人教版一年级下册7. 找规律课堂教学ppt课件
展开一、创设情境,初识规律
“六一”儿童节就要到了,我们班要举办一个联欢会,你们打算怎么来布置自己的教室呢?
这是一(1)班布置教室时使用的彩旗、彩灯笼和彩花。看看有什么特点?说一说。
1.找一找,彩旗的排列规律是怎样的?
请你用刚才的方法寻找彩花、彩灯笼与小朋友的排列规律。
再来看看美丽的小花吧!
灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
像这样,按照顺序一组一组地不断重复出现的排列就是有规律的排列。准确地发现规律中重复的部分(一组)是找规律的关键。
按自己喜欢的规律涂色。
[教材P85 做一做]
2 3 2 3 2 3
三、数形结合,认知规律
1. 摆一摆,填一填。
四、巩固练习,强化认知
[教材P86 做一做 第1题]
2. 接着画一画,填一填。
6 7 6 7 6 7 __ __
[教材P86 做一做 第2题]
[教材P86 数学游戏]
4.划去不符合规律的图形,圈出正确的。
[教材P89 练习二十 第1题]
5 3 __ __ __ __ __ __
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