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    数学人教版六(下)6.1.5 找规律 课时8(PPT课件)

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    数学人教版六(下)6.1.5 找规律 课时8(PPT课件)

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    这是一份小学数学人教版六年级下册本册综合示范课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了忆一忆,找规律,有什么规律呢,我们通过画图来看看,你在你有什么发现吗,n个点,个点共连,观察下图想一想,图形的序号,每边的棋子数等内容,欢迎下载使用。
    1.复习利用数形结合寻找规律解决实际问题的方法。2.进一步巩固、发展学生找规律的能力,体会找规律对解决问题的重要性及数形结合数学思想的重要性。3. 激发学生学习数学、探索规律的兴趣。提高学生的合作意识。
    【重点】复习利用数形结合寻找规律解决问题的方法。
    【难点】能够正确的利用数形结合法分析归纳出规律。
    回忆我们学过的知识,想想解决这类问题用什么方法?
    如下图,摆1个正方形需用4根小棍,摆2个正方形需用7根小棍,摆3个正方形需用10根小棍,照这样摆下去,第n个图形需用多少根小棍?
    第n个图形需用4+3(n-1)根小棍
    例:每两个点连成一条线段,一共可以连成多少条线段呢?
    3个点共连:1+2=3(条)
    4个点共连:1+2+3=6(条)
    5个点共连:1+2+3+4=10(条)
    6个点共连:1+2+3+4+5=15(条)
    有几个点,增加的条数比点数少1。
    计算有几条线段,就是从1+2+3+…一直加到比点数少1的数再求和就可以了。
    根据规律,你知道12个点、20个点能连成多少条线段?请写出算式。
    1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=66(条)
    1+2+3+…+19=190(条)
    1+2+3+…+(n-1)=n(n-1)÷2
    和=(首项+末项)×项数÷2
    这种算式叫做等差数列。
    (1)第7幅图有多少个棋子?第15幅图呢?
    1 4 9 16
    7×7=49(个)
    15×15=225(个)
    答:第7幅图有49个棋子,第15幅图有225个棋子。
    (2) 每边的棋子数与图形的序号有什么关系?
    答:每边的棋子数与图形的序号相等。
    (3)第n幅图每边有多少个棋子?一共有多少个棋子?
    每行的棋子数×行数=棋子总数
    n2=棋子总数
    答:第n幅图每边有n个棋子,一共有n2个棋子。
    (1)第6个图形是什么图形?
    答:第6个图形是平行四边形。
    (2)摆第7个图形需要用多少根小棒?
    答:需要用15根小棒。
    (3)摆第n个图形需要用多少根小棒?
    答:需要用2n+1根小棒。
    (1)多边形的内角和与它的边数有什么关系?
    答:多边形的内角和等于边数减2,再乘180°。
    (2)一个九边形的内角和是多少度?
    答:九边形的内角和是1260°。

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