小学语文人教部编版四年级下册3 天窗课堂检测

这是一份小学语文人教部编版四年级下册3 天窗课堂检测，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，语言表达，现代文阅读，连线题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题


1.选一选。


“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是( )。


A. 快或尖，跟“钝”相对 B. 锐气，勇往直前的气势


2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）


A. 秘密 屋顶 关闭 云采 B. 扫荡 威力 阔达 确实 C. 宇宙 猛历 奇幻 安慰


二、填空题


3.读拼音，写汉字。


4.品读句子，完成练习。


（1）夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。


①“顶”的意思是（________）。


A．迎着 B．支撑 C．表示程度最高 D．最高的部分


②从“顶”字可以体会出孩子们在雨里跑跳时________的心情，从“偏就”一词可以体会出孩子们________的心情。


（2）从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里________跳，你会看见带子似的闪电一瞥。


①请将横线上的拟声词补充完整。我还能写出三个形容雨声的拟声词：________、________、________。


②“瞥”的意思是________，表示“看”的字还有________、________。句中“带子似的闪电”运用了________的修辞手法，把________比作________；“一瞥”形象地写出了闪电________的特点。


5.课文综合回顾。


《天窗》一文寓意深刻，是我国文学大师________以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在________，作者从________和________这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢乐。


6.形近字组词。


藉________ 玻________ 璃________ 烁________


籍________ 波________ 篱________ 砾________


7.写出下列词语的近义词。


锐利________ 扫荡________


闪烁________ 霸气十足________


8.选择括号里用得恰当的字。


（1）他的心情原本非常压________（抑 仰），抬头________（抑 仰）望天空，心情渐渐好了起来。


（2）我挑起蚊________（账 帐），摸索着找到了昨晚放在一旁的________（账 帐）本。


9.按要求完成词语练习。


从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。


（1）仿写与画线词语结构相同的词语。________ ________ ________


（2）理解句子，从“跳”字上，你能想到哪些词语形容这场雨？________ ________ ________


10.填合适的量词


一________星 一________云 一________黑影


一________天窗 一________北风 一________玻璃


11.辨字组词。


卜________ 张________ 鹰________ 摊________


下________ 帐________ 雁________ 滩________


12.给划线字选择正确的解释。


偏：①不正，倾斜；②仅注重一方面或对人对事不公正；③偏偏。


Ⅰ孩子们顶喜欢在雨里跑跳，然而大人们偏就不许。________


Ⅱ太阳偏西了，路上的行人多了起来。________


Ⅲ在几个姐妹中，父母最偏爱我。________


13.查字典


“休”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________


三、语言表达


14.按要求写句子。


（1）木板窗关起来，屋子黑得________。（补充完整）





（2）小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）





（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）





（4）我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）





四、现代文阅读


15.阅读短文后回答问题


放风筝的孩子


阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……


啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。


放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（á）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__


菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。


天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……


一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。


云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……


（1）如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。


（2）给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。


他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（á）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________


（3）从短文中找出下列词语的近义词或反义词。


①近义词：更加________ ②反义词：出现________


（4）仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。


________的孩子 ________的孩子 ________的孩子


（5）为什么作者最后觉得天空变得越发美了？





16.阅读下文，回答问题








种辣椒


常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。


回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。


到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。


秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。


我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实 践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？


（1）找出文章中点明中心的句子





（2）（2）把文章分成三段，并写出段意。





（3）读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。





①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。②我飞一样地跑到窗台前。


五、连线题


17.把恰当的词语连接起来。


暖和的 星星 充足的 宇宙


清新的 空气 寒冷的 云彩


闪烁的 夜晚 奇幻的 光线


漆黑的 晴天 神奇的 冬天





答案解析部分


一、单选题


1.【答案】 A


2.【答案】 B


二、填空题


3.【答案】 海滩；玻璃；老鹰；帐子；夜莺


4.【答案】 （1）C；高兴；失望


（2）卜落卜落；哗啦啦；淅淅沥沥；滴滴答答；很快地看一下；瞧；观；比喻；闪电；带子；速度快


5.【答案】 茅盾；屋顶；夏天阵雨来时；晚上躺在床上


6.【答案】 慰藉；玻璃；玻璃；闪烁；学籍；水波；篱笆；砾石


7.【答案】 锋利；涤荡；闪动；自高自大


8.【答案】 （1）抑；仰


（2）帐；账


9.【答案】 （1）忽闪忽闪；彼此彼此；哗啦哗啦


（2）大雨如注；倾盆大雨；瓢泼大雨


10.【答案】 颗；朵；条；扇；阵；块


11.【答案】 卜落；张开；飞鹰；摊牌；上下；蚊帐；大雁；沙滩


12.【答案】 ③；①；②


13.【答案】亻；4；休息


三、语言表达


14.【答案】 （1）像地洞似的


（2）天窗是慰藉。


（3）小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢？


（4）我们必须认真检查并改正作业中的错误。


四、现代文阅读


15.【答案】 （1）部首；①


（2）：“；！；！”；，；。


（3）越发；消逝


（4）可爱的；天真的；无忧无虑的


（5）孩子纯洁的心让作者觉得天空变得越发的美。





16.【答案】 （1）知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？








（2）分段：第一段：1写我决心种点植物观察它的生长过程。第二段：2－4写我种植辣椒的过程。第三段：5写我懂得了知识来源于实践，而实践又必须付出。辛勤的劳动。








（3）①拟人②夸张





五、连线题


17.【答案】


hǎi tān
bō li
lǎ yīnɡ
zhànɡ zi
yè yīnɡ
________
________
________
________
________