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    高中地理人教版选修6学案 3.1 人类面临的主要资源问题 第2课时
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    高中地理人教版选修6学案 3.1 人类面临的主要资源问题 第2课时01
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    人教版 (新课标)选修6第一节 人类面临的主要资源问题第2课时教案及反思

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    这是一份人教版 (新课标)选修6第一节 人类面临的主要资源问题第2课时教案及反思,共3页。教案主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】 1.了解我国耕地资源现状。2.举例说明我国矿产资源紧迫性的表现。








    一、耕地日渐减少


    1.随着世界人口的增长,人类正在面临着越来越严峻的耕地资源①________的问题。


    2.中国耕地资源面临的压力


    a.耕地比重②____,人均占有量③______。


    b.耕地的地理分布很④________,各省区人均耕地水平也存在很大差别。


    c.随着经济的发展,⑤__________建设用地增长迅速,加剧了人均耕地的减少。


    d.由于人口增加,土地利用强度不断增加,致使⑥________严重,加上由于不合理的灌溉和施用农药等,使耕地受到严重的⑦________,更加剧了耕地不足的局面。


    二、一些矿产濒临耗竭


    1.世界矿产资源现状:矿产资源的特性之一是其⑧________________,全世界消费矿产资源的数量却呈现快速⑨________的趋势。随着矿产资源消费量的急剧增长,有些矿种发生短缺甚至耗竭。


    2.我国矿产资源的紧迫性表现


    (1)中国矿产资源总量⑩______,而人均占有量⑪______于世界平均水平。


    (2)矿产资源中富矿⑫______,贫矿⑬______,加之开采中采富弃贫,使矿产⑭________下降。


    (3)矿产资源的地区分布不平衡,矿产品的加工消费区集中在⑮____________地区,而矿产资源主要富集在⑯________地区,矿产资源供需矛盾加剧。











    基础达标练





    考查点1 耕地日渐减少


    1.下列关于中国耕地资源面临的压力的叙述,不正确的是( )


    A.耕地的地理分布很不均,人均耕地水平也存在很大差别


    B.耕地面积占国土面积的比重不大,只有21%


    C.随着经济的发展,非农业建设用地增长迅速,加剧了人均耕地的减少


    D.耕地中高产稳产田占1/3左右,低产田也约占1/3


    2.我国东部多耕地,西部多草原,主要原因是( )


    A.生产活动方式的不同


    B.开发历史时间的不同


    C.人口分布数量的影响


    D.光、热、水、土等条件的不同


    考查点2 一些矿产濒临耗竭


    3.下图中横线部分是指( )





    A.煤炭 B.水能 C.石油 D.沼气


    4.合理利用矿产资源的根本原因是( )


    A.人类认知水平提高了


    B.矿产资源的地区分布不均


    C.矿产资源伴生矿多,分选冶炼困难


    D.矿产资源是非可再生资源,人类面临矿产资源匮乏与枯竭的威胁


    方法技巧练


    框图法记忆中国矿产资源的供需矛盾及原因


    阅读材料,回答(1)~(2)题。


    材料一 近年来,一些采矿人员无视《矿产资源法》,纷纷涌入国家规划的矿区,把完整的大矿区、大矿带人为地分割成若干小矿,乱采滥挖,使矿体从地表到深处,都被搞得支离破碎。


    材料二 我国南方某地,铜矿资源丰富。为了炼铜,人们无休止地毁林开矿,加上当地其他一些自然原因,泥石流危害严重。地面被冲刷成的沟谷多达上百条,使30%以上乡镇的生产生活受到影响。


    材料三 我国有许多多种矿物共生在一起的矿床,但采矿时往往只采一种,抛弃其他有用成分。如采铅锌矿时,就把与之共生的硫铁矿(化工原料)抛弃,造成矿产资源的浪费。


    (1)目前我国在矿产资源开采过程中存在的主要问题有( )


    A.进口矿产,后续资源不足


    B.乱采滥挖,破坏环境,浪费严重


    C.地质条件复杂,矿产的开采较为困难


    D.矿产资源分布不均,增加了运输的负担


    (2)我们必须认真贯彻《矿产资源法》,做到( )


    A.进口矿产,减少我国矿产资源的开采量


    B.集中开采富矿,关闭贫矿


    C.大力开采海洋矿产资源,禁止开发陆地矿产资源


    D.制止破坏矿产资源的恶劣行为,有效地保护和合理开发利用矿产资源


    方法技巧














    教材P35 思考


    1.分析图中的三条曲线可以看出:随着世界人口的增长,世界可耕地总面积减少,按现有的生产水平所需的耕地不断增加,到2000年左右时,世界耕地供需平衡,此后,世界可耕地总面积继续减少,所需耕地继续增加,可耕地不能满足所需耕地的需求,耕地供需矛盾越来越尖锐。


    2.如果进一步开垦土地,使世界耕地处于一种动态平衡,若按现有的生产水平,世界可耕地满足所需耕地可延缓到2010年左右。若按生产水平翻一番、翻两番,可耕地满足所需耕地分别可延缓到2040年和2070年左右。以后又出现了土地资源的供需矛盾,并且越来越尖锐。


    3.如果使现有农业水平翻一番、翻两番,世界耕地资源不足的困境又能延缓一段时期。翻一番可延缓到2025年,翻两番可延缓到2050年,此后又出现了耕地不足。


    4.不可行。因为开垦土地和提高农业生产水平,只能把耕地资源不足的困境延缓一段时间。更何况可供开垦的越来越少,农业生产水平也不可能在短时间内大幅度提高。所以,耕地的供需矛盾实质上是人地矛盾,控制人口增长是解决此矛盾的关键。


    教材P36 思考(上)


    我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景:


    (1)历史趋势:自唐、明以来,随着人口的增加,我国人均耕地面积逐步下降。


    (2)发展前景:我国人口仍在增长,后备的耕地资源有限,城市、工业、交通等还要占用耕地,所以我国人均耕地面积仍然有下降的趋势。


    教材P36 思考(下)


    针对近年来耕地被占用的情况应采取的措施有:①控制人口数量;②加强法制建设,严禁乱占耕地;③在城市建设、能源、交通、水利、工矿建设中尽量少占耕地。





    参考答案


    知识清单


    ①不足 ②小 ③少 ④不均 ⑤非农业 ⑥土地退化 ⑦污染 ⑧非可再生性 ⑨增长 ⑩大 ⑪低 ⑫少 ⑬多 ⑭品位 ⑮东南沿海 ⑯中西部


    基础达标练


    1.B [中国土地资源中耕地面积约占总土地面积的13.7%。]


    2.D [我国东部地区处于季风区,气候湿润,海拔较低,平原较多,故多耕地;西部地区处于非季风区,气候干旱,海拔高,山区面积广,故多草原。]


    3.B [水能按能量来源分类属于来自太阳辐射的能源,按性质属于可再生的能源,按利用状况属于常规能源。]


    4.D [矿产资源是非可再生资源,且人类需求量大,需合理利用。]


    方法技巧练


    (1)B [本题主要考查的是开采过程中存在的问题。A、C、D虽都是矿产资源问题,但不是材料中所反映的问题,也不是开采过程中存在的问题。]


    (2)D [要紧扣材料中所反映的问题,采取相应的措施。]





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