 

（1）写出B的化学式________。

（2）写出C→D化学方程式_________。

四、实验题

20．根据下图所示装置，回答下列问题：

（1）装置A中，仪器X的名称为_____。

（2）若实验室用B装置制取氧气，则反应的化学方程式为_____。

（3）若采用C装置用排水法收集氧气，则氧气应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。

（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，则选取的发生和收集装置为_____（填序号）。

五、科学探究题

21．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。

（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？

（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

（猜想与假设）甲：CO2、H2O；       乙：CO、H2O；

丙：NH3、CO2、H2O；                丁：CO2、CO、H2O。

你认为_____同学的猜想一定是错误的。

（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

（实验结论）若A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断_____同学猜想成立，请写出C中反应的化学方程式_____。

（反思与交流）为避免CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧应满足的条件是_____。

六、计算题

22．68g过氧化氢溶液与0.1g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，固体和液体混合物的质量是66.5g

（1）制取氧气的质量是多少？

（2）过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为多少？

参考答案

1．C

【详解】

A、矿石粉碎只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

B、冰雪融化，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、酒精燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，符合题意；

D、汽油挥发，只是汽油的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。

故选C。

2．B

【详解】

A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意；

B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，符合题意；

C、二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；

D、白磷在空气中自燃，产生大量白烟，不符合题意。

故选B。

3．B

【详解】

A、量筒读数时，视线要与凹液面最低处水平，错误；

B、向试管中倾倒液体药品时，试管倾斜、瓶塞倒放、标签对手心，正确；

C、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应用燃着的火柴或木条来引燃，错误；

D、连接仪器，应将仪器拿在手中，旋转进入，不可在桌面上按，否则容易压碎仪器，错误；

故选B。

4．D

【详解】

A、由钠原子结构示意图，弧线表示电子层，核外有3个电子层，故A正确；

B、由钠原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，，故B正确；

C、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，故C正确；

D、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D错误。故选D。

5．C

【详解】

区分硬水和软水的方法是用肥皂水产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水；煮沸可以将硬水软化成软水，与肥皂水作用容易起泡沫，是软水；长江水、矿泉水、含较多可溶性钙、镁化合物的水，均是硬水。故选C。

6．C

【详解】

由于氯酸钾和高锰酸钾混合加热后，高锰酸钾会分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氯酸钾在高锰酸钾分解出的二氧化锰的催化下会分解成氯化钾和氧气，即：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑），氯酸钾氯化钾+氧气（2KClO32KCl+3O2↑）．

因此，生成物有锰酸钾、二氧化锰、氧气和氯化钾4种．故选C．

【点评】本题重点考查高锰酸钾和氯酸钾的分解产物的种类，解题的关键是要了解反应的化学式．

7．C

【分析】

根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变。

【详解】

由质量守恒定律：反应前后氧原子的数目不变，则2X＝12×2+6×1，X＝15。故选C。

8．D

【详解】

A、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成，钠离子显+1价，碳酸根离子显-2价，故碳酸钠的化学式为Na2CO3，不符合题意；

B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成，钠离子显+1价，氢氧根离子显-1价，故氢氧化钠的化学式为NaOH，不符合题意；

C、三氧化二铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，故三氧化二铁的化学式为Fe2O3，不符合题意；

D、碳酸是由氢离子和碳酸根离子构成，氢离子显+1价，碳酸根离子显-2价，故碳酸的化学式为H2CO3，符合题意。

故选D。

9．B

【详解】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，氢元素显+1，氧元素显-2，

设氯元素的化合价是x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合价：

（+1）+x+（-2）=0，则x=+1。故选B。

10．D

【详解】

A、氮气约占空气体积的78%，故A错；
B、氧气能助燃，不具有可燃性，不能作燃料，故B错；
C、稀有气体化学性质不活泼，不易与任何物质发生反应，故C错；
D、空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应，导致温室效应的主要气体是二氧化碳，D正确。
故选D。

11．D

【详解】

①燃烧一般都伴随发光、放热现象，但有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光放热；错误。

②构成物质的粒子有分子、原子和离子，所以物质一定由分子构成是错误的；

③一种元素可以组成不同的物质，如碳元素可以组成石墨和金刚石，石墨和金刚石的混合物是由一种元素组成的，这种由一种元素组成的物质并不是单质，所以含有一种元素的物质一定是单质是错误的；

④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化，说法正确；

⑤由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。 氧化物一定是两种元素组成的含氧化合物，所以含氧化合物不一定是氧化物，如NaOH。错误。

因此说法错误的是：①②③⑤。故选D。

12．B

【详解】

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；

B、S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一纯净物，故选项符合题意；

C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意；

D、该符号是一氧化碳的化学式，不能表示一种元素或一个原子，故选项不符合题意。

故选B。

【点睛】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

13．C

【详解】

A、由化学式可知，亮氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故A正确；

B、由化学式可知，一个亮氨酸分子由22个原子构成，故B正确；

C、由化学式可知，亮氨酸中含有2个氧原子，不是1个氧分子，故C错误；

D、亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为（1×13）:14=13:14，故D正确。

故选C。

14．D

【详解】

A、由反应的微观模拟示意图可知，该反应是 3H2+CO2CH3OH + H2O，由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应。该反应不是化合反应，此选项错误；

