语文六年级下册依依惜别精练

这是一份语文六年级下册依依惜别精练，共3页。试卷主要包含了选字填空，根据意思写词语，选词填空，把有关内容用线连起来，仿照例句，写句子，按课文内容填空，阅读下面一段话，按要求答题等内容，欢迎下载使用。

一、选字填空。
栽 载 记( ) ( )种 ( )倒
诲 悔 追( ) 教( ) ( )悟
历 厉 严( ) ( )程 ( )害
二、给带点的字或词选择正确的解释，填序号。
1．引人入胜 ( )
①赢，胜利。 ②超过。 ③优美的。
2．万物复苏 ( )
①回去，返。 ②又，再。 ③重复，重叠。
3．琳琅满目 ( )
①玉撞击的声音。 ②珠玉一类的东西。
三、根据意思写词语。
1．身边的这棵槐树依然枝叶很多很浓密。 ( )
2．往事桩桩件件，一个一个清清楚楚地出现在眼前。 ( )
四、选词填空。
热热闹闹 冷冷清清 陆陆续续
1．放学的铃声响过，同学们( )被家长接走，( )的校园，顿时变得( )。
胆小 无知 幼稚
2．在您的怀抱里，我们从( )变得懂事，从( )变得成熟，从( )变得勇敢。
记载 记录
3．每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，( )着学校的生活，( )着我们的故事。
五、把有关内容用线连起来。
快乐童真的 笑声
充满墨香的 心声
尽情嬉闹的 歌声
诲人不倦的 书声
六、在下面是比喻句的括号里画，不是比喻句的括号里画。
1．我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。 ( )
2．每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。 ( )
3．转头四望，校园已经不再陌生，我觉得自己仿佛回到了家。 ( )
4．那天，校园里贴着标语，就像过节。 ( )
5．往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！( )
6．老师，您真像童话中的仙子。 ( )
七、仿照例句，写句子。
例：花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。


八、按课文内容填空。
1．《给老师的一封信》中，作者记下了顾老师曾经给予自己的种种关爱和教诲，赞美了
，表达了 之情。
2．《在小学毕业典礼上的讲话》一文中，小作者回忆了小学生活中难忘的三件事：①
；② ；③ 。表达了对母校的 ，对老师的 ，对同学的 。
九、阅读下面一段话，按要求答题。
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回了写日记的灵感。老师，您真像童话中的仙子。您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声，也有我因小兔的死流下的眼泪……
1．“您这儿一指，那儿一点，我那平平淡淡的日记就充满了生机”写出了老师对“我”的 。
2．在正确的理解后打“√”。
日记中长出了小草，开出了小花，小鱼儿在里面欢快地游。
A．我在日记中描写了小草、小花、小兔。( )
B．在老师的指导下，我的日记内容丰富，描写了大自然中许多景物。 ( )
3．仿照画线的句子写话。



参考答案
一、载 栽 栽 悔 诲 悔 厉 历 厉
二、1．③ 2．② 3．②
三、1．枝繁叶茂 2．历历在目
四、1．陆陆续续 热热闹闹 冷冷清清
2．无知 幼稚 胆小
3．记录 记载
六、1． 2. 3. 4. 5. 6.
七、鸟儿以它婉转的歌喉，作为对给它家园的山林的回报。
小草以它青翠欲滴的绿衣，作为对滋养它的大地的回报。
八、1．老师的奉献精神 对老师真挚的感谢
2．①上小学第一天 ②三年级时的运动会
③六年级的家长会 留恋 感激 依依不舍
九、1．悉心指导
2．B