高中地理人教版 (新课标)选修1第二节 探索宇宙学案设计

这是一份高中地理人教版 (新课标)选修1第二节 探索宇宙学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，重点难点，学法指导，学习过程，达标训练，学习反思，参考答案等内容，欢迎下载使用。




【学习目标】


1. 了解宇宙探测,开发,保护的现状,明确人类认识的宇宙范围在不断扩大。


2. 理解宇宙探测的意义。


【重点难点】[来源:gkstkgkstk]


宇宙空间资源、宇宙探测的意义。


【学法指导】


1.列表法：按时间顺序列图表，了解“宇宙探索的重要阶段”和“中国航天事业的发展” [来源:gkstkgkstk]


2.问题探究法：一个好奇心强、求知欲旺的学生，总是会对宇宙奥秘产生种种问题并进行主动探究的。如：为什么人类要探索和开发宇宙?宇宙有哪些资源?这些资源与陆地资源有何区别?其开发利用对人类有何意义?为什么要保护宇宙环境?如何保护?


【学习过程】


1.宇宙探测的发展





2.宇宙环境中的自然资源的类型及作用


(1)空间资源[来源:gkstk.Cm]





(2)太阳能资源：解决人类能源紧张问题，优化能源结构，是地球最重要的能源。





3.保护宇宙环境


(1)太空垃圾：寿命终止的航天器及其爆炸碎片、停止工作的太空卫星等。








【达标训练】


一、选择题


1、世界上第一个把人类送入太空的国家是（ ）


A、中国 B、 前苏联


C、美国 D、英国


2、除太阳外，离地球最近的恒星是（ ）


A、北斗星 B、 天狼星


C、比邻星 D、 月亮


3、下列说法正确的是（ ）


A、宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间


B、银河系只有一个恒星——太阳


C、月球是地球唯一的天然卫星


D、太阳系就是由太阳和八大行星组成的系统





4、关于浩瀚的宇宙，以下说法中错误的是（ ）。


我们生活的地球是一颗行星


在太阳系中，太阳是唯一的恒星


银河系中有众多像太阳这样的恒星


“海王星”是一颗卫星[来源:gkstk]


5.人类历史上第一个用望远镜探索太空的是( )


A.哥白尼 B.布鲁诺


C.伽利略 D.牛顿


二、综合题


6．在人类漫长的历史进程中，大部分时间人类主要是依靠、和


来认识宇宙。


7．“地心说”的主要观点是 。


8．“日心说”的提出者是 ；《自然哲学的数学原理》一书的作者是 。


9．年 月，世界上第一颗人造卫星发射成功； 年 月，人类第一次进入太空； 年 月人类第一次踏上了地球以外的土地—月球。[来源:gkstk]


10．2003年10月15日，中国成功发射了____________宇宙飞船，首次载人飞行成功，航天员是___________，至此，我国成为世界上第___个把人类送上太空的国家。





11．请说出太阳系八大行星的名称。








12．谈谈我国在航空航天领域所取得的伟大成就。








【学习反思】











【参考答案】


1．B 2．C 3．C 4．D 5．C


6．肉眼观察 简单猜测 推理


7．地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动


8．哥白尼 牛顿


9．1957 10 1961 4 1967 7


10．神舟五号 杨利伟 3


11．水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 12．略