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小学人教部编版快乐读书吧评课ppt课件
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这是一份小学人教部编版快乐读书吧评课ppt课件,文件包含统编版语文二年级下第1单元快乐读书吧pptx、神笔马良mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
这个视频讲述的是什么故事?
是由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作的,讲述了善良、正义的孩子马良用一支神笔惩恶扬善的故事。故事成功地塑造了善良、勤奋、爱画画的马良,凶狠残忍的县令,贪得无厌的皇帝等鲜明的人物形象,整个故事充满了正能量。
《七色花》的作者是卡达耶夫,故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的。珍妮用七色花掩盖了自己的错误,实现了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种愿望,但珍妮发现自己并没有因此得到真正的快乐。后来,她选择用最后一片花瓣来帮助他人,并从中找到了真正的快乐。这个故事告诉人们,贪心会让生活变得混乱,而帮助他人却可以获得真正的快乐。
这类故事讲的都是有关儿童的生活,我们把这类故事叫做“儿童故事”。大家读过哪些儿童故事?
这些故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良,有的过着和我们相似的生活,有的会经历意想不到的奇遇······这学期的“快乐读书吧”,我们就来读一读这些有趣的儿童故事吧。
我们已经学会阅读封面了,这节课我们来学习看书的目录。
一起长大的玩具/3抽陀螺/3兔儿爷/6泥泥狗/11脸谱/15快乐鸡毛/18老鸹枕头/22
长长的街树/30尖尖的草帽/32会飞的枯叶/34站着睡觉/36会走动的红玛瑙/38放河灯的日子/40花宴/42夏天的三种快乐/45
开满“兔儿伞”花的地方/54蜗人/62壁虎,变美些/75曼曼钓鱼/81柿子灯和相思鸟/88盲孩子和他的影子97
猜一猜:一本书的目录会在书的什么位置呢?找一找:翻开手中的书找一找目录的位置。
观察:读一读书的目录,看看你发现了什么?
目录一般由左右两列组成,一列是篇章的标题,一列是篇目对应的页码:这本书里写了三组故事,第一组和第三组各有6个小故事,第二组有8个小故事;从目录可以知道每一个小故事从哪一页开始;每一组故事都是写的玩具等。
你认识这些玩具吗?你最感兴趣的是什么?你知道怎么找到这个故事吗?根据目录页翻到故事页码。
看看这两组故事,你想读哪个故事呢?翻到目录页,把你想读的故事说给同桌听,让他告诉你从哪一页开始。
我们读一本书的时候要学会看书的目录,目录左边的文字告诉我们主要写了什么内容,右边的数字告诉我们故事是从哪一页开始。读了目录,我们就对这本书的内容有了大致的了解。
同学们读了目录,被有趣的题目吸引住了,已经跃跃欲试了,我们就一起先来读一个小故事吧。
“我”为什么希望壁虎变美些?“我”希望壁虎变成什么样?壁虎变美了吗?“我”为什么后来不再害怕壁虎?
在金波爷爷的儿童世界里,“美丽的想象是可以实现的”。第三组儿童故事中有许多奇妙的想象,阅读是可以边读边圈画出那些想象特别美妙的片段,再把相应的页码记到目录页上。
这个视频讲述的是什么故事?
是由我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作的,讲述了善良、正义的孩子马良用一支神笔惩恶扬善的故事。故事成功地塑造了善良、勤奋、爱画画的马良,凶狠残忍的县令,贪得无厌的皇帝等鲜明的人物形象,整个故事充满了正能量。
《七色花》的作者是卡达耶夫,故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的。珍妮用七色花掩盖了自己的错误,实现了自己因愤怒、嫉妒等负面情绪产生的种种愿望,但珍妮发现自己并没有因此得到真正的快乐。后来,她选择用最后一片花瓣来帮助他人,并从中找到了真正的快乐。这个故事告诉人们,贪心会让生活变得混乱,而帮助他人却可以获得真正的快乐。
这类故事讲的都是有关儿童的生活,我们把这类故事叫做“儿童故事”。大家读过哪些儿童故事?
这些故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良,有的过着和我们相似的生活,有的会经历意想不到的奇遇······这学期的“快乐读书吧”,我们就来读一读这些有趣的儿童故事吧。
我们已经学会阅读封面了,这节课我们来学习看书的目录。
一起长大的玩具/3抽陀螺/3兔儿爷/6泥泥狗/11脸谱/15快乐鸡毛/18老鸹枕头/22
长长的街树/30尖尖的草帽/32会飞的枯叶/34站着睡觉/36会走动的红玛瑙/38放河灯的日子/40花宴/42夏天的三种快乐/45
开满“兔儿伞”花的地方/54蜗人/62壁虎,变美些/75曼曼钓鱼/81柿子灯和相思鸟/88盲孩子和他的影子97
猜一猜:一本书的目录会在书的什么位置呢?找一找:翻开手中的书找一找目录的位置。
观察:读一读书的目录,看看你发现了什么?
目录一般由左右两列组成,一列是篇章的标题,一列是篇目对应的页码:这本书里写了三组故事,第一组和第三组各有6个小故事,第二组有8个小故事;从目录可以知道每一个小故事从哪一页开始;每一组故事都是写的玩具等。
你认识这些玩具吗?你最感兴趣的是什么?你知道怎么找到这个故事吗?根据目录页翻到故事页码。
看看这两组故事,你想读哪个故事呢?翻到目录页,把你想读的故事说给同桌听,让他告诉你从哪一页开始。
我们读一本书的时候要学会看书的目录,目录左边的文字告诉我们主要写了什么内容,右边的数字告诉我们故事是从哪一页开始。读了目录,我们就对这本书的内容有了大致的了解。
同学们读了目录,被有趣的题目吸引住了,已经跃跃欲试了,我们就一起先来读一个小故事吧。
“我”为什么希望壁虎变美些?“我”希望壁虎变成什么样?壁虎变美了吗?“我”为什么后来不再害怕壁虎?
在金波爷爷的儿童世界里,“美丽的想象是可以实现的”。第三组儿童故事中有许多奇妙的想象,阅读是可以边读边圈画出那些想象特别美妙的片段,再把相应的页码记到目录页上。
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