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    课件PPT 高中政治新课程课件:1.2.1 民主选举:投出理性一票(人教必修2)
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    人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与1 民主选举:投出理性一票评课课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)必修2 政治生活第一单元 公民的政治生活第二课 我国公民的政治参与1 民主选举:投出理性一票评课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了被选举人,选举代表,直接选举,间接选举,候选人名额,等额选举,差额选举,应选人名额,国家性质,经济社会状况等内容,欢迎下载使用。

    1 知识目标  了解各种选举方式的优点和局限性;理解选择选举方式的依据,我国目前的选举方式符合国情。知道民主选举的意义、正确态度。  2 能力目标  培养学生参与民主选举的能力。 3 情感、态度与价值观目标  珍惜民主选举的权利,增强主人翁的责任感,理智地投出自己的一票。
    1 民 主 选 举 面 面 观
    由选民选举村委会主任一人,有多名候选人参加竞选,这属于什么选举?其优越性和局限性各是什么?
    2 选 举 方 式 的 选 择
    (1) 直 接 选 举 与 间 接 选 举
    由选民直接投票选举的方式
    选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式
    由选民直接投票选举的方式
    选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式
    它使每个选民都有机会选择最值得依赖的当家人
    选举成本较低,适合选民较多,分布较广的情况
    不适合选民较多,分布较广的情况,成本较高
    选民不能直接参加选举,影响了选民意愿的表达
    适用于县及县级以下人大代表的选举,城市居委会、农村村委会选举
    县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举
    (2) 等 额 选 举 和 差 额 选 举
    指正式候选人名额与应选名额相等的选举
    指候选人名额多于应选名额的选举
    候选人名额与应选名额相等
    候选人名额多于应选人名额
    比较充分地考虑当选者结构的合理性
    为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成了相应的竞争
    一定程度上限制了选民的选择,选民可能误认为将要当选者已事先“内定”,因而积极性受到影响
    如果对竞选不加以有效规范,容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生
    (3) 选择选举方式的主要依据
    新中国成立初期,我国在乡镇一级实行人大代表的直接选举,一般实行等额选举。
    随着我国的发展,我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级,实行普遍的差额选举。
    我国选举方式变化的主要依据是什么?
    新中国成立初期,我国经济文化落后,交通也不方便,人民群众的民主素养还不是很高。
    选择选举方式的主要依据
    随着我国经济、政治、文化的发展,人民生活水平的普遍提高,公民的民主意识和政治参与能力也有很大进步。
    我国直接选举人大代表的范围扩大到县级,实行普遍的差额选举。
    我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。
    经济政治发展状况、物质生活条件、公民文化政治素养
    (4) 我国采取的选举方式符合国情
    我国直接选举和间接选举相结合的选举方式
    人口众多幅员辽阔,发展很不平衡
    符合人民利益的选举方式
    3 珍 惜 自 己 的 选 举 权 利
    (1)公民参与选举的意义
    行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。
    (2)公民参与选举的正确态度
    积极参加选举,那种“选举与我无关”是主人翁意识不强的表现。
    (3)正确行使公民的选举权
    选举应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。
    直接选举和间接选举相结合
    1.我国的人大代表的选举实行差额选举,这种选举方式( )①可能会导致虚假宣传,夸大候选人能力 ②有助于选民了解候选人 ③为选民行使选举权提供了选择的余地 ④限制了选民表达自己的意愿A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④
    2.中国新的《选举法》作了修改,实行城乡按相同人口比例选举人大代表,实现同票同权。这体现了( ) ①公民在法律面前一律平等的原则 ②公民权利与义务的统一 ③国家利益和个人利益相结合 ④城乡居民平等地享有参与管理国家事务的权利A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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