备战2021年中考一轮复习基础知识强化训练——20.3电磁铁电磁继电器
展开1.小金设计了一个线圈指南针,将它放人盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )
A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似
B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C.利用该装置可以判断磁铁的南北极
D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
2.下列关于电磁知识的说法正确的是( )
A.奥斯特发明了发电机
B.电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关
3.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明( )
A. 控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 A
B. 控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 A
C. 控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 A
D. 控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A
4.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是( )
A. 使用方便
B. 形状美观
C. 加强磁性
D. 便于操作
5.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。下图是小明还未连接完成的电路,小明接下来的电路连接应该是( )
A.M接A,N接B B.M接B,N接D
C.M接B,N接C D.M接A,N接D
6.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做的实验记录。下列结论不正确的是( )
A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
7.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是( )
A.电磁铁A、B下方都是N极
B.通过电磁铁A和B的电流相等
C.电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性弱
D.向左移动滑片P,电磁铁A、B磁性都增强
8.如图所示是用热敏电阻(受温度影响阻值会发生变化的电阻)和电磁继电器组成的火警器的示意图,热敏电阻R受热后,其阻值会减小,将发生的变化是( )
A.电磁继电器控制电路中的电流减小
B.电磁继电器控制电路断开
C.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性增强足以吸下衔铁,L2发光
D.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位,L1发光
9.汽车启动装置原理图如图所示,对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是( )
A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极
D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
10.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,警铃响。图甲中电磁继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈的电阻R0为30 Ω,当线圈中的电流大于等于50 mA时,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。以下说法正确的是( )
A.图甲中接线柱A应与C连接,B与D连接
B.当环境温度升高时,电磁铁的磁性减弱
C.图甲中电磁铁的下端P应为N极
D.环境温度达到80 ℃时,警铃响
11.如图所示,利用电磁继电器控制电动机工作,下列说法正确的是( )
A. 开关S断开时,电动机A、B都不工作
B. 开关S闭合时,电动机A、B都工作
C. 开关S闭合时,只有电动机B工作
D. 开关S闭合时,只有电动机A工作
二、填空题
12.如图所示,电路中Rc为压敏电阻,阻值随所受压力的增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的________极,当压力增大时,电磁铁的磁性会________。
13.通过观察和比较电磁铁与________,可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关;电磁铁的下端是________极;要使电磁铁吸引更多的大头针,滑动变阻器的滑片应向________端移动。(选填“左”或“右”)
14.如图所示,是一种监测洪水水位的自动报警器原理图,当水位没有达到金属块时,________灯亮;当水位达到金属块时,________灯亮。
15.图中是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电__________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在__________作用下,合入门扣。
16.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示),其奥秘是机器人“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________(选填“铁”“铜”或“铝”)。
17.如图所示为一种温度自动报警器的原理图,图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电流通过电磁铁的线圈产生________________,电铃响起,发出报警信号。电磁铁的a端为________极,若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警温度将________(选填“升高”或“降低”)。
18.无锡城市发展迅速,目前地铁1、2号线均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现了“聪明的电梯”(如图甲所示),他根据网络搜索了解到如图乙所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小。分析:当人走下电梯后,电磁铁的磁性变______(选填“强”或“弱”),电动机的转速变______(选填“大”或“小”)。
三、作图题
19.如图所示,请标出磁感线方向和小磁针静止时的N极。
20.小磁针放在两通电螺丝管之间,静止时处于下图中的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向。
21.如图所示的装置,闭合S,滑片P向左移动时,弹簧测力计示数增大,请在电磁铁周围作一条磁感线,并标出电源的正负极(用电路符号表示).
22.温度自动报警器的工作原理如图所示,在水银温度计的上方封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,红色报警灯亮,平时绿灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路部分的连接。
四、实验题
23.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中通过比较电磁铁__________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
(2)比较____________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)根据图丁可以得出的结论是:__________________________________________________。
24.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小亮制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路进行实验。
(1)根据图示的情境可知,电磁铁________(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时__________________________,电磁铁磁性越强。
(2)当滑动变阻器滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(选填“增加”或“减少”),说明同一电磁铁,通过的电流越________,电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁甲的上端是________极,下端吸引大头针,可以使大头针磁化,大头针下端分散的原因是________________________________________________________________________。
25.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了电路,如图所示。
(1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁___________________的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(选填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强。
备战2021中考一轮复习基础知识强化训练——20.3电磁铁电磁继电器参考答案
一. 选择题
1.小金设计了一个线圈指南针,将它放人盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就指示方向了。关于该装置的分析错误的是( )
A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似
B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场
C.利用该装置可以判断磁铁的南北极
D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极
【答案】D
2.下列关于电磁知识的说法正确的是( )
A.奥斯特发明了发电机
B.电磁铁磁性强弱只与线圈匝数有关
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路通断的开关
【答案】D
3.小明在使用电磁继电器时,看到说明书上写着“线圈额定直流电压6 V,被控制电压220 V、电流1 A“表明( )
