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    人教版五年级数学下册 第三单元 体积单位间的进率课时8(PPT课件)

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    人教版五年级下册体积单位间的进率评课ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册体积单位间的进率评课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了忆一忆,立方米,立方分米,立方厘米,长×宽×高,棱长3,分米厘米,填一填,×10分米,Vabh等内容,欢迎下载使用。
    1.结合实践活动,认识体积单位之间的进率,会进行体积单位之间的换算。2.通过“猜想—验证”的过程,获取数学活动经验。3.在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空间观念,能够解决一些简单的实际问题。
    根据进率进行体积单位的互化。
    (1)常用的体积单位有哪几个?
    (2)长方体的体积=(    )。
    (3)正方体的体积=(  )。
    回忆一下之前我们所学过的知识吧!
    平方米、平方分米、平方厘米
    立方米、立方分米、立方厘米
    10×10×10=1000cm³
    1dm³=1000cm³
    下图是一个棱长为1dm的正方体,体积是1dm³。想一想,它的体积是多少立方厘米呢?
    1 立方米= 1000 立方分米
    用了多少个1立方分米的小正方体拼成了这个大正方体?这个大正方体的体积是多少呢?
    1米 × 1米 × 1米 = 1立方米
    = 1000立方分米
    1立方米=1000立方分米
    相邻的两个体积单位间的进率都是 。
    由此看出相邻两个体积单位之间的进率是多少呢?
    长度单位、面积单位、体积单位,相邻两个单位间的 进率有什么不同?
    长度单位相邻两个单位间的进率是10。面积单位相邻两个单位间的进率是10×10,等于100。体积单位相邻两个单位间的进率是10×10×10,等于1000。
    (1)3.8m3=( )dm3先想:m3 dm3是由( )级单位向( )级单位转化。
    (1)3.8m3是多少立方分米?
    高级单位向低级单位转化要“×” 进率。
    再想m3与 dm3的进率是( )。
    所以3.8 ×1000=3800。
    (2)2400cm3=( )dm3先想:cm3 dm3是由( )级单位向( )级单位转化。
    低级单位向高级单位转化要“÷”进率。
    再想cm3与 dm3的进率是( )。
    所以2400 ÷1000=2.4。
    (2)2400cm3是多少立方分米?
    (1)4.8立方米=(   )立方分米
    (2)0.6立方分米=(   )立方厘米
    (3)1200立方分米=(   )立方米
    (4)690立方厘米=(   )立方分米
    答:这个牛奶包装箱的体积是60000 cm³。
    这个牛奶包装箱的体积是多少?
    =60000(cm³)
    相邻两个体积单位间的进率是1000。把高一级的体积单位转化成低一级的体积单位要乘进率;把低一级的体积单位转化成高一级的体积单位要除以进率。
    要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块?
    答:一共要用砖5670块。
    一个长方体包装盒,从里面量长28cm,宽20cm,体积为11.76dm3,爸爸想用它包装一件长25cm,宽16cm,高18cm的玻璃器皿,是否可以装得下?
    11760÷(28×20)
    因为21>18,所以可以装下。

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