北师大版八年级下册3 三角形的中位线获奖ppt课件
展开
这是一份北师大版八年级下册3 三角形的中位线获奖ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了三角形有三条中位线,小组合作,三角形中位线定理,证法2,符号语言,四边形问题,连接对角线,三角形问题,随堂练习,课后作业等内容,欢迎下载使用。
古时候,有位老汉有四个儿子,他有一块三角形的耕地,想分给四个儿子。他们的儿子说必须分成一模一样的四部分才公平。这可难坏了老汉,你能帮帮他吗?
连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线
因为D、E分别为AB、AC的中点
三角形的中位线和三角形的中线不同
同理DF、EF也为△ABC的中位线
所以 DE为 △ ABC的中位线
怎样将一张三角形硬纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形?
沿中位线剪开,再旋转.
三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。
已知:如图所示,DE是△ABC 的中位线 求证:DE ∥ BC,且DE= BC 。
∵ AE=CE 、∠AED=∠CEF 、 DE=EF∴△ADE ≌ △CFE
证明:如图,延长DE到F,使EF=DE,连接CF.
∴ ∠A=∠ECF 、 AD=CF∴ CF ∥ AB又∵ BD= AD ∴ CF = BD∴四边形DBCF是平行四边形
∴DE ∥ BC 且 DE= BC
∴ DF ∥ BC DF = BC
延长DE到F,使EF=DE.
连接AF、CF、DC .
∵AE=EC,DE=EF ,
∴四边形ADCF是平行四边形.
∴四边形BCFD是平行四边形.
∴DE∥BC, .
三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半.
议一议:如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA中点.求证:四边形EFGH是平行四边形.
2. 如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC,怎样量出A、B两点间的距离?根据是什么?
分别画出AC、BC中点M、N,量出M、N两点间距离,则AB=2MN.
根据是三角形中位线定理.
例1.(10分)如图,已知E为▱ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC交BD于点O,连接OF,试说明AB=2OF.
例2.已知,如图6-3-10,在四边形ABCD中,AD=BC,P是对角线BD的中点,N是DC的中点,M是AB的中点,∠NPM=120°,求∠MNP的度数.
例3求证三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分.
已知:如图所示,在△ABC中,AD=DB,BE=EC,AF=FC.求证: AE、DF互相平分.
证明连结DE、EF.∵ AD=DB,BE=EC,∴ DE∥AC(三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半).同理EF∥AB.∴四边形ADEF是平行四边形.∴ AE、DF互相平分(平行四边形的对角线互相平分).
∵ 点E,F分别为BC,AC的中点∴ EF ∥AB,EF=1/2AB∴ ∠DAC= ∠EFC=90 °∵ AD=1/2AB, ∴ AD=EF,∵ AF=CF, ∴ △ADF≌ △FEC (SAS)∴ DF=EC ∵ BE=EC, ∴ DF=BE
例4:在△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=1/2AB,点E,F分别为BC,AC的中点,试说DF=BE理由
1.如图,E是▱ABCD的边DC的延长线上一点,且CE=DC,AE交BC于点F,AC交BD于点O,连接OF求证:AB= 20F
2.如图,AC,BD是四边形ABCD的对角线,E,F分别是AD,BC的中点,M,N分别是BD,AC的中点.求证:EF与MN互相平分.
3. 如图6-3-20,BM,CN分别平分△ABC的外角∠ABD,∠ACE,过点A分别作BM,CN的垂线,垂足分别为点M,N,交CB,BC的延长线于点D,E,连接MN. 求证:MN= (AB+BC+AC).
4. 如图6-3-21,已知△ABC是锐角三角形,分别以AB,AC为边向外侧作两个等边△ABM和△CAN. D,E,F分别是MB,BC,CN的中点,连接DE,FE,求证:DE=EF.
证明:如图转接BN,CM
4.如图,等边△ABC的边长是2,D,E分别为AB,AC的中点,延长BC至点F,使
解:(1)∵D,E分别为AB,AC的中点,所以DE BC,∵CF= BC,所以DE FC,即DE=CF
(2)∵DE FC,∴四边形DEFC是平行四形,∴DC= EF.∵D为AB的中点,等边△ABC的边长是2, ∴ AD= BD= l,CD.⊥AB, BC= 2,∴DC= EF=
4. 如图,等边△ABC的边长是2,D,E分别为AB,AC的中点,延长BC至点F,使
5.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,AC= 16.
(1)求证:BN= DN(2)求MN的长.;
5.如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,AC= 16.
7.如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线,F为AC边上一点,AF= AC,BF交AD于点E,且E为AD的中点,EF=5 cm,求BF的长.
相关课件
这是一份初中数学北师大版八年级下册3 三角形的中位线课前预习ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,情境引入,讲授新课,合作探究,四个全等的三角形,两层含义,中位线,动画演示,DE和边BC的关系等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级下册3 三角形的中位线优秀课件ppt,文件包含北师大版数学八年级下册63三角形的中位线课件PPTppt、北师大版数学八年级下册63三角形的中位线教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
这是一份数学八年级下册3 三角形的中位线教学课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了动手探索,概念辨析,提出猜想,你能证明吗,证明猜想,三角形中位线定理,定理的理解,应用新知,图形再探,分享收获等内容,欢迎下载使用。