A. 控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流超过1 A
B. 控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流超过1 A
C. 控制电压为220 V,工作电压为6 V,工作电流不超过1 A
D. 控制电压为6 V,工作电压为220 V,工作电流不超过1 A
【答案】D
4.电磁铁通常弯成U形,这样做的目的是( )
A. 使用方便
B. 形状美观
C. 加强磁性
D. 便于操作
【答案】C
5.近期,我国南方各地普降暴雨,城市内涝给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。下图是小明还未连接完成的电路,小明接下来的电路连接应该是( )
A.M接A,N接B B.M接B,N接D
C.M接B,N接C D.M接A,N接D
【答案】D
6.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做的实验记录。下列结论不正确的是( )
A.比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B.比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C.比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D.电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
【答案】B
7.在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是( )
A.电磁铁A、B下方都是N极
B.通过电磁铁A和B的电流相等
C.电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性弱
D.向左移动滑片P,电磁铁A、B磁性都增强
【答案】A
8.如图所示是用热敏电阻(受温度影响阻值会发生变化的电阻)和电磁继电器组成的火警器的示意图,热敏电阻R受热后,其阻值会减小,将发生的变化是( )
A.电磁继电器控制电路中的电流减小
B.电磁继电器控制电路断开
C.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性增强足以吸下衔铁,L2发光
D.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位,L1发光
【答案】C
9.汽车启动装置原理图如图所示,对于这一装置及其工作特点,下列说法中不正确的是( )
A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作
B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低
C.电磁铁通电时,上端是S极下端是N极
D.电磁铁通电时,吸引上方的衔铁,使触点A向右与B接触
【答案】C
10.小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,警铃响。图甲中电磁继电器的供电电压U1=3 V,继电器线圈的电阻R0为30 Ω,当线圈中的电流大于等于50 mA时,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。以下说法正确的是( )
A.图甲中接线柱A应与C连接,B与D连接
B.当环境温度升高时,电磁铁的磁性减弱
C.图甲中电磁铁的下端P应为N极
D.环境温度达到80 ℃时,警铃响
【答案】D
11.如图所示,利用电磁继电器控制电动机工作,下列说法正确的是( )
A. 开关S断开时,电动机A、B都不工作
B. 开关S闭合时,电动机A、B都工作
C. 开关S闭合时,只有电动机B工作
D. 开关S闭合时,只有电动机A工作
【答案】C
二、填空题
12.如图所示,电路中Rc为压敏电阻,阻值随所受压力的增大而减小,开关S闭合后,螺线管的上端相当于电磁铁的________极,当压力增大时,电磁铁的磁性会________。
【答案】S 增强
13.通过观察和比较电磁铁与________,可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关;电磁铁的下端是________极;要使电磁铁吸引更多的大头针,滑动变阻器的滑片应向________端移动。(选填“左”或“右”)
【答案】吸引大头针的多少 左
14.如图所示,是一种监测洪水水位的自动报警器原理图,当水位没有达到金属块时,________灯亮;当水位达到金属块时,________灯亮。
【答案】绿 红
15.图中是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电__________衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。在关门时,开关是断开的,衔铁在__________作用下,合入门扣。
【答案】吸引 弹簧
16.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示),其奥秘是机器人“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的________(选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的________(选填“铁”“铜”或“铝”)。
【答案】(1)磁性有无 (2)铁
17.如图所示为一种温度自动报警器的原理图,图中的水银温度计在制作时,玻璃管中封入一段金属丝,电源的两极分别与水银和金属丝相连,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电流通过电磁铁的线圈产生________________,电铃响起,发出报警信号。电磁铁的a端为________极,若将温度计上端的金属丝向下调整,则报警温度将________(选填“升高”或“降低”)。
【答案】磁性,吸引衔铁 S 降低
18.无锡城市发展迅速,目前地铁1、2号线均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现了“聪明的电梯”(如图甲所示),他根据网络搜索了解到如图乙所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小。分析:当人走下电梯后,电磁铁的磁性变______(选填“强”或“弱”),电动机的转速变______(选填“大”或“小”)。
【答案】弱 小
三、作图题
19.如图所示,请标出磁感线方向和小磁针静止时的N极。
【答案】如图所示
20.小磁针放在两通电螺丝管之间,静止时处于下图中的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向。
【答案】
21.如图所示的装置,闭合S,滑片P向左移动时,弹簧测力计示数增大,请在电磁铁周围作一条磁感线,并标出电源的正负极(用电路符号表示).
【答案】
22.温度自动报警器的工作原理如图所示,在水银温度计的上方封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指示的温度时,红色报警灯亮,平时绿灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路部分的连接。
【答案】
四、实验题
23.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图所示。用此装置去吸引大头针,甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)实验中通过比较电磁铁__________________判断电磁铁磁性的强弱,这一方法体现了转换的思想。
(2)比较____________两图可知:线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁的磁性越强。
(3)根据图丁可以得出的结论是:__________________________________________________。
【答案】(1)吸引大头针的多少(数目)
(2)乙、丙
(3)通过线圈的电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
24.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小亮制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路进行实验。
(1)根据图示的情境可知,电磁铁________(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时__________________________,电磁铁磁性越强。
(2)当滑动变阻器滑片P向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________(选填“增加”或“减少”),说明同一电磁铁,通过的电流越________,电磁铁的磁性越强。
(3)电磁铁甲的上端是________极,下端吸引大头针,可以使大头针磁化,大头针下端分散的原因是________________________________________________________________________。
【答案】(1)甲 线圈匝数越多 (2)增加 大
(3)N 大头针被磁化,同一端的磁性相同,同名磁极相互排斥
25.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了电路,如图所示。
(1)实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁___________________的磁性强弱不同。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(选填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强。
【答案】(1)吸引大头针的数量
(2)增加大
(3)甲线圈匝数越多
人教版九年级物理下册教案:20.3电磁铁 电磁继电器: 这是一份人教版九年级物理下册教案:20.3电磁铁 电磁继电器,共26页。试卷主要包含了知道电磁铁的特点和工作原理,了解电磁继电器的结构和工作原理等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级物理 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试: 这是一份人教版九年级物理 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,实验探究题,综合题等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器练习题: 这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 电磁铁 电磁继电器练习题,共4页。试卷主要包含了3 电磁铁 电磁继电器,能描述电磁铁,电磁继电器的特点等内容,欢迎下载使用。