小学音乐人音版五年级下册第2课 欢乐的村寨迷人的火塘一等奖ppt课件

这是一份小学音乐人音版五年级下册第2课 欢乐的村寨迷人的火塘一等奖ppt课件，文件包含人音版音乐五年级下册第二单元第3课时《迷人的火塘》课件pptx、人音版音乐五年级下册第二单元第3课时《迷人的火塘》教案doc、F调伴奏mp3、一段mp3、伴奏mp3、伴奏一段mp3、范唱mp3、《走进侗族》视频mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

有个地方是侗族人民生活、娱乐以及文化传承的重要场地，闲暇时人们总是三五成群地聚集在它旁边谈古论今，喜庆节日时围在它四周唱歌跳舞，你们知道是什么地方吗？
侗族人在修建房屋之前，先要找一个最好的地方修建一个火塘，他们认为火塘是祖先的寄居之地，所以他们都非常敬仰，在侗族有这个习惯,就是在忙碌一天以后，全寨子的人都会聚集在火塘的周围，在那里举行篝火晚会，那场面让人别提多开心了。
用手在胸前由下至上摇动，表现燃烧的火苗，边听音乐边感受乐句，一小节一次动作，一只手代表一个声部，当听到旋律同时出现时，两只手同时向上摇动，当听到两个声部依次出现时，两只手则随旋律的出现分别依次向上摇动。
曲式结构：A + B
X X.
A部分表现出幽静与柔美的意境，要以情带声地唱出歌曲所表现的意境。
A 部分和B部分的第一声部
根据两个声部交替出现的特点，对歌曲进行先强后渐弱的力度演唱， 形成此起彼伏的效果。
展示了侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。
选择合适的打击乐器为歌曲伴奏，并边唱边做情景表演。把学生分成三组，一组作打击乐器伴奏，其余两组围成内外两个圈，内圈的学生挥动红绸、彩纸或徒手，作为火塘的火苗，外圈的学生手拉手边唱边表演。
谈一谈这节课学到了什么吧！
今天在侗族歌曲中体验了我国西南地区民歌的风采，只有民族的，才是世界的，让我们用自己民族的声音，让世界来聆听！