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    人教版第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线教课ppt课件

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    这是一份人教版第五章 相交线与平行线5.1 相交线5.1.2 垂线教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了小常识等内容,欢迎下载使用。

    探究:1、请画出直线m,并画出直线m的垂线。①你是如何画的? ②你能画出几条垂线?
    如图,已知直线 m,作m的垂线。
    工具:三角板(或量角器)
    如图,已知直线m和m上的一点A ,作m的垂线.
    则所画直线AB是过点A的直线m的垂线.
    2、①画一条直线m,并在直线m上取一点A,过A画直线m的垂线。②你是如何画的?③你能画出几条垂线?
    如图,已知直线 m 和m外的一点A ,作m的垂线.
    2、①画一条直线m,并在直线m外取一点A,过A画直线m的垂线。②你是如何画的?③你能画出几条垂线?
    注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线.
    有人不慎掉入有鳄鱼的湖中。如图,他在P点,应选择什么样的路线尽快游到岸边m呢?
    如图,怎样测量 点A 到 直线 m 的距离?
    1.过点A画出直线m的垂线段AB,垂足为B;
    2.用刻度尺量出垂线段AB的长度.
    立定跳远中,体育老师是如何测量运动员的成绩的?
    体育老师实际上测量的是点到直线的距离
    在直角三角形的三条边中哪一条最长?
    答:直角所对的边即斜边最长.
    回忆两条直线相交这部分知识,你能够把它们画成一个知识结构图吗?
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