B、参加反应的甲、乙质量之比为（3×2）:44=33∶22，此选项错误；

C、氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。生成物丙不是氧化物，丁为氧化物，此选项错误；

D、该反应前后原子的种类和个数没有发生变化，此选项正确。

故选D。

【点睛】

能从反应的微观示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。

15．D

【详解】

A、根据质量守恒定律，x=50+0.5-23-24-3=0.5，该选项说法正确；B、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，甲一定是化合物，该选项说法正确；C、丙和丁的质量变化比=24:3=8:1，该选项说法正确；D、根据质量守恒定律，甲质量减少23g，丙生成24g，丁生成3g，可知是甲分解生成丙和丁，属于分解反应，该选项说法不正确。故选D。

16．金属    H    1    Li+·    A12O3    电子层   

【详解】

（1）由该元素的名称带金字旁可知，铍属于金属元素；

（2）观察表中氢元素原子只有一个电子层，最外层上有一个电子，不容易得也不容易失去电子，故具有相对稳定结构的元素是H；

（3）由图可知锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，形成带一个单位正电荷的阳离子锂离子，符号为Li+；由图可知，原子序数为8、13两种元素分别为氧元素和铝元素，氧的化合价为负二价，铝的化合价为正三价，化合物中正负化合价代数和为零，故两者组成的化合物的化学式A12O3；
 

（4）从表中各原子的结构来看，同一周期的元素具有相同的电子层数。

【点睛】

元素名称中带金字旁的元素属于金属元素，元素名称带气字头或石字旁的元素属于非金属元素。

17．元素    食醋    吸附    煮沸    隔绝空气   

【详解】

（1）这些食盐中含的锌、钙、硒、碘等不是以单质、分子、原子的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形态无关，故填：元素；

（2）热水瓶内的水垢主要成分是碳酸钙，可用食醋除去，因为碳酸钙能与醋酸反应；

（3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的吸附性，可将红糖脱色成白糖；

（4）可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中降低水的硬度的方法是煮沸；

（5）一些食品采用真空包装，其目的是隔绝空气，防止食品变质。

18．电        S    化合   

【详解】

（1）由图可知，在这一方案中，太阳能以电能的形式储存下来；

（2）由图可知，反应Ⅰ为硫酸在加热的条件下反应生成二氧化硫、氧气和水，该反应的化学方程式为：；

（3）反应Ⅱ是SO2、H2O发生反应生成H2SO4和S，二氧化硫中硫元素显+4价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，硫酸中氢元素显+1价，氧元素显-2价，硫元素显+6价，硫中硫元素的化合价是0，故化合价发生变化的元素是S；

（4）反应Ⅲ为硫与氧气在加热的条件下反应生成二氧化硫，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。

19．CO    CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   

【分析】

A—D是都含有同一种元素的单质或化合物，均为初中化学常见物质。已知D是某常见矿石的主要成分，则可推知D是碳酸钙；C和D（碳酸钙）可以相互转化，且B、C组成元素相同，且可以相互转化，则是CO和CO2；A能产生B、C，则A是碳或氧气，因为碳完全燃烧是可以生成二氧化碳，不完全燃烧时可以生成一氧化碳。

【详解】

（1）由分析推理可知，B的化学式：CO；

（2）C为CO2，D为碳酸钙，故C→D化学方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

【点睛】

初中常见的物质中组成元素相同，且可以相互转化的，则是CO和CO2。

20．锥形瓶        b    AD   

【详解】

（1）由图可知，仪器X的名称是锥形瓶，故填锥形瓶。

（2）B装置是固体受热发生装置，且试管口处没有放棉花，则选择B装置制取氧气的反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故反应的化学方程式写为：2KClO32KCl+3O2↑。

（3）采用C装置用排水法收集氧气，氧气不易溶于水，且氧气的密度小于水的密度，所以氧气应从短管，即b管进入瓶中，故填b。

（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，是固体与液体在常温条件下反应生成气体，应选择固液常温发生装置，即装置A，二氧化碳溶于水，且密度大于空气的密度，所以收集二氧化碳只能选择向上排空气法，即装置D，故填AD。

21．丙    丁        氧气充足   

【详解】

猜想与假设：

丙同学的猜想一定是错误的，因为根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含氮元素，不可能生成氨气；

实验结论：

若A中无水CuSO4变蓝，说明甲烷燃烧生成了水，B中澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，说明甲烷燃烧生成了一氧化碳，一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故丁同学的猜想成立；

反思与交流：

含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，为避免CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧应满足的条件是：提供充足的氧气。

22．（1）氧气的质量为。
答：制取氧气的质量为1.6g。
（2）设过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x


x=3.4g
过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为。
答：过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为5%。
 

【详解】

见答案。