初中语文人教部编版七年级下册13 卖油翁备课ppt课件

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学科

语文

年级/册

七年级（下）

教材版本

人教版

课题名称

《卖油翁》

难点名称

通过《卖油翁》，感悟“熟能生巧”的道理。

难点分析

从知识角度分析为什么难

感悟“熟能生巧”的道理，需准确且流畅的翻译文章，还要凝练出文章所揭示的道理，这具有一定的难度。

从学生角度分析为什么难

学生与古人所处的年代相差甚远，对实词的掌握不够扎实。

难点教学方法

1、结合课下注释，初步领悟课文所述之事

2、通过复述及讨论，感悟“孰能生巧”的道理

教学环节

教学过程

导入

1、请说出形容人箭法非常高明的成语

（百发百中、百步穿杨、一箭双雕）

2、“射”是古人常说的“六艺”之一，也是古人非常推崇的一种技能。但在今天这篇《卖油翁》中，卖油翁却不以为然，他为什么这样呢？

知识讲解

（难点突破）

3、复述故事

通过分角色阅读，进行复述

4、分析课文

（1）在原文中找出故事发生的地点、人物和背景

地点：陈尧咨家的园子    人物：陈尧咨、卖油翁    背景:陈尧咨善射，“当世无双”因而“自矜”

（2）卖油翁看到陈尧咨射箭时，反应如何？

“睨之”、“但微颔之”

（3）卖油翁又是怎样去评价陈尧咨的本领？

“无他，但手熟尔”

（4）卖油翁为什么会这样评价陈尧咨的射箭本领？

“以我酌油知之”

（5）那么卖油翁知道的道理到底是什么呢？

“我亦无他，惟手熟尔”（孰能生巧）

课堂练习

（难点巩固）

5、归纳、探究

（1）通过对文章的学习，我们知道了其中的道理，请你们联系自己的生活，说说对你们有什么启示？

 （不管做什么事都要自己努力勤奋的去做，并且要不断地巩固，这是一个从量变到质变的过程，从而使事物发生了本质上的变化。那么，就能理解在学习过程中复习的重要性了。反复地读、写、背，才能在面对考试时，应对自如。）

小结

《卖油翁》这个故事，在短短的两段文字中展现了“孰能生巧”的道理，这让我们体会到了祖国文字的魅力。所以，文言文的学习并不枯燥，只要能带着情感去阅读课文，感悟作者的思想感情，就能喜欢上探究文言文的过程，就像是一步一步的解开谜题一样。