高中地理人教版 (新课标)必修3问题研究 为什么停止开发“北大荒”第二课时随堂练习题

这是一份高中地理人教版 (新课标)必修3问题研究 为什么停止开发“北大荒”第二课时随堂练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。



一、选择题


人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因。据此完成1～3题。


1．破坏雨林的人类活动包括( )


①迁移农业 ②迁都巴西利亚 ③大规模的农牧场开发


④商业性伐木 ⑤采矿、修路、城镇建设


A．①②③④ B．①③④⑤


C．②③④⑤ D．①②③⑤


2．亚马孙地区雨林被破坏的根源是( )


A．当地发展中国家的人口增长和贫困


B．发达国家的过度需求和跨国投资手段


C．巴西政府移民亚马孙平原


D．巴西政府的亚马孙流域大规模开发计划


3．亚马孙平原上雨林被毁与人口增加的关系是( )


A．正相关 B．负相关


C．不相关 D．有时正相关，有时负相关


解析： 迁都与亚马孙平原热带雨林的破坏无直接的必然联系。从“根源”入手寻找第1、3题的正确答案。


答案： 1.B 2.A 3.A


读森林生态系统示意图，回答4～6题。


4．图中所示的生态系统主要分布在( )


①亚洲 ②非洲 ③欧洲 ④北美洲


A．①② B．①④


C．②④ D．③④


5．有关该森林生态系统分布地区的自然地理特征的叙述，正确的是( )


A．该森林生态系统发育的典型土壤是棕壤


B．河流水量丰富，夏季为汛期，冬季为枯水期


C．该森林生态系统正遭受严重破坏


D．雨季来临时草木茂盛，百花盛开，旱季草木凋零，一片荒芜


6．有关该森林生态系统分布地区的人文地理特征的叙述，正确的是( )


①一般是世界人口最为稀疏的地区之一 ②交通发达，对外联系便利 ③农业发达，高度机械化 ④适宜热带作物生长


A．①② B．①③


C．①④ D．②④


解析： 本组题利用景观图考查雨林分布的相关知识。由景观图可判断该生态系统为雨林，主要分布在赤道附近的热带雨林气候区内，从地区上来说主要分布在南美洲、亚洲和非洲。这些地区之所以保存有大面积的原始森林是因为人口稀疏、交通不便、气候湿热，这些地区适宜热带作物生长。随着这些地区人口的增长，贫困的加剧，该生态系统正遭受着严重的破坏。


答案： 4.A 5.C 6.C


(2011·杭州检测)对人类来说，森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源。亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益，但却遭到严重破坏。读下图，回答7～8题。





7．热带雨林对当地水循环的影响主要表现在( )


A．为降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节


B．大量水汽被带离了雨林地区，减少了当地的降水


C．水循环水汽主要来自海洋，跟热带雨林没什么关系


D．雨林是个巨大的储水库，会减少当地的水循环


8．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是( )


①大气中CO2含量增多，全球气候变暖 ②全球水循环和水量平衡将受到重大影响 ③当地生态环境将可能恶化 ④雨林地区物种灭绝速率将大大加快


A．①②③④ B．①②③


C．②③④ D．①③④


解析： 由图可知，亚马孙流域大约50%的降水是由该区雨林中水汽蒸发所产生的，说明雨林促进了水循环，调节水分平衡。热带雨林被毁会失去调节大气成分、保护生态平衡的作用，导致众多的环境问题。


答案： 7.A 8.A


读我国局部地区图，回答9～11题。





9．图中a山脉两侧山麓分布的自然带是( )


①北侧为温带落叶阔叶林带 ②北侧为高山草甸带 ③南侧为亚热带常绿硬叶林带 ④南侧为亚热带常绿阔叶林带


A．①② B．②③


C．③④ D．①④


10．森林破坏会产生的后果有( )


①河流洪峰与降水高峰期的时间间隔拉长 ②生物多样性减少 ③降水量增加 ④粮食单产下降


A．①② B．②③


C．②④ D．③④


11．为推动健康有序的木材生产与贸易，使森林得到有效保护和可持续的经营，中国正在和国际社会共同努力，建立森林认证体系。这项工作的生态意义是( )


