人教版 (新课标)选修6第一节 人类面临的主要资源问题第2课时教案及反思

这是一份人教版 (新课标)选修6第一节 人类面临的主要资源问题第2课时教案及反思，共3页。教案主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】 1.了解我国耕地资源现状。2.举例说明我国矿产资源紧迫性的表现。








一、耕地日渐减少


1．随着世界人口的增长，人类正在面临着越来越严峻的耕地资源①________的问题。


2．中国耕地资源面临的压力


a．耕地比重②____，人均占有量③______。


b．耕地的地理分布很④________，各省区人均耕地水平也存在很大差别。


c．随着经济的发展，⑤__________建设用地增长迅速，加剧了人均耕地的减少。


d．由于人口增加，土地利用强度不断增加，致使⑥________严重，加上由于不合理的灌溉和施用农药等，使耕地受到严重的⑦________，更加剧了耕地不足的局面。


二、一些矿产濒临耗竭


1．世界矿产资源现状：矿产资源的特性之一是其⑧________________，全世界消费矿产资源的数量却呈现快速⑨________的趋势。随着矿产资源消费量的急剧增长，有些矿种发生短缺甚至耗竭。


2．我国矿产资源的紧迫性表现


(1)中国矿产资源总量⑩______，而人均占有量⑪______于世界平均水平。


(2)矿产资源中富矿⑫______，贫矿⑬______，加之开采中采富弃贫，使矿产⑭________下降。


(3)矿产资源的地区分布不平衡，矿产品的加工消费区集中在⑮____________地区，而矿产资源主要富集在⑯________地区，矿产资源供需矛盾加剧。











基础达标练





考查点1 耕地日渐减少


1．下列关于中国耕地资源面临的压力的叙述，不正确的是( )


A．耕地的地理分布很不均，人均耕地水平也存在很大差别


B．耕地面积占国土面积的比重不大，只有21%


C．随着经济的发展，非农业建设用地增长迅速，加剧了人均耕地的减少


D．耕地中高产稳产田占1/3左右，低产田也约占1/3


2．我国东部多耕地，西部多草原，主要原因是( )


A．生产活动方式的不同


B．开发历史时间的不同


C．人口分布数量的影响


D．光、热、水、土等条件的不同


考查点2 一些矿产濒临耗竭


3．下图中横线部分是指( )





A．煤炭 B．水能 C．石油 D．沼气


4．合理利用矿产资源的根本原因是( )


A．人类认知水平提高了


B．矿产资源的地区分布不均


C．矿产资源伴生矿多，分选冶炼困难


D．矿产资源是非可再生资源，人类面临矿产资源匮乏与枯竭的威胁


方法技巧练


框图法记忆中国矿产资源的供需矛盾及原因


阅读材料，回答(1)～(2)题。


材料一 近年来，一些采矿人员无视《矿产资源法》，纷纷涌入国家规划的矿区，把完整的大矿区、大矿带人为地分割成若干小矿，乱采滥挖，使矿体从地表到深处，都被搞得支离破碎。


材料二 我国南方某地，铜矿资源丰富。为了炼铜，人们无休止地毁林开矿，加上当地其他一些自然原因，泥石流危害严重。地面被冲刷成的沟谷多达上百条，使30%以上乡镇的生产生活受到影响。


材料三 我国有许多多种矿物共生在一起的矿床，但采矿时往往只采一种，抛弃其他有用成分。如采铅锌矿时，就把与之共生的硫铁矿(化工原料)抛弃，造成矿产资源的浪费。


(1)目前我国在矿产资源开采过程中存在的主要问题有( )


A．进口矿产，后续资源不足


B．乱采滥挖，破坏环境，浪费严重


C．地质条件复杂，矿产的开采较为困难


D．矿产资源分布不均，增加了运输的负担


(2)我们必须认真贯彻《矿产资源法》，做到( )


A．进口矿产，减少我国矿产资源的开采量


B．集中开采富矿，关闭贫矿


C．大力开采海洋矿产资源，禁止开发陆地矿产资源


D．制止破坏矿产资源的恶劣行为，有效地保护和合理开发利用矿产资源


方法技巧














教材P35 思考


1．分析图中的三条曲线可以看出：随着世界人口的增长，世界可耕地总面积减少，按现有的生产水平所需的耕地不断增加，到2000年左右时，世界耕地供需平衡，此后，世界可耕地总面积继续减少，所需耕地继续增加，可耕地不能满足所需耕地的需求，耕地供需矛盾越来越尖锐。


2．如果进一步开垦土地，使世界耕地处于一种动态平衡，若按现有的生产水平，世界可耕地满足所需耕地可延缓到2010年左右。若按生产水平翻一番、翻两番，可耕地满足所需耕地分别可延缓到2040年和2070年左右。以后又出现了土地资源的供需矛盾，并且越来越尖锐。


3．如果使现有农业水平翻一番、翻两番，世界耕地资源不足的困境又能延缓一段时期。翻一番可延缓到2025年，翻两番可延缓到2050年，此后又出现了耕地不足。


4．不可行。因为开垦土地和提高农业生产水平，只能把耕地资源不足的困境延缓一段时间。更何况可供开垦的越来越少，农业生产水平也不可能在短时间内大幅度提高。所以，耕地的供需矛盾实质上是人地矛盾，控制人口增长是解决此矛盾的关键。


教材P36 思考(上)


我国人口变化、耕地面积变化的历史趋势与发展前景：


(1)历史趋势：自唐、明以来，随着人口的增加，我国人均耕地面积逐步下降。


(2)发展前景：我国人口仍在增长，后备的耕地资源有限，城市、工业、交通等还要占用耕地，所以我国人均耕地面积仍然有下降的趋势。


教材P36 思考(下)


针对近年来耕地被占用的情况应采取的措施有：①控制人口数量；②加强法制建设，严禁乱占耕地；③在城市建设、能源、交通、水利、工矿建设中尽量少占耕地。





参考答案


知识清单


①不足 ②小 ③少 ④不均 ⑤非农业 ⑥土地退化 ⑦污染 ⑧非可再生性 ⑨增长 ⑩大 ⑪低 ⑫少 ⑬多 ⑭品位 ⑮东南沿海 ⑯中西部


基础达标练


1．B [中国土地资源中耕地面积约占总土地面积的13.7%。]


2．D [我国东部地区处于季风区，气候湿润，海拔较低，平原较多，故多耕地；西部地区处于非季风区，气候干旱，海拔高，山区面积广，故多草原。]


3．B [水能按能量来源分类属于来自太阳辐射的能源，按性质属于可再生的能源，按利用状况属于常规能源。]


4．D [矿产资源是非可再生资源，且人类需求量大，需合理利用。]


方法技巧练


(1)B [本题主要考查的是开采过程中存在的问题。A、C、D虽都是矿产资源问题，但不是材料中所反映的问题，也不是开采过程中存在的问题。]


(2)D [要紧扣材料中所反映的问题，采取相应的措施。]