人教版五年级下册9 总复习复习ppt课件

这是一份人教版五年级下册9 总复习复习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，知识梳理，分数的意义，真分数和假分数，分数的基本性质，分数和小数的互化，巩固深化等内容，欢迎下载使用。

1.通过整理和复习，使学生进一步理解分数的意义和性质，能够熟练地进行约分和通分。 2.熟练地掌握分数加、减法的计算方法以及分数加、减混合运算的运算顺序，并会运用运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。
同学们，这学期“数与代数”部分除了“因数和倍数”，我们还学习了哪些内容呢？
你能说说“分数的意义和性质”这一单元有哪些重要的知识点吗？
单位“1”的意义：一个或一些物体都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。
的分数单位是多少？它有几个这样的分数单位？
什么是真分数、假分数、带分数？
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。
分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数等于或大于1。
由整数（不包括0）和真分数合成的数，通常叫做带分数。
分子和分母只有公因数1的分数是最简分数。
分数和小数如何互化呢？
小数化成分数的方法：有限小数可以先写成分母是10，100，1000，…的分数，再进行约分。
分数化成小数的方法：用分子除以分母，除不尽时，按“四舍五入”法保留几位小数。
1.把0.2化成分数。
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减；异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。
注意：1.计算分数加减混合运算时，没有括号的，按照从左往右依次计算；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。2.整数加法的运算定律在分数加法中同样适用。
1.填空。（1） 里面有（ ）个 ，再添上（ ）个 是最小的质数。（2）在 中，当a是（ ）时，这个分数是最大的真分数；当a是（ ）时，这个分数是最小的假分数；当a是（ ）时，这个分数的值为0。
2.把不是最简分数的化成最简分数，是假分数的化成带分数。