①保护生物多样性 ②美化环境 ③维护生态平衡 ④吸烟滞尘


A．①② B．①③


C．①④ D．②③


解析： 从经纬网图可看出a山脉为秦岭，是亚热带和温带分界线，森林被破坏会导致生物多样性减少，水土流失加剧，土壤肥力降低。美化环境、吸烟滞尘是指城市绿化的意义。


答案： 9.D 10.C 11.B


(2011·莱芜模拟)下表是四川省某县1961～2011年有关情况的统计资料。据此回答12～13题。


12.下列数据中，呈上升趋势的是( )


A．人均耕地面积 B．人均森林面积


C．人均水土流失面积 D．人均粮食产量


13．下列因果关系正确的是( )


A．人口增加→开垦耕地→森林面积减少


B．开垦耕地→粮食产量增加→人口增加


C．降水减少→森林减少→气温年较差增大


D．森林减少→气温年较差增大→水土流失面积加大


解析： 第12题，由计算可知，人均水土流失面积在逐年增加。第13题，人口增加，为解决粮食问题，就要增加耕地，为增加耕地人们可能会砍伐森林，造成森林面积减小。


答案： 12.C 13.A


二、综合题


14．读亚马孙开发计划示意图，回答下列问题。





(1)图中地区城镇稀少的原因是什么？


(2)亚马孙横贯公路全长达________多千米，从________横跨亚马孙地区，一直延伸到________________。


(3)简述亚马孙横贯公路的修建对亚马孙雨林产生的影响。


解析： 第(1)题，图示地区为南美洲的亚马孙河流域，气候湿热，丛林密布，通行极为困难，开发较晚，所以地广人稀，城镇稀少。第(2)题，主要是从图中辨认，或者是据图回想，得出结论。第(3)题，公路本身的修建对雨林影响不大，由公路铺设而带动的相关产业的发展对雨林的破坏是巨大的。


答案： (1)气候湿热，不利于人类生活；丛林密布，通行困难；殖民经济的影响，开发较晚。


(2)5 500 大西洋沿岸 西部秘鲁边境


(3)随着公路铺设，大量东部移民进入雨林区，大规模的农场和牧牛场随之出现，伐木公司的运输更为方便，沿线还新建了城镇居民点，河川沿岸也建起了造纸厂、炼铝厂等，对雨林造成了直接的或间接的破坏。


15．读玛雅社会的农业生产模式图，回答(1)～(5)题。





(1)将下列内容的代号填在图中相应的空白处。


①建筑材料 ②燃料 ③农田 ④水土流失 ⑤文明衰落


(2)从图中可以看出，玛雅文明的农业用地是采用砍伐和焚烧森林植被而形成的，而这种方式在土地生产力下降后最少需要________年，地力才能恢复重新使用。


(3)从图中还得到另一信息，在热带雨林地区一旦森林被砍伐，__________就不可避免地产生，这说明在热带雨林地区____________(外力作用)非常严重。


(4)当前亚马孙河流域破坏雨林主要的直接的原因有哪些？


(5)国际社会和巴西政府正在采取什么样的措施保护这一片原始森林？


解析： 此题是一道典型的读图分析题。首先：明确玛雅农业生产的模式：典型的“刀耕火种”式“迁移农业”，而此种结论的获得主要是依据图中所示生产过程。其次：结合教材对巴西热带雨林迁移农业的论述，讨论玛雅文明此种农业生产模式的直接危害：造成土壤肥力下降，森林锐减。第三：热带雨林地区，高温湿热条件下，淋溶作用强，流水的侵蚀作用强。这与温带半湿润、半干旱、干旱地区是有区别的，故分析时必须结合区域气候特征。第四：亚马孙河流域雨林被破坏，是一个社会、经济问题。分析时必须结合巴西的社会发展、经济状况。如人口分布、贫困、经济形式、国家政策等等。


答案： (1)如图。





(2)20 (3)水土流失 流水侵蚀


(4)①过度的迁移农业；②商业性伐木；③采矿、修路、城镇建设；④开辟大型农牧场。


(5)加强环境教育，提高公民环保意识；设立国际基金，使当地从管理和保护中获益；加强雨林管理和保护，建立自然保护区；鼓励保护性的开发方式，如生态旅游等；森林选择性采伐与更新造林相结合；加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会。











时间


项目
1961年
2011年
耕地面积(km2)
400
521
森林面积占土地总面积的比重(%)
36.79
20.46
气温年较差(℃)
24.1
27.6
年降水量(mm)
1 369
1 087
雨季地表径流(亿m3)
7.1
8.2
水土流失面积(km2)
61
108
粮食总产量(万吨)
9.6
11.9
人口(万人)
41.5
60.1