高中地理人教版 (新课标)选修6第二节 当代环境问题的产生及其特点教学设计

   第二节   当代环境问题的产生及其特点

【学习目标】

1．了解当前人类所面临的主要环境问题。

2．认识环境问题产生的主要原因及危害。

【课前预习】

【问题探究1】

一、环境问题的表现

1、环境问题的四大表现：                                      

2、为什么会出现资源短缺？

3、八大环境污染产生的原因？

4、生态破坏的主要表现是            ，其后果是：                         

5、全球环境变化：工业革命后，出现全球性环境问题，如                                                                

【归纳总结】

1.资源短缺

2. 八大公害事件（注意前四个异同比较）

相同点：

不同点：

【问题探究2】

1.读图1.8

⑴此图可表明哪一个环境问题？

⑵黄土高原地貌特征？最严重的环境问题？

⑶黄土高原水土流失的原因：

⑷怎样治理？课本P60

2. 从上可以看出环境问题产生的原因有哪些？

【归纳总结】

原因： ①资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾

②短期经济利益与长远环境效益的矛盾

③局部利益与整体利益的矛盾

④个人行为和大众利益的矛盾

⑤资源的不合理利用

⑥向环境中排放大量废弃物，超过环境自净能力

【问题探究3】

1.（案例2）人类排放的污染物是如何到达极地地区的？

2.从上案例可以看出当代环境问题的特点有哪些？

【归纳总结】

总结：环境问题已经成为关系全人类生存与发展的重大难题，要深入分析它产生的原因，进而确立解决环境问题的正确思想。

【课堂反馈】

读图，完成下列要求。

（1）将正确选项的代号填入图中对应的空白框内（每字母限填一次）。

a.臭氧层空洞   b.全球变暖    c.酸雨     d.森林锐减

（2）说明导致全球性环境问题的主要原因。

（3）简述减轻环境问题的主要措施。